初中化学《制取氧气》PPT课件 .

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1、实验室制取氧气,加热分解高锰酸钾(KMnO4) 分解过氧化氢(H2O2)溶液(俗称双氧水)加入二氧化锰(MnO2) 加热分解氯酸钾(KClO3)和二氧化锰(MnO2)的混合物,实验室制取氧气的方法:,探究一:加热分解高锰酸钾制氧气,在上图所示装置中,使用了哪些仪器?,发生装置,收集装置,1、反应原理:,高锰酸钾,加热,KMnO4 K2MnO4 + MnO2 + O2,加热,锰酸钾 + 二氧化锰 + 氧气,2、制取装置,发生装置,收集装置,3、收集氧气方法,排水法,(氧气不易溶于水, 且不与水反应),向上排空气法,(氧气密度 比空气稍大),气体的收集方法,排水法 不易溶于水且不与水反应的气体,向

2、上排空气法 密度比空气大的气体,向下排空气法 密度比空气小的气体,连接装置,检查装置气密性。,连接装置(从左到右,自下而上),检查装置气密性的方法:先将导管一端伸入水中,然后用手紧握试管,如导管口有气泡冒出,冷却后导管内形成一段水柱,说明装置气密性良好。,4、氧气的检验方法:,将带火星的木条伸进集气瓶中,如木条复燃,证明是氧气。,将带火星的木条伸到集气瓶口,如木条复燃,证明集满氧气。,5、向上排空气法收集氧气的验满方法:,(1)连接装置,检查装置气密性。,实验主要步骤:,(2)装药品,(4)加热,(5)收集气体,(6) 先把导管移出水面,(3)固定装置,(7) 后熄灭酒精灯。,(茶),(庄),

3、(定),(点),(收),(利),(息),探究:加热氯酸钾(KClO3)和二氧化锰(MnO2)制取氧气,(1)在上图所示装置中,使用了哪些仪器? (2)哪部分是气体发生装置,哪部分是气体收集装置?,步骤一:在常温下,把带火星的木条伸入过氧化氢溶液的试管,观察木条是否复燃? 现 象:带火星的木条不能复燃, 结 论:常温下过氧化氢溶液 分解很慢,放出氧气很少。,探究:分解过氧化氢(H2O2)溶液制取氧气,步骤二:向上述试管中,加入少量二氧化锰,把带火星的木条伸入试管。观察发生的现象。 现 象:带火星的木条复燃了 结 论:常温下二氧化锰(MnO2)加速了过氧化氢溶液的分解,放出的氧气使带火星的木条复燃

4、。,催化剂:在化学反应里能增大其他物质的化学反应速率,而本身质量和化学性质在化学反应前后都没有发生变化的物质。 催化剂的特点:,一 改变:改变化学反应速率 二不变:质量不变、化学性质不变,过氧化氢 水 + 氧气,二氧化锰,H2O2 H2O + O2,MnO2,文字表达式:,化学式表达式:,发生装置,收集装置,1、药品平铺在试管底部,3、导管伸入试管不能太长,实验中应该注意哪些事项?,2、铁夹夹在离试管口1/3处,原因:不利于气体的排出,(使药品受热均匀),4、试管口略向下倾斜,5、用酒精灯的外焰先均匀预热,再集中在有药品的部位集中加热,6、等有连续的气泡产生时再收集,原因:防止冷凝水倒流至试管

5、底部,炸裂试管,原因:刚加热时产生的气泡中混有空气,这时的气体不纯,7、实验完毕,先撤导管,后移酒精灯,8、收集满的氧气,应正放在桌面上,并用玻璃片盖上,原因:防止试管冷却后,水槽内的水沿导管上升,进入试管,使试管炸裂,原因:氧气密度比空气略大,过氧化氢 水 + 氧气,二氧化锰,氯酸钾 氯化钾 + 氧气,二氧化锰 加热,高锰酸钾 锰酸钾 + 二氧化锰 + 氧气,加热,由一种反应物生成两种或两种以上其他物质的反应。“一变多” A = B + C + ,分解反应:,工业方法制氧气 分离液态空气方法,原理:利用液态空气的沸点不同, 属于物理变化。,随堂检测 1工业上制取大量氧气的方法是 ( ) (A

6、)加热氯酸钾 (B)加热高锰酸钾 (C)分离液态空气 (D)加热二氧化锰 2催化剂在化学反应中所起的作用是( ) (A)加快化学反应速率 (B)使生成物质量增加 (C)改变化学反应速率 (D)减慢化学反应速率,实验室制取氧气时,装药品的大试管口应 ( ) (A)朝下 (B)朝上 (C)略向下倾斜 (D)略向上倾斜 实验室采用排水法收集氧气时,需将导气管伸入盛满水的集气瓶,这个操作应在( ) (A)加热固体药品前 (B)与加热固体药品同时 (C)开始有气泡放出时 (D)气泡连续并均匀放出时,5.某同学设计了4种制氧气的方案:用氯酸钾和二氧化锰共热;使高锰酸钾受热; 用高锰酸钾和氯酸钾共热;使二氧

7、化锰受热.判断这四种方法: A.全正确 B. 全不正确 C. 正确 D.只有正确,6.实验室用氯酸钾和二氧化锰混合加热制氧气,反应前后二氧化锰在固体混合物中质量分数是:A、由大到小B、由小到大 C、不变 D、无法判断,B,7.在高锰酸钾分解制氧气的反应中,二氧化锰是_物。在氯酸钾与二氧化锰混合加热制氧气时,氯酸钾是_物,二氧化锰是_,若不 加二氧化锰,则氯酸钾分解反应将_,若将高锰酸钾加入氯酸钾,则反应_,这是因为_。 8、三份质量相等的氯酸钾固体。第一份中加入少量二氧化锰,第二份中加入少量高锰酸钾,第三份不加任何物质。给它们分别加热完全分解,放出氧气的 量:A、第一份最多B、第二份最多 C、

8、第三份最多D、一样多,B,生成,反应,催化剂,很慢,很快,高锰酸钾分解产生二氧化锰,加快氯酸钾的分解,9、下图是实验室用高锰酸钾制取和收集氧气的装置图,指出其中的五处错误,10.医院给病人输氧时用到类似下图所示的装置。 关于该装置,下列说法不正确的是 Ab导管连接供给氧气的钢瓶 Bb导管连接病人吸氧气的塑料管 C使用该装置来观测是否有氧气输出 D使用该装置用来观测氧气输出的速率,B,11.实验室制取氧气大致可分为下列步骤:点燃酒精灯,加热试管.检查装置的气密性.将高锰酸钾装入试管,塞入一小团棉花,用带导管的橡皮塞塞紧试管,并把试管固定在铁架台上.用排水法收集氧气.熄灭酒精灯.将导管从水槽中取出.正确的操作顺序为_., 过氧化钠+二氧化碳 碳酸钠+氧气等等.现在潜水员想选择其中的一种作为潜水艇中氧气中的来源,你认为应该选择哪一个?为什么?(至少要阐明三条不同的理由),A_B_ C_D_ E_F_,试管,铁架台,酒精灯,导管,集气瓶,水槽,练 习,2、下列反应属于分解反应的是( ) A. B. C. D.,硫,氧气,二氧化硫,点燃,铁 氧气 四氧化三铁,点燃,石蜡 + 氧气 二氧化碳 + 水,点燃,氧化汞 汞 + 氧气,加热,D,3、在化学反应中,催化剂( ) A.质量减少 B.在化学反应后化学性质发生了变化 C.质量增加 D.能改变化学反应的速率,D,

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