《2021年《文明礼仪从我做起》主题班会活动方案》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2021年《文明礼仪从我做起》主题班会活动方案（23页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、文明礼仪从我做起主题班会活动方案 文明礼仪从我做起主题班会活动方案 为了确定活动的圆满进行，常常需要提前进行细致的活动方案准备工作，活动方案是阐明活动时间，地点，目的，预期效果，预算及活动方法等的企划案。怎样写活动方案才更能起到其作用呢？以下是为大家收集的文明礼仪从我做起主题班会活动方案，欢迎阅读与收藏。 讲文明、懂礼貌、重礼仪是孩子健康成长的需要，是个人内在修养的表现，也是将来走向社会人际交往的必备素质。结合本班学生的行为规范，养成教育等实际情况。创建活动旨在针对学生的特点采用生动活泼的形式对学生进行礼貌用语、文明行为的教育，学礼仪、明礼仪、做文明的我。通过文明礼仪之歌启发孩子们从今天做起、
2、从小事做起、从我做起，养成文明礼仪好习惯，打造文明小公民的良好形象，增强社会责任感。 认知目标： 让学生知道文明、礼仪方面的相关知识。考查学生对礼仪知识的掌握情况。 情感目标： 主动、愿意学习礼仪方面的相关知识，从而做一个讲文明、懂礼貌好孩子。 行为目标： 培养学生养成良好的文明行为习惯。 诗歌、儿歌、多媒体课件。 （一）、师生互动，导入主题： 1、同学们，在上课之前我想与大家探讨几个问题： 师：上课铃声响后，老师走进教室，一声“上课”，此时班长该怎么办？其他同学又该怎么办呢？请举手回答。 生答： 师小结：小朋友们回答得真棒！刚才同学们说的“起立”“老师好”以及老师说的“请坐下”等等，都是我们
3、平时在课堂上用的礼貌用语。今天，老师与小朋友们就一起来开展以“文明礼仪，从我做起”为主题的班会活动。 （二）、课件展示主题：文明礼仪从我做起 （三）、听儿歌对不起-没关系： 师：小朋友们，我们的祖国自古以来就是礼仪之邦，古人说：不学礼无以立，鉴于此，我们学校开展了语言礼仪、学校生活礼仪、课堂礼仪、朋友交往礼仪、问候礼仪、校园交往礼仪等一系列的文明礼仪教育活动。那么现在我们已经是小学生了，我们要讲文明、知礼仪，做一个文明的好学生。听儿歌对不起-没关系 师小结：小朋友们，在学习生活中，当我们不小心碰到了他人，应马上说声“对不起”，当别人说了对不起，你应该礼貌的说声“没关系” （四）、下面由杨方乐小
4、朋友朗诵儿歌文明礼仪之歌！大家欢迎。 文明礼仪之歌 文明礼貌要牢记，讲究卫生勤洗手。 尊老爱幼乐助残，不挑吃穿爱粮食。 敲门问好再进屋，别人东西咱不留。 自己事情自己做，保护环境不折花， 爱护公物不乱丢，不说谎话要诚实， 树立新风我做到。 师：谢谢杨方乐小朋友的表演，他告诉了我们要勤洗手、要尊老爱幼.那小朋友们，今后你要做一个怎样的孩子呢？ 生答：如：做一个尊老爱幼的、不挑吃穿、爱护环境、诚实守信. （五）、课堂知识抢答赛： 1、老师在讲课时，你的坐姿怎么办？眼睛怎么办？小手怎么办？耳朵怎么办？ （坐姿要端正、眼睛看黑板、小手不做小动作、耳朵认真听。） 2、课堂上想上厕所怎么办? 3、老师向我
5、们提问时，我们该怎么做？ 4、同学起来回答问题或读书时，我们要不要讲话？为什么？ 5、如果有同学回答问题错了，我们要不要笑他，为什么？ 6、做作业时咬铅笔头、乱吐痰，对不对，为什么？ 7、今天上课我忘了带学习用具，我就到同学那里去抢，对不对，为什么，该怎么做？ 师小结：（无论是语文课、数学课、体育课、美术课、品德与生活课、还是其他所有的课，都应养成良好的课堂习惯） （六）、那就让我们一起来读一读白沙小学文明礼仪之歌。 文明礼仪之歌 小学生要做到孝父母尊教导 会使用文明语遇外宾要知礼 帮残疾乐助人不打架不骂人 要诚实不说谎损公物要赔偿 捡东西要上交借东西要归还 不挑吃不挑穿惜粮食节水电 爱整洁常
6、洗澡勤刷牙习惯好 不旷课不迟到对老师有礼貌 好习惯要养成人人夸我顶呱呱 （七）、课堂总结： 小朋友们，很高兴和大家度过了一节愉快的主题班会课。今天，我们在这节班会课上，学到了许许多多文明礼仪的相关知识，老师希望今后小朋友们要讲文明、知礼仪，从小事做起，从我做起，做一个讲文明懂礼貌的小学生。 1、让队员懂得文明礼仪的内容和意义。 2、培养举止文明，谈吐优雅的.习惯。 3、学会与人友好相处，彬彬有礼的良好作风。 合：敬爱的老师、亲爱的同学们大家好！ 主持人甲：朝霞托着红日，徐徐从东方升起。 主持人乙：一个灿烂的日子，撒满大地。 主持人甲：春风吹，阳光照，语言美，行为美。 主持人乙：尊师长，爱同学。
7、 合：让我们从小讲文明，讲礼貌，六、四班文明礼仪从我做起班会现在开始。 主持人甲：讲文明，懂礼貌是一个人应具备的基本文明素质，作为小学生，理应从小养成举止文明，谈吐优雅、品德高尚，讲究公德、遵守秩序的良好习惯。 主持人乙：为了使同学们对文明礼仪的具体要求有更深刻的理解，请各小组分别展示各自的礼仪风采。 （一）语言美小队上场 小队长：常言说：“良言一句三冬暖，恶语伤人六月寒，语言美能体现一个人的文明素质和修养，我们是语言美礼仪队，请看我们的风采展示。 （1）找朋友 （2）情景剧：两个同学不小心撞到一起，说礼貌用语：“对不起、谢谢、没关系、再见。” （3）儿歌：学礼仪并不难，文明礼貌是关键，见了同
8、学问声早，见了长辈说声好，早早早、好好好，每天这样懂礼貌，保你生活乐滔滔，我们的生活最需要。 （4）相声讲礼貌 （4）歌曲咱们从小讲礼貌 （二）举止美小队上场 小队长：我们是举止美小队，我提一个问题，举止美的具体要求有哪些？ 队员回答：站如松，坐如钟，行如风。 请一同学示范，另一名同学解说，站如松，坐如钟，行如风的具体要求。 （1）站如松：头正，颈直，挺胸，收腹，立腰，整个身体有向上提的感觉； （2）坐如钟：端正地坐在座位上，上身自然挺直，头平正，双腿自然弯曲，双手自然放在桌面上或膝盖上。 （3）行如风：头抬起，腰要挺，背要直，腰要立，轻而稳。 小队长：好，下面就让我们展示，站如松，坐如钟，行
9、如风。 下一个节目请欣赏拉丁舞。 小队长总结：举止美不仅能给人们留下美好的印象，还能使自己的身体健康成长，请同学们在日常生活学习中一定要注意举止美。 （三）心灵美小队上场 小队长：我们是心灵美小队，现在我们为大家展示风采。请同学介绍自己平时做的好人好事。 （1）我经常帮邻居张爷爷做家务，爷爷夸我是个乐于助人的好少年，我被评为“文明星”。 （2）我从不随便扔废纸，看到地上有纸，我主动捡起，大家夸我是环保小卫士。 （3）在公交车上我给阿姨让座，我扶老奶奶过马路，他们叫我雷锋式的好少年。 请欣赏三句半我是环保小标兵 甲：我是环保小标兵 乙：文明礼仪我先行 丙：改掉陋习树新风 丁：快行动 甲：废品垃圾
10、不乱扔 乙：回收利民有大用 丙：变废为宝礼仪花 丁：花红 甲：随地吐痰坏毛病 乙：损人利己传疾病 丙：管住自己手和嘴 丁：准成 甲：花草打扮小县城 乙：掐花踏草太无情 丙：止住你的手和脚 丁：别动 甲：小鸟啾啾叫不停 乙：蛙鼓齐敲唱文明 丙：不能你乐大家愁 丁：无情 甲：举止言谈讲文明 乙：人人文明讲卫生 丙：身体健康不生病 丁：太平 甲：寻根问礼讲文明 乙：不让陋习漫天行 丙：空气清新精神爽 丁：好心情 甲：载人飞船遨太空 乙：神州大地齐欢腾 丙：从小立下凌云志 丁：快用功 甲：风景如画小县城 乙：礼仪学校文明情 丙：争做文明小主人 丁：文明星 小队长：我们班的黄云鹏同学曾身患重病，现在他又
11、回到了我们身边，请大家听听他的心声。 （4）讲故事美好的心灵 小队长：讲文明，心灵美，我们从小要做到，请听心灵美小队为大家演唱我们是雷锋式的好少年。 （5）班主任小结：拥有一颗美好的心灵，你就拥有了一个美好的世界。 （四）文明礼仪大讨论： 师：接下来我们进入下一个环节，文明礼仪大讨论。题目是：自己要成为一位文明礼仪的小学生应怎样去努力？ 各小队代表汇报： 学生：上学、放学路上不买零食，不边走边吃食物，不追逐打闹，不攀折花木。 学生：不进电子游戏室及其它不利于青少年身心健康的娱乐性场所。 学生：承担一些力所能及的家务，主动帮助父母洗菜、烧饭、洗刷餐具等 学生：游览时，对公共设施，名胜古迹要珍惜爱护。 学生：在商店购买东西时，要礼貌的和售货员打招呼。 学生：接打电话，先说“您
