高中语文选修中国文化经典研读13《天理人欲》精品课件.

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1、岳云中学精品课件,天理人欲,天理人欲:“天理”和“人欲”的合称。简称“理欲”。宋代理学家程颐、朱熹等人所理解的“天理”,实质上即形而上的封建伦理纲常;“人欲”,是指人们的生活欲望或物质利益要求,理学家们把“天理”与“人欲”对立起来,强调“不出于理则出于欲。不出于欲则出于理”,要求人们放弃生活欲望,绝对遵守封建伦理教条,甚至鼓吹妇女“饿死事极小,失节事极大”。,天理人欲,先秦时,孔子、孟子认为声色富贵等欲望,应以道得之,否则,便不应接受。 荀子认为,应当有限度地满足人的情欲。 道家老子、庄子倡导“无欲”。 两汉时,董仲舒阐发孔孟思想,强调道和理,轻视功利和物欲。 王充则以为人民的物欲得到满足之后

2、,才知道礼节和荣辱。 魏晋时,王弼继承老子的无欲,提倡无所欲求,反对物质欲望。,礼记乐记明确把天理与人欲作为一对伦理道德范畴提出。 宋明理学家融合儒家的理欲观,强调“明天理,灭人欲”。 程颐说:“不是天理,便是私欲”,“无人欲即皆天理”。以封建社会的伦理为天理,认为天理人欲不两立。,朱熹发展了程颐的思想,认为天理人欲,不容并立,两者是对立的。但又认为,“人欲”不全是不好,在一定限度内是合理的,以日常饮食之欲为天理,求美味为人欲,要求以理节欲。 王守仁在哲学上虽与程朱有异,但主张存天理,灭人欲则同。认为去尽人欲,纯是天理,便是圣人。,李贽反对把天理与人欲对立起来。 王夫之认为“天理”寓于“人欲”

3、之中。“礼虽纯为天理之节文,而必寓于人欲以见”。强调天理不能脱离人欲。但他并没有完全摆脱程朱的影响,以人欲的大公为天理的至正,把人们共同的欲望作为天理。这是抽象人性论。 戴震比较系统地论述了理欲问题,提出“理存于欲”的学说,以为“凡事为皆有于欲,无欲则无为矣”;“无欲无为,又焉有理。”,宋明理学:宋元明清时期的哲学思潮。又称“道学”。它产生于北宋,盛行于南宋与元、明时代,清中期以后逐渐衰落,但其影响一直延续到近代。广义的理学,泛指以讨论天道性命问题为中心的整个哲学思潮,包括各种不同学派;狭义的理学,专指程颢、程颐、朱熹为代表的、以理为最高范畴的学说,即程朱理学。,宋明理学,理学是北宋以后社会经

4、济政治发展的理论表现,是中国古代哲学长期发展的结果,特别是批判佛、道哲学的直接产物。理学在中国哲学史上占有特别重要的地位,它持续时间很长,社会影响很大,讨论的问题也十分广泛。,宋明理学产生的学术思想背景:,1、传统经学笺注的没落;,到了北宋时期,汉唐以来以训诂、解释名物制度为主的经学逐渐衰落,学者敢于对传统的经学笺注提出疑问。传统的经学笺注衰落,需要有新的学术思想来替代旧有的学术思想。,2、佛学与道教思想的渗透;,佛教在经过了魏晋南北朝几百年的发展以后,到了唐代,形成了几大宗派,唐宋时期影响最为显著的主要是华严宗和禅宗。佛学的兴盛也影响到中国传统思想学术,佛学思想渗透到了学术思想的各个领域。另

5、外,还有道教思想的渗透,但其影响不如佛学深刻。中国传统儒学与佛、道思想的融合,是理学产生的重要学术背景。,3、科学技术的发展,也促进了宋明理学的产生。,如印刷术的广泛应用,给书籍的传播和保存带来了便利。理学家能够广泛地讨论各家经典,自由讲学议论,理学家的著作、语录、讲义、文集能够大量印行,均与此有关。,理学讨论的问题主要有: 本体论问题,即世界的本原问题。在这个问题上,理学家虽然有不同的回答,但都否认人格神和彼岸世界的存在。 心性论问题,即人性的来源和心、性、情的关系问题。 认识论问题,即认识的来源和认识方法问题。,宋明理学,作为地主阶级新的思想理论体系,理学一度对当时社会的发展起过好的作用。

6、它在思辨哲学方面的发展,无疑是人类历史上的一大进步。对于日本、朝鲜的历史发展,理学也曾发生相当大的影响。 但是,理学在强化封建礼教、维护宗法等方面,随着中国封建社会的不断发展,愈益起着消极乃至反动的作用。,理学的衰落,明代后期,随着江南商品经济的发展和资本主义萌芽的影响,家民起义的风暴,以及明清两代的更替,出现了严重的社会危机,即所谓“天崩地解”的局面。面对这样严峻的社会现实,当时著名的思想家,如李贽、顾炎武、黄宗羲、王夫之等人,都对宋明理学作了深刻的反思和批判。他们的思想都与传统理学有所区别。宋明理学在历经了六、七百年的发展以后,逐渐在思想学术领域衰落了。,中国古代史载的贞洁烈女,后汉书7人

7、、晋书15人、魏书和南史中10人、隋书7人、 新旧唐书20人,到了宋史37人。 元史猛增至174人,明史更增至300余人,清史稿则更增至500余人。 明史中记载,尤氏夫死后恶少说她美目流盼,便使用石灰揉瞎眼睛,自缢未死,又撞石而死!清史稿中更记载一女子因为睡觉时帘子开了,疑心被人偷看,于是自杀而死!,“存天理,灭人欲”对人性的禁锢,1、对妇女的禁锢:,2、对读书人的禁锢:,范进,孔乙己,明朝的礼教统治比列代都严厉。古今图书集成记载,唐代的节妇烈女有51人,宋代有267人,到明代猛增至36000人。一部明史为节妇烈女立传的人数之多,为二十四史之最,仅徽州一地明清两代所立的节妇碑就有6000多座。

8、清代学者戴震对理学发出振聋发聩的抨击:“以理杀人”、“人死于法,犹有怜之者;死于理,其谁怜之?”,周敦颐,湖南道县人,北宋著名哲学家,是学术界公认的理学派开山鼻祖。作太极图说、通书,推明阴阳五行之理,明于天而性于人者,了若指掌。”宋史道学传将周子创立理学学派提高到了极高的地位。,程颐(1033-1107),字正叔,北宋理学家和教育家。历官汝州团练推官、西京国子监教授。元祐元年(1086)除秘书省校书郎,授崇政殿说书。与其胞兄程颢共创“洛学”,为理学奠定了基础。与其兄程颢不但学术思想相同,而且教育思想基本一致,合称“二程”。,程颢(1032-1085),字伯淳,人称明道先生,生于湖北武汉黄陂区。

9、宋代大儒,理学家、教育家,封“先贤”,奉祀孔庙东庑第38位。程颐为同胞弟,世称“二程”。“二程”早年受学于理学创始人周敦颐,宋神宗赵顼时,建立起自己的理学体系。,朱熹(1130年9月15日-1200年4月23日) 字元晦、一字仲晦,号晦庵、晦翁。南宋著名的理学家、思想家、哲学家、教育家、诗人、闽学派的代表人物,世称朱子,是孔子、孟子以来最杰出的弘扬儒学的大师。祖籍南宋江南东路徽州府婺源县(今江西省婺源),出生于南剑州尤溪。19岁进士及第,曾任荆湖南路安抚使,仕至宝文阁待制。为政期间,申敕令、惩奸吏、治绩显赫。,陆九渊(1139-1193)号象山,字子静,书斋名“存”,世人称存斋先生,因其曾在贵

10、溪龙虎山建茅舍聚徒讲学,因其山形如象,自号象山翁,世称象山先生、陆象山。江西抚州市金溪县人。著名的理学家和教育家,与当时著名的理学家朱熹齐名,史称“朱陆”。是宋明两代“心学” 的开山祖。明代王阳明发展其学说,成为中国哲学史上著名的“陆王学派”,对近代中国理学产生深远影响。被后人称为“陆子”。,王守仁(1472年1529年),幼名云,字伯安,号阳明,谥文成,人称王阳明。浙江绍兴府余姚县人。明代最著名的思想家、教育家、文学家、书法家、哲学家和军事家,官至南京兵部尚书、南京都察院左都御史,因平定宸濠之乱等军功而被封为新建伯。王守仁是陆王心学之集大成者,非但精通儒、释、道三教,而且能够统军征战,是中国历史上罕见的全能大儒。,王守仁,

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