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1、自我评估是职业规划的第一个重要依据。自我评估是职业规划的第一个重要依据。 我认为: 职业生涯规划,必须根据自己的个人实际情况和社会实 践基础等因素，在自己的人生规划的大背景下进行，所以我把这些重 要因素加入自我评估中。同时，结合他人对我的评估和职航快线的客 观测评结果，综合评估自己，为职业生涯规划奠定坚实的基础。 我认为: 职业生涯规划,必须根据自己的个人实际情况和社会实 践基础等因素，在自己的人生规划的大背景下进行，所以我把这些重 要因素加入自我评估中。同时，结合他人对我的评估和职航快线的客 观测评结果，综合评估自己，为职业生涯规划奠定坚实的基础。 本章结构本章结构 一、个人情况一、个人情况
2、 （一）个人简历 （二）实践经验 （三）人生规划 二、他人评价二、他人评价 （一）父母 （二）班主任 （三）同学 （四）同事 （五）领导 三、测评工具评估三、测评工具评估 （一）职业兴趣 （二）职业能力分析 （三）职业价值观 （四）个人特质 （五）人才测评职业建议 四、小结四、小结 （一）兴趣 （二）技能 （三）特质 （四）价值观 个 人 情 况个 人 情 况 个 人 情 况个 人 情 况 个 人 简 历个 人 简 历 姓名姓名郑奕斌性别性别男出生年月出生年月1984 年 4 月 祖籍祖籍广东 汕头体重体重56KG身高身高174CM 母语母语潮 汕 语 语言基础语言基础 其它其它 普通话（国家
3、一级乙等） 掌握日常粤语、英语 大专大专湖南大众传媒学院， 主修“播音与主持艺术”。 教育背景教育背景 本科本科东莞理工学院， 主修“汉语言文学”。 注：我的语言优势和教育背景与我的近期目标职业有密切关系。注：我的语言优势和教育背景与我的近期目标职业有密切关系。 实 践 经 验实 践 经 验 校 内 实 践：校 内 实 践： 具体工作具体工作能力提升能力提升 2005 年 学院广播电台广告部主任 锻炼了基本的组织、协调、统筹大局的能力， 以及熟悉了媒体广告经营运作的模式。 （开湖南高校电台与学校经济脱钩、 自负盈亏先河。）（开湖南高校电台与学校经济脱钩、 自负盈亏先河。） 校 内 实 践：校
4、内 实 践： 具体工作具体工作能力提升能力提升 2004 年 学院宣传部部长 学会处理各方面人际关系，培养了很强的责任 感和宣传意识，以及自我推销能力。 2003 年 班里的宣传委员 加强与同学的接触与合作，为班里做出一定的 贡献。 社 会 实 践：社 会 实 践： 具体工作具体工作心得体会心得体会 2005 年 广东“南方卫视”房地产节目担 任编导、主持人 通过与资深专业人员的接触，更让我明白要漂 亮胜任主持这个工作，要注重知识结构的全面性、 完整性。它不是独门独户的，而是一种集大成的综 合艺术。另外，节目制作要瞄准市场。 2004 年 湖南“潇湘电影集团模特经纪公 司” 担任节目主持人 工
5、作中发现：控场能力和现场互动能力是我的 优势。同时，理论学习与社会实践相结合，更能体 现学以致用。检验自己的学习成果。从而明确自己 知识结构的不足之处。 1998 年 广东“汕头电台”担任嘉宾主持 人 通过这段时间的兼职工作，我确定了自己最初 的职业目标，以后做主持人。 获 奖 情 况：获 奖 情 况： 获奖项目获奖项目心得体会心得体会 2006 年 被评为“广州本田”“城市精 英”。 通过大赛的主题活动，重新认识了城市精英的 概念。( 城市精英的概念：为社会的进步和发展作出贡献 的社会中坚力量。 城市精英的概念：为社会的进步和发展作出贡献 的社会中坚力量。) 2002 年 被评为“十佳世纪新
6、人” 通过这个比赛，我发现自己身上很多等待发掘 的潜力。 2001 年 作品入选“人民文学杂志社”等 单位出版的文友星系丛书 文字创作最能体现人的综合素养。我有了一定 的基础，同时有待进一步的提高。 2001 年 作品荣获 “党旗增辉” 全国征文 大赛一等奖 通过大赛提高了我的党性素养，并养成每天看 报纸及时关注社会动态的习惯。 2001 年 作品荣获“法在心中”全国征文 大赛一等奖 通过大赛感悟到： 以后我用法律武器保护自己， 保护他人的合法权益。通过小说的艺术构思，结合 社会热点，进行文学创作。 2000 年 被评为汕头市中学生辩论赛优秀 辩手 通过大赛我发现了： 我有思维敏捷，反应快速，
7、 言语表达准确灵活的优势。 上面表格主要是通过实践活动情况来分析自我具有的能力素质。上面表格主要是通过实践活动情况来分析自我具有的能力素质。 我的人生规划我的人生规划 年 龄年 龄时 期时 期大致规划大致规划成功标志成功标志 2227 岁2227 岁积累、探索期积累、探索期 这是我积累实 战经验、财富和对社 会进行探索的阶段。 当一名市级以上广播电视媒 体的合格节目主持人，从基层开始, 为自己深入到传媒行业发展，作好 铺垫；财富方面，只需为下阶段出 国留学积累足够的资金。 年 龄年 龄时 期时 期大致规划大致规划成功标志成功标志 2730 岁2730 岁深造、调整期深造、调整期 该时期， 我计
8、划到 国外传媒高校深造、 学 习，考取硕士学位。 对 上阶段的经验进行检 验、总结，并更务实地 调整好新的人生规划。 完成课程的基础上， 对上 阶段留下来的“中国式” 传媒 专业问题进行探索、 寻求到答 案。 3045 岁3045 岁奋斗、投资期奋斗、投资期 在这个时期， 我准 备在传媒业管理层为 新事业再次奋斗， 并成 家立业。后期， 在职考 博，做高校兼职教师。 进入传媒行业中高级管 理层,至少出一本专业领域的 书；婚姻美满、家庭幸福。 4560 岁4560 岁对社会的 “反哺期”对社会的 “反哺期” 该时期， 我准备退 出原工作领域的一线， 到高校从事本专业领 域的教育和科研工作， 为社
9、会做力所能及的 贡献。 将自己前期所积累的知 识和经验，进行整理、研究， 在高校传授给学生， 至少攻克 本专业领域的一个科研难题。 60 岁以后60 岁以后退休、发挥余热期退休、发挥余热期 这时期我希望和 自己的亲朋好友， 享受 人生余年；并发挥余 热， 力所能及的为社会 贡献。 健康、 无忧、 平安、 和谐、 美满，老有所为、老有所乐。 他 人 评 估他 人 评 估 关系关系分类分类评价和意见评价和意见 性格性格细心、开朗、温和、热情、刻苦耐劳、谦虚谨慎、朴实诚恳。 优点优点 拥有较强的想象力和比较准确的判断力，性格温和而热情。 心肠软，心思缜密，感情细腻，富有同情心。具有较强的学习能 力和
10、创造能力。对语言方面的兴趣比较大，语言逻辑比较强，擅 长于颜色搭配，同时对文化艺术等方面很感兴趣。 父亲父亲 不足不足 好胜心理强。做事经常坚持己见，有时难以说服。不喜欢做 家务，在这方面比较懒惰。 优点优点 能吃苦，工作认真负责。自信心强，心理素质过硬，工作经 验丰富，善于处理突发事件。对人真诚，学习刻苦。很健谈，团 队精神好。在校期间能很好的完成自己的本职工作，是让老师同 学感觉值得信赖的人。 班主任班主任 不足不足有时候决策不够果断，过于多愁善感，有时候比较情绪化。 优点： 形象好、为人诚恳、勤奋、积极向上。工作方面比较追求 完美，责任心很强，生活中注意细节。工作能力强，作事 雷厉风行，
11、考虑问题全面，能吃苦耐劳，而且做事情能够 善始善终。 张少伟 (室友) 张少伟 (室友) 不足：做事时，不仅对自己，对朋友经常也是要求比较高。 优点：普通话很标准，演讲能力超强，演讲很有感染力。并且演 讲时肢体语言搭配得很好。较关心社会问题，经常是陪报 纸的时间，比陪我们的时间还多。 同学同学 李永聪 (好友) 李永聪 (好友) 不足： 工作过于拼命，以致于睡眠不足和锻炼身体的时间比较 少。 关系关系分类分类评价和意见评价和意见 优点优点 是一个 “鬼点子” 很多的人， 每当我们在制作节目思路枯竭时， 第一个想到的总是他。他是个有管理才能的人，擅长于与人沟通， 人际关系处理得好，思维活跃，感情
12、丰富，做事积极、认真负责。 在朋友圈中，他很有感染力，是个真正用心生活的人，我们希望 他成为第二个“王志”。 同事同事 不足不足太容易在一件事情上过于投入。 优点优点 小小年纪就已经具有很强的思辨精神，掌握的“播音与主持 艺术”专业知识比较扎实，综合素质比较高。具有较强的领导、 组织能力， 并很具有感染力， 对于突发事件的应变、 处理是个高手。 在广播电视传媒事业上会有很好的发展前景。 领导领导 不足不足 目前在工作上只涉及主持工作，应该开始向编导型主持人、 制片型主持人方向，或更高的职务进行尝试和努力。 他人评估名录： 父亲：郑芳敬 他人评估名录： 父亲：郑芳敬 班主任：周丽娟 湖南大众传媒
13、学院教师班主任：周丽娟 湖南大众传媒学院教师 同学：张少伟东莞理工学院中文系 04 级 学生同学：张少伟东莞理工学院中文系 04 级 学生 李永聪 东莞理工学院机电系 04 级 学生 李永聪 东莞理工学院机电系 04 级 学生 同事：叶晶晶 广东南方卫视（TVS-2） 地产杂志主持人同事：叶晶晶 广东南方卫视（TVS-2） 地产杂志主持人 领导：领导：黄丽娟 广东南方卫视（TVS-2） 栏目总监黄丽娟 广东南方卫视（TVS-2） 栏目总监 测评估工具评估测评估工具评估 合理运用科学的测评工具，是客观了解自己的一个重要途径。通过职航快线 科学的测评系统，我进行了大学生职业生涯规划测评 （测评编号
14、:470148）。 下面是我的测评分析情况，在测评报告结果的基础上，结合我对自己的深入分析， 最后我总结出： 合理运用科学的测评工具，是客观了解自己的一个重要途径。通过职航快线 科学的测评系统，我进行了大学生职业生涯规划测评 （测评编号:470148）。 下面是我的测评分析情况，在测评报告结果的基础上，结合我对自己的深入分析， 最后我总结出： 职 业 兴 趣职 业 兴 趣 职业兴趣结果图 测评中，测评中，我的职业兴趣，在社会型、 艺术型、管理型三方面最突 出。 实际上，实际上，我易于合作，在洞察力、说 服力、责任感、社交能力、 适应能力方面都比较强， 我重 友谊、擅表达、 关心社会。 所 以，
15、所 以，我适合也非常喜欢从事说服、教育方面的工作，像主持人与教师等工作 是不错的选择。 职 业 能 力职 业 能 力 测评中，测评中， 我的职业能力， 在信息分析能力、 推理能力、 数理能力、 言语能力四方面， 比较占优势。 实际上，实际上，我喜欢读报、看推理小说、玩推理游戏；我虽是学习艺术类与文科专业， 但数学与理科成绩一直不错；擅于进行文学创作，并经常上台成功地主 持各类节目。 分 析，分 析，我的信息分析能力和推理能力强，处理问题时头脑灵活、冷静沉着、思 路清晰，有利于在舞台上进行主持活动。但是，从上图可知，我的言语能 力和人文素质虽然都不错， 但还没有达到优秀的层次， 而言语能力在以后
16、 的节目主持和人际交往中是极其重要的， 因此， 在以后的生活和学习还要 进一步有意识地对言语能力进行培养， 同时优秀的人文素质对一个优秀的 主持人来说更是必不可少的， 我将结合现在所学的中文专业， 花大量的精 力在提高自己的人文素质方面。 而对于基本智能较弱， 这一项我表示质疑， 有可能是测试的误差。因为我在校期间的各科考试成绩 一直属于中高等， 而且每年都达到拿奖学金的水平。 出现误差有可能使在 测评中，我粗心所造成。 所 以，所 以，我很认可测评中，给出的我“较符合中高级职位的要求，工作效率高， 并能取得较好的成绩”的职位定位建议。 职 业 价 值 观 职 业 价 值 观 职业价值观职业价值观 测评中，测评中，我的才能取向、经营取向、志愿取向三方面， 分值最高。 实际上，实际上，我思维活跃、创意丰富、乐于助人、独立性强、善于主动行动，上初中 时就
