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1、成功需自信,自信是走上成功的第一步，缺乏自信即是人失败的原因。 莎士比亚,教学目标: 1、情感、态度、价值观：养成自信的生活态度，正确认识自我价值的优势，树立正确的自信心。 2、能力：初步学会克服自卑、树立自信的方法，在对自我正确评价的基础上塑造一个自信的“我”。 3、知识：认识自信的重要作用，理解自尊和自信的关系；了解一个人要树立自信的基本途径和方法。,展示自信者的风采,袁隆平,何旻娜,周恩来,魏敏芝,邓亚萍,张艺谋,一、反思平台： 你有自信吗?,自信的人共有的特征： 活泼、坦诚、虚心、大度、 轻松、言行一致、开放、幽默、 勇敢、果断等。,二、精彩人生： 自信是成功的基石,平时你能跳多远？,
2、有的人犹豫不决,有的人一跃而过,1.在断桥前，没跳过去的人在心里想什么？ 2.在断桥前，跳过去的人又是怎么想的？ 3.从空中断桥这个训练中你明白了什么？,畅所欲言,成功离不开勇敢，勇敢需要自信。,看课本82页，华罗庚的故事 华罗庚面临的困难和挫折是什么？ 在困难面前华罗庚是怎样做的？,用心感悟,实话实说： 如果你也遇到了这种情况，说句心里话，你觉得你会怎么做？,自信的人在困难、挫折、失败面前能冷静、沉着地应对，并保持乐观的心态，积极地采取措施，努力地扭转困难局面，从而转败为胜。,结论： 自信使人有克服困难的勇气和自强不息的力量。,要实现梦想，必须相信自己。成龙 没有做不到的事，只有不去做的事。
3、成龙小时候崇拜功夫明星，他相信自己可以成为世人瞩目的影星。因此，虽然进戏班很苦，他还是勇敢地进了京剧班学武。 初涉功夫电影时，成龙只能跑龙套，经常被导演指着鼻子骂。但他告诉自己：总有一天我会成功的！我不会放弃！ 有一次他的腿伤得较重，脚都有点抬不起来。导演要求他从四五米高的台子上不断跳下，那时成龙的心里真的有一丝压力。他不断地对自己说：我是成龙，我能行正是由于这份自信，成龙超越了自己，圆满地完成了原本难以实现的动作。 想一想：你找到了成龙成功的秘诀了吗？ 请结合材料分析这一秘诀对他有哪些帮助（作用）？,学习成龙,自信,使人勇敢,给人力量,发掘潜能,自信是成功的基石。 成功离不开勇敢，勇敢需要自
4、信。 自信使人有克服困难的勇气和自强不 息的力量。 自信能使人发掘自己的潜能。,课堂小结,朗读： “我能行” 相信自己行,才会我能行. 别人说我行,努力才能行. 你在这点行,我在那点行. 今天若不行,明天还能行. 能正视不行,也是我能行. 不但自己行,帮助他人行 相互支持行,合作大家行. 争取全面行,创造才最行.,三、借你一双慧眼： 扬起自信的风帆,学生活动：,学习电脑我能行,锻炼身体我能行,打篮球我能行,唱歌我能行,跳舞我能行,夸夸我自己,做早饭， 我能行！,我能行！,我 能 行,我 可 以,我能行!,我能行！,结论:,发现自己的优势，找到自信的“支点”。 我们要学会欣赏自己的优点和长处，不
5、要过多关注自己的缺点和劣势。,材料二：崔昊，是班上有名的捣蛋大王。他的学习成绩很差，因此 老师们都不太喜欢他，除了他的那群所谓的“朋友”外，没有同学愿意亲近他。 他很自卑，总是破罐子破摔，搞一些恶作剧，是一个让老师和同学头疼的人物。上初二时，班上换了一位30岁左右的新班主任。没多久，他就了解了班上每位同学的情况，当然也包括捣蛋大王崔昊。不久，学校要举行冬季长跑比赛。大家都搞得人心惶惶，惟恐自己被选上，毕竟女子1500米和男子3000米都是让人不寒 而栗的项目。说来也巧，那天崔昊又在课上捣乱，于是，班主任“钦定”他为3000米的参赛者。崔昊一下子傻了，同学们也被这个军令状吓住了。一个星期后，崔昊
6、出现在体育场上，大家都替他捏了一把汗。可出乎意料的是，捣蛋大王在比赛中每跑一圈便会超过几个人，到比赛结束时已经处于第一名的位置。同学们的欢呼声震荡在体育场的上空。从那以后，同学们都对崔昊有了一种莫名的崇拜，崔昊似乎也找到了骄傲一下的感觉，整个人也变了。,思考：材料中崔昊成功的事实说明了什么？,说明了我们要想树立自信，就要在生活中 不断尝试成功的喜悦，积累成功的体验。,材料三： 阅读教材p85王立的材料，思考：王立的自信来自哪里？,来自于王立敢于正视自己的不足，并想办法加以克服和弥补，使之变弱为强。,专家诊疗室 克服自卑,请认真阅读教材p112 “一个自卑的人”，并进行专家会诊，小组交流解决。,【分析症状】 自卑心理在她身上的表现是什么？ 【找出病因】这位同学的自卑心理是由什么原因造成的？ 【开出处方】 告诉她克服自卑的方法有哪些？,（1）默念“我行”、“我能行” （2）客观评价自己 （3）开放自己 （4）积极参加体育锻炼,四、自信宣言： 欣赏我自己,编出自己的自信宣言，用醒目的大字写在思想品德课本的封面上。,归航点贝,自信是走向成功的秘诀， 自信是心中的一种灯光。 让自信滋补我们的生命， 愿自信永驻我们的心田！,教 师 寄 语,
