《七年级道德与法治上册 第一单元 走进中学 1.3 老师您好 第1框 我知我师课件 新人教版 (2)》由会员分享，可在线阅读，更多相关《七年级道德与法治上册 第一单元 走进中学 1.3 老师您好 第1框 我知我师课件 新人教版 (2)（23页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、如何融入新集体？,（1）树立共同目标。 （2）各尽所能，发挥所长。 （3）增强集体荣誉感。 （4）增强集体的凝聚力。,温故知新,1.3 老师，您好,书P1721,第一课时,一、我知我师,二、师生关系新变化,重难点：,老师对我们的重要作用？,知识导航,学习目标：,1、了解老师对我们的重要作用和老师工作的特点。 2、理解新型的师生关系的特征，知道新型的师生关系如何建立。,1.3 老师，您好,（一）自主学习 （请认真预习P19-20第一、二目的课文内容，然后把答案在课本划下来。）, 1. 老师在我们成长过程中扮演着什么角色和作用? 2.新型师生关系有哪些新的特点？新型的师生关系是怎么样的？,尊师小故
2、事程门立雪,宋朝时，有游酢（zuo）、扬时两人跟着程颐老夫子学习，他们对老师非常的恭敬。在冬季的某一天，这两位学生陪着老师，并听老师教诲。说了一会儿，夫子便闭目养神，不知不觉地睡着了。他们两个不敢离开，又怕吵醒夫子，就静静地站在两旁等夫子醒来。夫子醒来见他们两位还站在旁边，便说了：“你们还没走啊！”他们两个回答：“我们是因为先生睡着了，没有请命，不敢离去！”于是再把书中有疑问的地方请教夫子，最后才向夫子拜辞。出门的时候他们才发现雪已经积了三尺深了。这两位学生，后来也都成为很有名的人。,看来，重道必先尊师实在是千古不变的真理。,毛主席向教师敬酒,1959年6月25日，毛泽东同志来到阔别32年的故
3、乡韶山，他特意邀请自己在私塾读书时的教师毛禹珠一起吃饭，席间热情为老师敬酒。毛禹珠不胜荣幸，感慨地说：“主席敬酒，岂敢岂敢!”毛主席却笑盈盈地回答：“敬老尊贤，应该应该!”,一、我知我师,人生不能缺少教育，,教育不能没有老师！, 1、老师在我们成长过程中扮演着什么角色和作用?,（1）老师是文化知识的传播者，为我们奠定终身学习的基础； （2）老师是我们的人生导师，教导我们如何为人处世，为我们扫除心理障碍； （3）老师是我们的榜样，言传身教； （4）老师是我们的朋友，尊重、理解和爱护我们； （5）老师是我们攀登人生阶梯的引导者、扶持者。,说一说，我最棒,（二）学海导航,1、老师在我们成长过程中扮演
4、着什么角色和作用? （1）老师是文化知识的_，奠定终身学习的基础； （2）老师是我们_，教导我们如何_;为我们扫除_； （3）老师是我们的_， _ ; （4）老师是我们的_，_、_和_我们。 （5）老师是我们攀登人生阶梯的_、 _。,传播者,人生导师,为人处世,心理障碍,朋友,尊重,理解,爱护,榜样,言传身教,引导者,扶持者,看谁背得最快,老师是我们的朋友，尊重、理解和爱护我们,情景体验,结合对老师工作的了解，同组交流：老师扮演着哪些角色？ （书P18）,老师是文化知识的传播者。,老师的工作有什么特点？,老师的工作_、_又_。,平凡,辛苦,责任重大,（四）欣赏与赞美,请你说出一句古今中外赞美老
5、师的名言、诗句！,赞美老师的名言、诗句,春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。 李商隐,老师不仅是知识的传播者，而且是模范。 美国布鲁纳,捧着一颗心来，不带走半根草去。 陶行知,阅书P17 思考：我们和老师的关系发生了什么变化？,（五）观察与思考,二、师生关系新变化,2.新型师生关系有哪些新的变化？,（1）我们和老师的关系变得平等，和老师的关系更像朋友。 （2）在课程学习中，老师会更注重培养我们自主学习的能力。 （3）在课外活动中，老师常常不再是领导者，而是合作者，协助者。 （4）老师的教育引导方式有所变化。,新型的师生关系是怎么样的？,平等、民主、和谐 （阅读书P20拓展）,最美女老师张丽莉,（六
6、）观看视频，说说感受。,看完之后有什么感想？,（七）收获平台：这节课你学到了什么？,1、老师在我们成长过程中扮演着什么角色和作用? （1）老师是文化知识的_，奠定终身学习的基础； （2）老师是我们_，教导我们如何_;为我们扫除_； （3）老师是我们的_， _ ; （4）老师是我们的_，_、_和_我们。 （5）老师是我们攀登人生阶梯的_、 _。,一、老师的角色和重要性,二、师生关系新天地 2、营造_、_、 _的师生关系，我们要和老师共同努力。,民主,平等,和谐,传播者,人生导师,为人处世,心理障碍,朋友,尊重,理解,爱护,榜样,言传身教,引导者,扶持者,（九）真情告白 在周记本上写一句最想对老师说的话。,老师，谢谢您！,
