七年级道德与法治下册 第五单元 热爱生命 5.3 健康地生活 第2框《健康的生活方式》课件 粤教版

上传人:我**** 文档编号:144391062 上传时间:2020-09-08 格式:PPT 页数:22 大小:4.41MB
返回 下载 相关 举报
七年级道德与法治下册 第五单元 热爱生命 5.3 健康地生活 第2框《健康的生活方式》课件 粤教版_第1页
第1页 / 共22页
七年级道德与法治下册 第五单元 热爱生命 5.3 健康地生活 第2框《健康的生活方式》课件 粤教版_第2页
第2页 / 共22页
七年级道德与法治下册 第五单元 热爱生命 5.3 健康地生活 第2框《健康的生活方式》课件 粤教版_第3页
第3页 / 共22页
七年级道德与法治下册 第五单元 热爱生命 5.3 健康地生活 第2框《健康的生活方式》课件 粤教版_第4页
第4页 / 共22页
七年级道德与法治下册 第五单元 热爱生命 5.3 健康地生活 第2框《健康的生活方式》课件 粤教版_第5页
第5页 / 共22页
点击查看更多>>
资源描述

《七年级道德与法治下册 第五单元 热爱生命 5.3 健康地生活 第2框《健康的生活方式》课件 粤教版》由会员分享,可在线阅读,更多相关《七年级道德与法治下册 第五单元 热爱生命 5.3 健康地生活 第2框《健康的生活方式》课件 粤教版(22页珍藏版)》请在金锄头文库上搜索。

1、第五单元 热爱生命,5.3.2 健康的生活方式,5.3 健康地生活,教学目标 1.什么样的生活方式才是健康的? 2.健康的生活方式有什么意义?,世界卫生组织(WHO)对人的身体健康用“五快”来衡量,吃得快:进食时有良好的胃口,不挑剔食,能快速吃完一餐饭。说明内脏功能正常。 走得快:行走自如、协调,活动灵敏。说明精力充沛,身体状况良好。 说得快:语言表达正确,说话流利。表示头脑敏捷,心肺功能正常。 睡得快:有睡意,上床后能很快入睡,且睡得深,醒后精神饱满,头脑清晰。说明中枢神经系统兴奋,抑制功能协调,且内脏无病例信息干扰。 便得快:一旦有便意,能很快排泄完大小便,且感觉良好说明胃肠,肾功能良好,

2、创景设情,对照以上标准,你健康吗?,探究与分享,15岁的男孩猝死课堂,2015年11月10日早晨,南阳市十三中九年级十二班学生云博,因心脏骤停突然晕倒在早自习的课堂上,待120急救车赶到时已无生命体征。 据了解,云博今年15岁,一个学习勤奋努力的男孩,生活在一个单亲家庭。当天早晨7时左右父亲将他送到校门口后离开。7时30分左右,云博在早读课堂上突然出现昏迷,被120急救车送往医院抢救无效死亡。头天晚上写作业写到12点多,早晨6时20分起床,没有发现啥异常情况。 “十五载情缘一朝骤断,娃啊,你到哪里去了?告诉爸爸一声好吗?”在云博去世之后,其父亲发文写道:愿天下父母别再给孩子加压了!娃啊!每天睡

3、那么少,爸爸知道你累了,从此再也没有压力了。,学海导航,有规律的作息。人的身体有其自然的生理节律,这是人类适应自然的表现。养成有规律、科学的作息习惯,会使我们终身受益。要保证充足而高质量的睡眠。有效的休息保证我们在学习时精力充沛、心情愉悦。正在成长发育的青少年,每天有质量的睡眠时间不应少于8小时。,健康的生活方式,探究与分享,狂减40斤初中生减出厌食症,一名15岁的少女因为减肥方法不当,患上了神经性厌食症。几个月时间,体重从105斤暴跌至60多斤,她的生命一度受到威胁。12日,记者采访获悉,因减肥不当而致病的人逐渐增多,滥用减肥药及因心理问题导致的神经性厌食症患者数量也不断增长。 15岁的张雪

4、(化名)是一名面临中考的初中生,为了复习功课,有时候连饭也来不及吃,体重也逐渐下降。起初,父母以为是学习压力太大造成孩子体重变轻,可后来女儿的食欲越来越差,一点东西都吃不进,体重也降得厉害。他们带女儿去医院检查,结果被诊断为神经性厌食症。父母这个时候才知道,女儿嫌自己太胖,在学校偷偷节食减肥,还吃了很多减肥药。因为长时间不进食,1.6米高的张雪体重从105斤暴跌至60多斤,而且吃什么吐什么,情绪非常差,变得容易暴怒,还出现闭经的情况。因为神经性厌食症需要辅助心理治疗,张雪在医院经过简单调理后,父母将其带到青岛市心理医院进行心理治疗。接诊的李玉焕主任称,张雪来做心理治疗前,已经在一家综合医院进行

5、了简单地调理,体重增至70多斤,但厌食的状况依旧没有好转。目前,张雪依然在接受心理治疗。李玉焕说,根据以往经验来看,很多神经性厌食症患者因为家庭环境等各方面的原因,都没有产生很好的治疗效果。,学海导航,合理的饮食。食用的食物、水要卫生;膳食结构要 科学;饮食要规律有度,既不能饥一顿、饱一顿,也不能暴饮暴食或过度节食。,健康的生活方式,学海导航,适度的运动。运动既可以促进身体各个生理系统的生长发育,又可以增强免疫力,使我们少生病。运动也 要适度,既不能太少,也不能太多、太剧烈。,健康的生活方式,学海导航,良好的卫生习惯。我们要注意个人卫生,养成勤洗澡、勤洗手、勤换衣物,及时清理生活垃圾的好习惯。

6、 另外,滥用药物也是一种不良的卫生习惯。如果感到身 体不适,应及时就医,并根据医嘱来服药,切不可自以为是,滥用药物。,健康的生活方式,探究与分享,我国吸烟人数统计,在卫生部发布的2006年中国“吸烟与健康”报告中,我们看到这样的数据:2002年我国15岁以上人群吸烟率为35.8%,其中男性和女性吸烟率分别为66.0%和3.1%。由此估计,吸烟者约为3.5亿,占世界烟民的三分之一。 目前全世界共有烟民11亿,估算我国有7 亿人直接或间接(被动)受到吸烟危害。据WHO(世界卫生组织)统计,每年死于吸烟有关疾病的人高达400万,平均每秒钟就有一个人死于吸烟有关疾病。,学海导航,远离烟酒。烟草烟雾中至

7、少含有69种致癌物和多种有害物质。大量饮酒会导致动脉硬化、高血压等心脑血管疾病,长期饮酒的人体质会变弱,记忆力、判断力也会下降。远离烟酒,可以让我们在自己和疾病之间树起一道“健康屏障”。,健康的生活方式,学海导航,不要沉迷网络。现在,有些青少年沉迷于网络游戏、 网络交际。长时间上网,身体缺乏运动,眼睛和大脑得不到应有的休息,会导致一系列的健康问题。有节制地上网才不会危害我们的身体健康。,健康的生活方式,什么样的生活方式才是健康的?,有规律的作息 合理的饮食 适度的运动 良好的卫生习惯 远离烟酒 不要沉迷网络,讨论:健康的生活方式有什么意义,学海导航,健康的生活方式有利于我们预防疾病,保持生命活

8、力,是对自己、对家庭、对社会负责任的表现。能让我们健康地成长;我们要避免不良的生活习惯,以积极的心态健康地生活。,健康的生活方式,.健康的生活方式有什么意义?,行动方案,我的健康日志,1测一测自己的“健康指数”,2.找一找影响自己健康的因素,3 制作我的“健康日志卡”,为了保持健康,我们需要作出努力。让我们了解 自己的健康状况,分析影响因素,并制作“健康日志 卡”,记录自己的健康保持情况。,课堂小结,5.健康地生活,正确的健康观念,健康的内涵,正确的行为可以促进健康,健康的生活方式,健康与生活方式的关系密切,健康的生活方式,健康生活方式的意义,全体同学宣誓,健康生活 从我做起,达标测评单选选择题,见练习册课堂练习,谢谢!,

展开阅读全文
相关资源
正为您匹配相似的精品文档
相关搜索

最新文档


当前位置:首页 > 中学教育 > 教学课件 > 初中课件

电脑版 |金锄头文库版权所有
经营许可证:蜀ICP备13022795号 | 川公网安备 51140202000112号