《高中语文 3.10《项链》同步测试 粤教必修3》由会员分享，可在线阅读，更多相关《高中语文 3.10《项链》同步测试 粤教必修3（7页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、项链综合能力测试题一、基础知识1下列加粗字的注音全对的一项是 A享乐（xi3ng） 资质（z9）惊骇（h4i） 饮鸩（zh8n）止渴B请柬（ji3n） 寒伧（chen）玫瑰（gu） 面面相觑（q&）C粗壮（ch&） 誊写（t6ng）偿还（ch2ng） 自惭形秽（hu）D喘气（chu3n） 赔偿（p6i）镯子（zhu$） 惊惶失措（hu1ng）2选出字形有误的一项 A感慨 气慨 慷慨 慨叹B缉捕 通缉 缉拿 编辑C佳肴 莱肴 酒肴 肴馔D惊骇 骇然 骇异 骇浪3填入横线处的词语，最恰当的一组是 她梦想那些宽敞的客厅，那里张挂着古式的壁衣，陈设着_的木器，珍奇的古玩。住宅的寒伧，墙壁的_，家具的破
2、旧，衣料的粗陋，都使她苦恼。她看着那个替她做琐碎家事的勃雷大涅省的小女仆，心里就引起悲哀的感慨和_的梦想。梦想到盛在_的盘碟里的佳肴；梦想到一边吃着粉红色的鲈鱼或松鸡翅膀，一边带着迷人的微笑听客人密谈。A精巧 黑暗 疯狂 贵重B精美 黑暗 狂乱 珍贵C精巧 黯淡 狂乱 名贵D精美 黯淡 疯狂 珍贵4将下列句子的顺序重新排列，最恰当的一组是 陶醉在妇女们所认为最美满最甜蜜的胜利里。她狂热地兴奋地跳舞，沉迷在欢乐里，什么都不想了。陶醉在人们对她的赞美和羡妒所形成的幸福的云雾里。她陶醉于自己的美貌胜过一切女宾，陶醉于成功的光荣。A BC D5填入横线上的动词最准确的一组是 她_起来，_住朋友的脖子，
3、狂热地_她，接着就带着这件宝物_了。A跳 抱 吻 跑 B蹦 抱 亲 跑C蹦 搂 吻 走 D跳 搂 亲 跑6下列语句中书写完全正确的一组是 A忽然她在一个青缎子盒子里发现了一挂精美的钻石项链，她高兴得心也跳起来了。B她在镜子前边试这些首饰，犹豫不决，不知道该拿起哪件，放下哪件。C他签了好些债券，订了好些使他破产的契约。D她不像她丈夫预料的那样高兴，她懊恼地把请柬丢在桌上，咕哝着：“你叫我拿着这东西怎么办？”7请选出没有修辞手法的一句 A天生的聪明，优美的资质，温柔的性情，就是她们唯一的资格。B她也是一个美丽动人的姑娘，好像由于命运的差错，生在一个小职员的家里。C一个浑身黑色的人，站在老栓面前，眼
4、光正像两把刀，刺得老栓缩小了一半。D一边的对联已经脱落，松松的卷了放在长桌上，一边的还在，道是“事理通达心气和平”。8根据下面的描绘，请分别说出描绘的是哪个人物，应选的一项是 头上扎着白头绳，乌裙，蓝夹袄，月白背心，年纪大约二十六七，脸色青黄，但两颊却还是红的。她胡乱地挽着头发，歪斜地系着裙子，露着一双通红的手，高声大气地说着话，用大桶的水刷洗地板。小路上又来了一个女人，也是半白头发，褴褛的衣裙；提一个破旧的朱漆园篮，外挂一串纸锭，三步一歇的走。话还未完，突然闯进了一个满脸横肉的人，披一件玄色布衫，散着纽扣，用很宽的玄色腰带，胡乱捆在腰间。A玛蒂尔德 祥林嫂 夏四奶奶 夏三爷B华大妈 玛蒂尔德
5、 华大妈 夏三爷C祥林嫂 玛蒂尔德 华大妈 康大叔D祥林嫂 玛蒂尔德 夏四奶奶 康大叔9下列文学常识的表述有误的一项是 A莫泊桑是十九世纪法国最著名的小说家之一，被誉为世界短篇小说巨匠，著名的作品有羊脂球、一生、漂亮朋友。B契诃夫是十九世纪末期俄国杰出的批判现实主义作家，他一生致力于短篇小说创作，代表作有变色龙、套中人、哀伤、苦恼、万卡、两个朋友。C欧亨利是美国短篇小说家，警察与赞美诗、麦琪的礼物、最后的藤叶等都是他精心构思的短篇杰作。D马克吐温是美国杰出的幽默讽刺作家。1884年发表的哈克贝利费恩历险记是他的代表作。10“极细小的一件事可以败坏你，也可以成全你！”对这句话的理解正确的一项是
6、A把玛蒂尔德的不幸遭遇归结为偶然发生的细小事件，是作者世界观的局限性。B作者对玛蒂尔德因失项链被“败坏”而愤愤不平。C作者对主人公的态度是“哀其不幸，怒其不争”。D作者通过对整个事件的评论来否定资产阶级上流社会。11玛蒂尔德还清债务后，在公园主动地与佛来思节夫人打招呼，而佛来思节夫人一点儿也认不出她了。这样写的作用是 A说明佛来思节夫人作为上流社会的一员看不起下层人。B说明佛来思节夫人并不是玛蒂尔德的真正朋友，否则不会连自己的朋友都认不出来。C以佛来思节夫人的依旧美丽动人来衬托玛蒂尔德的穷苦衰老。D引出佛来思节夫人讲出项链是假的这个出人意料的情节。12当玛蒂尔德对佛来思节夫人说了“你当时没有看
7、出来？简直是一模一样的啊。”之后，为什么会带着天真得意的神情笑了？ A十年的艰苦结束，终于还清了债务，她心里轻松极了。B十年生活虽然艰辛，但她变得粗壮耐劳，成为生活的强者。C十年的艰辛终于使她明白了追求享乐，爱慕虚荣是导致不幸的原因。D她赔偿的项链没有被佛来思节夫人认出，维护了自己的信用和尊严。13在结尾才说出项链原来是赝品，但在情节安排上是合情合理的，因为在描写中作者已作过多次暗示，选出说法有误的一项 A借项链时，佛来思节夫人表现得相当大方，说明项链是假的。B玛蒂尔德在皇宫街一家铺子里，看见一挂钻石项链，正跟他们找的那一挂一样，标价四万法郎，说明原来那挂是假的。C当玛蒂尔德惴惴不安地还项链时
8、，佛来思节夫人竟“没有打开盒子看”，这已说明项链本不是什么贵重首饰。D当玛蒂尔德去买项链时，珠宝店老板“查看了许多账簿以后”说：“我只卖出这个盒子。”这说明项链与盒子本不是原配，项链是假的。二、阅读理解（一）阅读下面一段原文，回答1416题。她陶醉于自己的美貌胜过一切女宾，陶醉于成功的光荣，陶醉在人们对她的赞美和羡妒所形成的幸福的云雾里，陶醉在妇女们所认为最美满最甜蜜的胜利里。 14作者连用四个“陶醉”，其作用是 A为了说明她美丽动人，舞技超群。B为了强调她虚荣心得到了满足。C为了谴责她乐极生悲。D为了突出舞会盛况。15选出理解分析有误的一项 A“陶醉于自己的美貌胜过一切女宾”表现玛蒂尔德自觉
9、颇有姿色，具有跳出平庸家庭，爬进上流社会的资本和信心。B玛蒂尔德的胜利是指人们对她的赞美和羡妒。C运用排比、反复、衬托手法，突出表现了玛蒂尔德的虚荣心。D此时的陶醉与后来十年辛酸照应，强烈讽刺了玛蒂尔德的虚荣心。16这段文字反映了玛蒂尔德的性格特征是 A爱慕虚荣、生活腐化B虚荣心重、追求享乐C自卑感重、奢侈腐化D充满幻想、追求幸福17选出对下面这句话的理解正确的一项 但是有时候，她丈夫办公去了，她一个人坐在窗前，就回想起当年那个舞会来，那个晚上，她多么美丽，多么使人倾倒啊！A以当年舞会上的成功与欢乐来反衬玛蒂尔德现在的沦落与凄凉，寄托了作者的同情与怜悯之情。B通过对当年舞会的回忆，表现了玛蒂尔
10、德此时痛苦、伤感的心情，寄托了作者的同情与怜悯之情。C十年之后还时时深情地回忆起那次舞会，说明追慕虚荣的思想还未从玛蒂尔德身上根除，在同情之中，作者也不乏一丝的讽刺。D通过对当年舞会回忆，反衬玛蒂尔德成为一个劳动妇女的可喜变化，表现了作者的赞许之情。（二）阅读下文，完成1820题。她高高兴兴地拆开信封，抽出一张请柬，上面印着这些字“教育部部长乔治郎伯诺及夫人，恭请路瓦栽先生与夫人于一月十八日星期一光临教育部礼堂，参加夜会她不像她丈夫预料的那样高兴，她 地把请柬丢在桌上，咕哝着：“你叫我拿着这东西怎么办呢？”“但是，亲爱的，我原以为你一定很喜欢的。你从来不出门，这是一个机会，这个，一个好机会！我
11、费了多大力气才弄到手。大家都希望得到，可是很难得到，一向很少发给职员。你在那儿可以看见所有的官员。”她用恼怒的眼睛瞧着他， 地大声说：“你打算让我穿什么去呢？” 18请在方格处填上恰当的标点 甲 乙 丙 丁A， （ ） 。”B， （ ） ”。C： （ ） ”。D： （ ） 。”19在两个横线处填上恰当的词 A懊恼 不耐烦 B沮丧 不耐烦C懊恼 不高兴 D沮丧 不高兴20对路瓦栽说的这是“一个好机会”的理解正确的一项是 A因为妻子从来不出门，这是一次夫妻出门娱乐的机会。B这是赢得漂亮妻子欢心的好机会，平日里妻子常常不高兴。C这是可以看见所有官员，结交场面上人物的好机会。D这是难得出门的妻子，向周
12、围人展现自己的容貌。二、阅读理解（三）阅读下文，完成2124题。她先看了几副镯子，又看了一挂珍珠项圈，随后又看了一个威尼斯式的镶着宝石的金十字架，做工非常精巧。她在镜子前边试这些首饰， ，不知道该拿起哪件，放下哪件。她不断地问着：“再没有别的了吗？”“还有呢。你自己找吧，我不知道哪样合你的意。”忽然她在一个青缎子盒子里发现一挂精美的钻石项链，她高兴得心也跳起来了。她双手拿着那项链发抖。她把项链绕着脖子挂在她那长长的高领上，站在镜前对着自己的影子出神好半天。随后，她迟疑而焦急地问：“你能借给我这件吗？我只借这一件。”“当然可以。”她跳起来，搂住朋友的脖子，狂热地亲她，接着就带着这件宝物跑了。 2
13、1第一处方格应填入的词语是 A挑三捡四 B犹豫不决C慢慢悠悠 D坚定不移22这一段描写人物的方法是 A行动描写 心理描写B肖像描写 心理描写C肖像描写 语言描写D行动描写 语言描写23对这一段中玛蒂尔德的心理状态的描述最准确的一项是 24选出对“我只借这一种”的分析最恰当的一项 A一个“只”字，强调给对方听，表现玛蒂尔德怕对方不同意，自己会失去好机会。B突出“只”和“一”，强调自己借的少，表现玛蒂尔德想马上借到又怕不能如愿的心情。C强调“只”和“一”，表明自己决不多拿，表现玛蒂尔德坚决要把这挂项链借到手。D突出“只”和“一”，说给对方听，表现玛蒂尔德急不可待又怕在朋友面前丢了面子。（四）阅读下文，完成2530题。办公室的门被轻轻推开了，大李、小张和老马几乎是同时抬头转向门开处。仨人的眼睛猛然一亮，
