中考语文 专题汇总3 记忆理解考点复习13 人教新课标版

上传人:1506****555 文档编号:144344023 上传时间:2020-09-07 格式:DOC 页数:4 大小:45KB
返回 下载 相关 举报
中考语文 专题汇总3 记忆理解考点复习13 人教新课标版_第1页
第1页 / 共4页
中考语文 专题汇总3 记忆理解考点复习13 人教新课标版_第2页
第2页 / 共4页
中考语文 专题汇总3 记忆理解考点复习13 人教新课标版_第3页
第3页 / 共4页
中考语文 专题汇总3 记忆理解考点复习13 人教新课标版_第4页
第4页 / 共4页
亲,该文档总共4页,全部预览完了,如果喜欢就下载吧!
资源描述

《中考语文 专题汇总3 记忆理解考点复习13 人教新课标版》由会员分享,可在线阅读,更多相关《中考语文 专题汇总3 记忆理解考点复习13 人教新课标版(4页珍藏版)》请在金锄头文库上搜索。

1、2012中考语文(专题汇总3)记忆理解考点复习13(人教新课标版) 一、作家作品1.公输作者墨子,名翟,相传原为宋国人,后长期住在鲁国,是春秋战国之际墨家学派的创始人。墨子一书现在一般认为是墨子的弟子及其再传弟子对墨子言行的辑录。原有71篇,现存53篇。宣传“非攻”“兼爱”等主张。与儒家并称“显学”。2.两章鱼我所欲也选自孟子,孟子,名轲,是继孔子之后儒家学派的一位大师。后人以“孔孟”并提,称孔子为“至圣”,孟子为“亚圣”。孟子是孟子及其门人所作,儒家经曲之一,全书共7篇,261章,内容包括孟子的言行、政治学说以及哲学、伦理、教育思想等学术问题的论争。3.故事两则作者庄周,战国时宋国蒙人。哲学

2、家,道家代表人物。庄子是庄周及其后学的著作集,为道家经典之一。二、字音字形1.正音字翟(d)公输盘(bn)郢(yng)见(xin)弊(b)舆(y)褐(h)犀(x)兕 (s)鲋(f)鼋(yun)鼍(tu)梓(z)楩(pin)守圉(y)牒(di)长 (zhng)木(m)诎(q)禽滑(g)厘寇(ku)甲胄(zhu)畎(qun)亩胶鬲(g)傅说(yu)拂(b)士蹴(c)鹓(yun)雏(ch)醴(l)泉鸱(ch)吓(h)濠(ho)梁鯈(tio)鱼一箪(dn)食羹(n)苟(u)得相(xin)梁楩(pin)2.形近字栗(战栗)卸(交卸)粟(粟米)御(抵御)3.多音字相:相(xin)处;相(xin)梁曾:曾(

3、cn)经;曾(zn)孙三、词语积累重点词语:起:出发,动身。何命焉为:有什么见教呢?“焉”与“为”合用,表示疑问语气。义:善良坚持道义。说之:解说这件事。仁:对人亲善,友爱。知而不争:知道这(道理)而不(对楚王)谏诤。意思是不劝阻楚王。已:停止。见:引见。诺:答应的声音,表示同意。文轩:装饰华美的车。文,彩饰。轩,有篷的车。敝舆:破车。梁肉:指好饭好菜。何若:什么样的。犹之与也:好像同相比。虽然:虽然如此。九设攻城之机变:多次用了攻城的巧妙战术。九,表示次数多。机变,巧妙的方式。天时:指天然的时运,自然形成的时机、机会;一说天气和时令。地利:地理优势。人和:众人的团结一致。环:围。池:护城河。

4、兵革:泛指武器装备。兵,兵器。革,甲胄,用以护身的盔甲之类。委而去之:意思是弃城而逃。委,放弃。去,离开。顺:归顺,服从。饿其体肤:意思是使他经受饥饿(之苦)。空乏:资财缺乏。文中是动词,使他受到贫困(之苦)。动心忍性:使他的心惊动,使他的性格坚强起来。衡于虑:思虑堵塞。作:奋起,指有所作为。征于色:表现于脸色。意思是憔悴枯槁,表现在脸色上。发于声:意思是吟咏叹息之气发于声音。而后喻:(看到他的脸色,听到他的声音)然后人们才了解他。法家拂士:法家,守法度的大臣。拂士,辅佐君主的贤士。生于忧患:因有忧患而得以生存。死于安乐:因沉迷安乐而衰亡。苟得:苟且取得,文中是“苟且偷生”的意思。患:祸患,灾

5、难。呼尔而与之:意思是,没有礼貌地吆喝着给他。尔,助词。蹴:用脚踢。所识穷乏者得我与:所认识的贫穷的人感激我吗?醴泉:甘泉,甜美的泉水。全:完全,确定是。(请注意课文下面的注释及文中句子的翻译;注意文中的通假字及古今异义字)四、名句精华1.得道多助,失道寡助。寡助之至,亲戚畔之。多助之至,天下顺之。(孟子两章)2.天时不如地利,地利不如人和。(孟子得道多助,失道寡助)3.鱼,我所欲也;熊掌,亦我所欲也。二者不可得兼,舍鱼而取熊掌者也。生,亦我所欲也;义,亦我所欲也。二者不可得兼,舍生而取义者也。(孟子鱼我所欲也)4.故天将降大任于是人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为

6、,所以动心忍性,曾益其所不能。(孟子生于忧患,死于安乐)五、文体常识1.古代文体大致上可以分为韵文、骈文、散文。韵文,即讲究押韵的文体,包括诗、词、赋、铭等。散文,包括史传文、议论文、杂记文、应用文等。骈文是介于诗和散文之间的一种文体。2.表,指在古代臣子写给君主的呈文,表达臣子君主的忠诚和希望,“动之以情”是这种文体的一个基本特征。诸葛亮的出师表即“表”中范例。3.记,是古代的一种散文体裁。文言文标题中的“记”,即相当于现代文中“记”的形式,这类文章大多数是游记,如小石潭记。其他的是些普通的叙事性散文或者“杂记”,如核舟记等。4.铭,古代刻在器物上用来警诫自己或者称述功德的文字。一般都用韵,形式短小,文字简洁,内容多含颂扬、鉴戒之意。如刘禹锡的陋室铭。5.序,又名“序言”“前言”“引言”,是放在著作正文之前的文章。古代另有一种序是惜别赠言的文字,叫做“赠序”,如宋濂的送东阳马生序。还有一种是写在诗歌前面的序,叫“诗序”,多交代所咏事物的有关内容或作诗的缘起。6.说,是古代的一种散文体裁。可以叙述事情,可以说明事物,也可以发表议论,大多是一事一议,要求说出作者对某个问题的深刻见解,跟现代的杂文或杂感小品相似,如马说爱莲说黄生借书说等。7.书,即书信,又叫“尺牍”等,多记事陈情。也可写景,如吴均的与朱元思书。- 4 -用心 爱心 专心

展开阅读全文
相关资源
相关搜索

当前位置:首页 > 中学教育 > 教学课件 > 高中课件

电脑版 |金锄头文库版权所有
经营许可证:蜀ICP备13022795号 | 川公网安备 51140202000112号