《金版新学案》高三历史一轮 第十二单元 中国古代的思想与科技单元综合测评B卷单元综合测评 岳麓版

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1、中国古代的思想与科技单元综合测评B卷 (本栏目内容,在学生用书中以活页形式分册装订!)一、选择题(每小题5分,共60分)1下面是一幅第十一届全国运动会开幕式上的精彩图片。下列表述中属于“巨碗”上的人物的思想精华的是()己所不欲,勿施于人以德治民,反对苛政维护周礼,贵贱有序有教无类ABC D解析:解答本题的关键是明确图中人物是孔子。是孔子的“克己复礼”的思想,体现了孔子思想落后的一面,与“思想精华”不符,故排除,而是孔子思想的精华部分。答案:C2家中老人时常教育后代说:“为人处世不可有贪心,衣能遮体,食能果腹,足矣”“遇事要冷静,做到以静制动”。显然老人继承了中国传统文化中的()A儒家思想 B道

2、家思想C墨家思想 D法家思想解析:本题考查学生的理解能力。根据材料可知其思想是顺其自然,放弃一切差别观念,进而获得精神上的自由,应是道家思想。答案:B3电视剧老大的幸福热播后,引发了一场关于幸福的大讨论,老大“拿自己的短处和别人的长处比,越比越憋屈;拿自己的长处和别人的短处比,越比越幸福”的观点体现了一种“知足常乐”的洒脱。与之最为接近的思想是()A孟子“民贵君轻”的儒家思想B老子“清静无为”的道家思想C韩非“严刑峻法”的法家思想D荀子“人之性恶”的儒家思想解析: 本题考查学生分析理解能力。“知足常乐”即不过多追求难以得到的东西,不做无谓的攀比,形象的表现就是剧中人老大的幸福观,“拿自己的短处

3、和别人的长处比,越比越憋屈;拿自己的长处和别人的短处比,越比越幸福”。这和老子“清静无为”的道家思想特征最为相似。与C、D两项的特点相去甚远。A项是重民的思想,干扰性最大,但与材料中的意思关系不大。答案:B4(2011潍坊市模拟)西方有学者认为:“促成中国文明的内聚性的最重要因素,也许是通称为儒家学说的道德准则和文学、思想方面的遗产。”材料中的“儒家学说的道德准则”是指()A民贵君轻 B天人感应C三纲五常 D和谐中庸解析:选项中唯一可以称为道德准则的就是三纲五常。答案:C5(2011广东广州文综卷)明代德清禅师曰:“为学有三要:所谓不知春秋,不能涉世;不精老庄,不能忘世;不参禅,不能出世。此三

4、者,经世、出世之学备矣,缺一则偏,缺二则隘,三者无一而称人者,则肖之而已。”这表明德清禅师()A提倡儒、道、佛三教合一B认为儒、道、佛三教相互矛盾C主张以佛教改造中国传统文化D强调做学问要学习诸子百家典籍解析:在德清禅师看来,学习儒家经典可以学会“涉世”,学习道家经典可以学会“忘世”,信仰佛教,可以“出世”,三者不可或缺,道体现了其提倡儒、道、佛三教合一的主张。答案:A6冯友兰中国哲学简史中称朱熹是“新儒家”的代表。这个“新”在思想上具体表现在()A“天人感应”和“大一统”B水能载舟也能覆舟C“民为贵,社稷次之,君为轻”D把天理人性有机结合,“存天理,灭人欲”解析:本题考查学生分析理解能力,实

5、质考查程朱理学思想对儒学的新发展。A、B、C三项分别为董仲舒、荀子与孟子的思想。D项是程朱理学的显著特点。答案:D7儒家学说提倡“为仁由己”和“修身、齐家、治国、平天下”的理念,这强调的是()人人都可以达到“仁”的境界知识、美、善的修养都要靠“己”由个体到群体去建立和维护正常的社会秩序个人的社会责任感A BC D解析:“为仁由己”是说“为仁”靠的是自己的追求,并不是说人人都可以达到“仁”的境界。答案:D8(2011广东广州市越秀区检测)“知是心之本体,心自然会知。见父自然知孝,见兄自然知弟,见孺子入井自然知恻隐,此便是良知,不假外求。”此观点认为加强道德修养的主要途径是()A“致良知” B“格

6、物致知”C“存天理,灭人欲” D“养浩然之气”解析:由“知是心之本体”“此便是良知,不假外求”可知,该思想家强调人应向内心寻求真理,这应是王阳明的思想核心。答案:A9曾被康熙帝称为“集大成者而绪千百年绝传之学,开愚蒙而立亿万世一定之规”,其著作成为后世科举考试依据的儒学思想家是()解析:朱熹是宋代理学的集大成者,是继孔孟之后中国古代最重要的儒学思想家。他编著的四书章句集注成为后世科举考试依据的教科书。答案:C10清朝有一位叫秦间的才子,于清朝乾隆年间考中状元,在游杭州西湖时,走到岳王庙岳飞墓前,因自己姓秦,惭愧地写下了“人从宋后少名桧,我到坟前愧姓秦”两句墓联。这反映了当时社会的思想主流是()

7、A道学 B佛学C理学 D民族主义解析:本题以材料的形式切入,主要考查学生获取与解读信息、调动与运用知识的能力。状元秦间羞于与秦桧同姓,其实是强调要忠君,符合儒家的思想,当时儒学发展为理学。答案:C11顾炎武在其日知录中,列举了历史上大量的“称臣下为父母”、“人臣称人君”、“人臣称万岁”的例子。这表明他()A提出初步的民主思想 B提出经世致用思想C宣传三纲五常等级秩序 D否定封建礼教传统解析:本题考查学生的分析能力。顾炎武列举出的这些史实,旨在反对君主专制制度,表明他提出了初步的民主思想。答案:A12(2011广东深圳文综卷)汉书召信臣传载:“太官园冬种生葱、韭菜茹,覆以屋庑,昼夜燃蕴火,待温气

8、乃生。”材料证明汉代()A用柴火灰做肥料B以生葱、韭菜为主要蔬菜C官府重视蔬菜种植D掌握冬季温室种植技术解析:材料的大意是“汉代宫廷太官(官职)冬天在园子里面种植葱、韭等蔬菜(原本春天才有),用廊屋遮盖,从早到晚点着蕴火,用暖气使蔬菜生长”。材料反映了古代利用温室种植蔬菜的情形。答案:D二、非选择题(每小题20分,共40分)13阅读下列材料:材料一在董仲舒看来,天是百神大君,天具有仁义礼智信,皇帝是天的儿子。人间的一切都是天造就的。天按照自己的模样造就了人,人秉承天的意志长出了身体,这就是人符天数。天有三百六十六日,人骨有三百六十六节;天有十二个月,人骨有十二大节;天有五行,人有五脏;天有四季

9、,人有四肢;天有昼夜,人有视瞑。天地有上下之别,人间有尊卑之别。君为臣纲,父为子纲,夫为妻纲,这是合于天道的伦理范畴。中国哲学与文化材料二朱子曰:“天人一物,内外一理,流通贯彻,初无间隔。若不得见,则虽生于天地间,而不知的以为天地之理,虽有人之形貌,而亦不知所以为人之理矣。天命之性,处处皆是,但只寻时,先从自己身上寻起。”续近思录材料三“日变修德,月变省刑,星变结和。凡天变,过度乃占。国君强大,有德者昌;弱小,饰诈者亡。大上(太上)修德,其次修政,其次修救,其次修禳,正下无之。”史记天官书材料四“大天而思之,孰与物畜而制之!从天而颂之,孰与制天命而用之!望时而待之,孰与应时而使之!”荀子天论请

10、回答:(1)材料一和材料二都在论述什么思想?(4分)(2)请结合当时的时代背景,谈谈在材料一中董仲舒为什么要提出这种思想?(6分)(3)材料二又是怎样论述这种思想的?(4分)(4)结合材料三、四,我们应该怎样看待这种学说的积极性?(6分)解析:本题围绕中国古代思想家关于天人关系这个主题展开考查。材料中古文字比较难懂,这方面要注意,可以结合所学知识,对之大意理解即可。答案:(1)思想:天人合一,或天人感应。(4分)(2)原因:西汉社会经济恢复元气后,黄老之学不能适应现实政治需要;董仲舒整合新儒学为君主专制中央集权的加强提供理论依据。(6分)(3)材料二的论述:朱熹认为天人本来就是合一的,世界的本

11、原就是一个“理”。(4分)(4)评价:勇于探索天人关系;追求天人和谐;在历史上曾经对统治者的残暴和奢侈起过限制作用。(6分)14阅读下列材料:材料一2010年3月21日,中共中央政治局常委、国家副主席习近平在符拉迪沃斯托克参观俄罗斯远东国立大学孔子学院并为孔子铜像揭幕。习近平说,远东国立大学孔子学院自2006年成立以来,为俄罗斯远东地区民众学习汉语、了解中国文化搭建了新平台,在提高汉语教学水平、推动中国文化传播方面作出了重大贡献。 习近平勉励两国青年以青春的热情、智慧的头脑,携起手来,为共同推进两国世代友好贡献力量。中新网材料二近一两年,大众儒学和大众史学成为公众阅读的热点之一,于丹和易中天的

12、书卖了几百万册。加上网络写手的推波助澜,公众对通俗历史读物的热情似乎仍在升温。但是,大众史学也面临着某种危机。这首先表现为以央视“百家讲坛”以及部分网络写手为代表的将历史审美化、传奇化、娱乐化、八卦化的游戏倾向。这种倾向发展下去甚至可能断送大众史学的前途。解玺璋大众史学的危机材料三孔子学院在全球开设的速度,引发了世人包括中国人自己的惊奇。在不到两年的时间里,全球新增100多所孔子学院,覆盖了50多个国家和地区。“现在已经不是我们要推广,而是各国的大学争着要办,挡都挡不住。”全世界孔子学院正以每4天诞生1所的速度增加。新华网请回答:(1)孔子哪些思想对我们今天构建和谐社会有借鉴作用?要建立“和谐

13、社会”,你认为应该怎样做?(8分)(2)材料二中于丹和易中天等人通过新式手段传播儒学和史学,将会带来哪些影响?(8分)(3)结合材料三和所学知识,分析孔子学院在全球广泛开设的意义。(4分)解析:第(1)问应结合孔子的思想谈对今天构建和谐社会的借鉴作用。第(2)问应注意按积极影响和消极影响两个方面分析。第(3)问应结合自己的理解作答。答案:(1)思想:仁,“仁者爱人”,“己所不欲,勿施于人”;主张“为政以德”,“节用而爱人”,包含了民本思想。做法:统治者要清正廉洁,把人民利益放在第一位;加强文化教育,提高国民素质;加强法制观念,依法治国,建立公正国家。(8分)(2)积极:一定程度上激发了大众读史和人们对儒学的热情;有利于人文知识在普通百姓中的普及;有利于学术争鸣。消极:这种传播方式一定程度上弱化了人们对经典原著的阅读;专家讲史追求通俗易懂的做法,有许多不严谨之处,容易使人们曲解原著;这种方式具有商业化特点,可能败坏学术氛围。(8分)(3)意义:有利于中国文化在全球的广泛传播;有利于中国国际地位的进一步提高;有利于当前和谐世界的构建。(4分)- 4 -用心 爱心 专心

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