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1、亲子活动方案集锦7篇 亲子活动方案集锦7篇 为了确保事情或工作有效开展，通常需要提前准备好一份方案，方案具有可操作性和可行性的特点。怎样写方案才更能起到其作用呢？下面是帮大家的亲子活动方案8篇，欢迎大家分享。 父亲节当天 酒店一楼西餐厅 对于父爱，人们的发言一向是节制而平和的。母爱的伟大使我们忽略了父爱的存在和意义，但是对于许多人来说，父爱一直以特有的沉静的方式影响着他们。父爱怪就怪在这里，它是羞于表达的，疏于张扬的，却巍峨持重，所以有聪明人说，父爱如山。值此父亲节来临之际，富豪康博酒店特举办酬宾活动，此活动会让顾客留下许多美好、温馨的回忆，加深顾客对富豪康博酒店的认识。 父亲节期间的家庭和男
2、士。 “父爱如山,父亲也需要关爱” 父亲节当天，在西餐消费的男士可获赠滋补炖品(清汤辽参)一盅和健身中心体验券一张。 70岁以上的男仕享用自助餐5折优惠。 四人用餐一人。 父亲节送什么礼物? 母亲节可以送康乃馨，可以买化妆品，买漂亮礼物可是父亲节，送父亲什么呢?父亲节礼物，一定难坏了很多人。 其实，不一定要送父亲礼物，可以在父亲节请父亲吃一顿大餐，用美食来表达对父亲默默地爱! 活动时间：父亲节当天 午餐自助餐11:30-13:30 RMB88/位 晚餐自助餐18:00-21:00 RMB98元/位 地点：酒店1楼西餐厅 电视及Radio宣传及滚动式播放，预计￥500元; “阅读是孩子最珍贵的宝
3、藏”，从小养成阅读习惯的人，一生受用无穷。通过几年的书香校园的建设，我校已形成浓郁的书香氛围。为了把读书活动更好从学校走向家庭，学校开展“点燃读书激情，书香溢满家园”低段亲子阅读活动，旨在让更多的家长与同学以书为友，共享亲子阅读的独特魅力。 一、二年级全体学生及家长 点燃读书激情，书香溢满家园 组长：万英华副组长：张堰何飞余会强成员：一、二年级语文教师 (一)启动阶段。 通过家校交流，引导家长正确认识到自己的示范作用在孩子的成长中的重要作用，认识到阅读在一个人成长中的重要作用，认识到亲子共读不仅可以帮助孩子培养读书的兴趣，形成好的阅读习惯，而且是家长与孩子进行情感交流的有效方法利用家长会等渠道
4、向家长介绍一些亲子阅读的方法。 (二)共读阶段。 1、营造亲子共读的氛围，坚持亲子读书期一至期五每天不少于20分钟，双休日每天不少于1小时的读书时间。 2、家庭藏书丰富，在“读书时间”开展亲子共读一本书或几本书活动。 3、学生和家长读书以后，填写“亲子共读反馈表”，还可以将自己和孩子在一起阅读的温馨场面拍摄下来，共同见证亲子阅读的温暖画面; 4、在家长中开展“我和孩子共读书”征文活动，交流家教方法。交流内容可以谈谈自己怎样在家中创设浓郁读书氛围，怎样培养孩子浓厚的阅读兴趣，怎样有效指导孩子阅读，怎样让孩子养成良好的阅读习惯等方法的介绍;也可以谈谈与孩子一起读书的快乐及自己读儿童读物的感受;还可
5、以讲述“亲子阅读”过程中发生的故事等。 5、积极开展“阅读小明星”的评比活动，促使孩子养成认真阅读、热爱阅读的好习惯。 (三)总结阶段(6月份) 1、上交“亲子共读”反馈表。 2、开展“我和孩子共读书”征文活动：每班择优选择2篇。 3、评选表彰“亲子阅读妈妈(爸爸)评选 4、“阅读小明星”评选 本次活动围绕“快乐总动员、幸福你我他”为主题，为孩子和家长创造一个良好的合作氛围，营造一种积极向上、勇于拼搏的体育精神，让孩子们在游戏中锻炼，在锻炼中成长。 1. 通过活动让幼儿体验运动的快乐，培养幼儿活泼开朗的个性，增进亲子之情。 2. 在活动中，培养幼儿自信、大胆、勇于竞争的品质。 3. 通过形式多
6、样的亲子游戏，增强家长与孩子之间的情感交流，更好地达到家园同步。 20xx年11月下旬12月上旬 快乐总动员、幸福你我他 1. 幼儿入场(播放运动员进行曲) 2. 致开幕词，宣布运动开始 3. 幼儿操展示 4. 组织亲子游戏 1. 幼儿热身活动内容。(由各班教师自选) 2. 各班提前发放通知，请家长选择参与项目，做好体育运动会的报名、统计等工作。 3. 游戏中所需物品由各项组织人负责准备 4. 各班要提前指导家长和孩子熟悉游戏方法，提醒家长与孩子要遵守游戏规则 5. 游戏场地、音响、话筒由专人负责安排 6. 各班教师组织好当天幼儿安全、卫生、护理等一日常规活动。 7. 每个教师在本周五之前选好
7、一个项目(游戏，舞蹈、竞赛、等任选一)把选好的项目名称，及其需要准备的道具，活动目标和规则，上交到办公室。 8. 各班需编排一个集体体操(要求：童趣、动感) 9. 各班要组织幼儿进行进退场的演练，确保活动的有序开展。 1、亲近自然，开拓幼儿视野，感受生活，感受春天的美丽，同时增进亲子情感。 2、让幼儿在与大自然的接触中感受人与自然和谐的重要，增强环保意识。 1、各班教师做好亲子游活动 _。 2、着装准备：穿轻便鞋子、适宜的衣服。 3、表演准备：音响、照相机等。 4、生活用品准备：垃圾袋、毛巾、食物等。 5、班牌、签到簿、双面胶、彩色卡纸、幼儿家长通讯录等。 1、家长带着幼儿于3月27日下午2：
8、00在冈上公园集中，并到班主任处签到。 2、拍集体照。 3、分成三个方阵席地而坐。 4、引导幼儿观察春天公园的景色。 （1）摸一摸草地，感受春天嫩绿的草地。 （2）观察柳树的颜色，形态，柳树像什么？ （3）找一找哪些花开了，说一说是什么颜色的。（这里是为了培养幼儿的观察能力，让孩子们对几种菜花的形状、颜色等进行对比，并感受春天的气息，及时进行爱护花草的教育。） 5、表演节目。 （1）小班 （2）中班 （3）大班 6、幼儿分享食物。 教育孩子不随便乱扔瓜皮纸屑，养成讲卫生的好习惯。 7、制作标本。 家长和孩子观察一下公园里的花草树木，同时将掉落的花、花瓣或树叶捡起，和孩子一起制作成标本。 8、亲
9、子留影。 9、活动结束。 1、加强管理和监督措施。本班教师全面负责幼儿出游的安全工作，组织好幼儿活动，配班老师帮助维持纪律，保育员负责照顾好幼儿出游的护理工作。 2、班级老师对幼儿进行春游活动安全教育，增强幼儿安全防范意识和自我保护能力。 3、春游活动时要做到井然有序，教育幼儿不拥挤、不追跑、不打闹。 4、注意言行文明，爱护市民广场的花草树木，不随地乱扔垃圾。 5、班主任老师在每一次集合时一定要清点好幼儿人数，确保幼儿安全。 6、 _。 亲子阅读是一项父母与孩子一起阅读的活动，这项活动不是单方面的，是父母和孩子共同参与的，亲子阅读是要授之以渔，而不是授之以鱼，通过阅读让孩子养成阅读的兴趣和习惯
10、，将阅读变成孩子生活中必不可少一部分，让阅读成为孩子的一种快乐、一种享受。以此来培养孩子爱阅读、会阅读、乐阅读的习惯。 学校是孩子学习成长的地方，家庭是孩子栖息的港湾，父母又是孩子的第一任老师，家庭、学校是孩子一生受教育的两个重要阵地。家校携手，开展“亲子阅读，书香威海”活动，营造浓厚的书香校园氛围，激发学生的读书兴趣，培养孩子读书习惯，促进孩子全面健康地成长。建设“书香校园”、“书香班级”、“书香家庭”。 一年级全体学生及家长 快乐读书，快乐成长 1、启动阶段。（10月上旬） 下发亲子阅读活动告家长书，引导家长正确认识到自己的示范作用在孩子的成长中的重要作用，认识到阅读在一个人成长中的重要作
11、用，认识到亲子共读不仅可以帮助孩子培养读书的兴趣，形成好的阅读习惯，而且是家长与孩子进行情感交流的有效方法同时介绍一些亲子阅读的方法给家长。 2、初步实施。（11月份） 教师定期了解每位学生家庭的亲子共读情况，及时给予帮助并搜集比较有价值的方法和经验。 3、读书交流。（12月中旬） 1）教师就本班和别班亲子共读中出现的一些共性问题和有效的方法进行归纳总结，并组织家长讨论和学习。 2）有条件的情况下，让有成功经验的学生和家长做讲座，现身说法给大家传经送宝。 3）年级组进行“说故事比赛”。 4、总结和延伸。（11月下旬） 1）评比书香家庭和阅读明星。（各班5名） 2）各班上交3篇亲子阅读心得体会。
12、 许多家长说：“我们没有时间和孩子一起读，也缺乏经验，不知该怎么读。”由此，我们发出了“每天共读半小时，书香拉近两代心”的读书倡议，并从以下几方面进行了具体的指导： 1、每日共读。其实亲子共读并不需要太多时间，每天只要2030分钟就可以，关键在于持之以恒。 2、每读共思。在亲子共读中引导孩子边读，边思考，使阅读成为一种积极的活动。，培养观察、分析、初步推理等能力。家长要提出一些问题让孩子思考回答，加深对书中内容的理解，促使孩子主动阅读、主动思考、主动探索。 3、读后共联。 阅读不是读完即了的事情，成功的共读活动可以唤起阅读者丰富的联想和广泛的兴趣，如画画、表演，进行观察、实验，都是非常积极的反应。家长要抓住孩子的兴趣，进一步延伸阅读，起到将事半功倍的效果。通过活动使家长感到，阅读不仅是孩子有效的学习渠道，也是拉近亲子距离，促进两代人心灵交流的最好方法之一。孩子的阅读是在于成人陪伴学习的过程中，家长的成长（思想理念，教育的方法等）是与孩子一起活动中共同成长。
