七年级语文下册第三单元知识点复习(最新精选编写)

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1、,1下列加点字注音和字形完全正确的一项是( )(3分) A诘问(ji)震悚(s) 哀悼(do) 塌败(t) B憎恶(zng) 取缔(d) 伛(y) 滞笨(zh) C愧怍(z) 孤孀(shun) 霹雳(p)(l) 烦燥(zo) D呵斥(ch) 翳(y) 拔涉(sh) 惶恐(hung),(解析:A.“悚”应读sng;C.“怍”应读zu,“烦燥”应改为“烦躁”;D.“拔涉”应改为“跋涉”。),2下列句中加点词语使用有误的一项是( )(3分) A这个十岁的小朋友,在大庭广众之中演讲,说唱俱佳的表现让人赞赏不已。 B人工智能“阿尔法狗”以4:1的总比分战胜了最顶尖的棋手李世石,这标志着人工智能的成绩跨过

2、了一道微不足道的门槛。 C父亲老实厚道低眉顺眼累了一辈子,没人说过他有地位,父亲也从没觉得自己有地位。 D他的言外之意就是你今后批评人时要讲究方式方法,不要当着众人的面发脾气批评人。,(解析:B.“微不足道”指意义、价值等小得不值一提。而句中的意思是跨过了一道高难度的门槛,所以使用不当。),4下列文学常识的表述,不完全正确的一项是( ) (3分) A鲁迅,原名周树人,我国伟大的文学家、思想家和革命家,代表作有短篇小说集呐喊彷徨和朝花夕拾以及散文诗集野草。 B小说台阶的作者李森祥是当代作家,代表作有半个月亮爬上来十八里营房等。 C老王的作者是杨绛。钱锺书是她的丈夫,其小说代表作是围城,学术著作有

3、谈艺录管锥编等。 D卖油翁的作者欧阳修是北宋政治家、文学家,“唐宋八大家”之一。,5下列词语中加点字注音完全正确的一项是()(2分) A絮说(x) 粗拙(zhu)震悚(sng)诘问(ji) B涎水(xin)蹒跚(mn) 荒僻(p) 愧怍(zu) C尴尬(g) 晌午(shng)哀悼(do) 头颅(l) D滞笨(zh) 惶急(hung)憎恶(zng)门槛(kn),(资阳中考)阅读下面文字,改正其中的错误。(3分) “我成功了,”我喊了出来。“朋友们!”为了这一刻,我顶着骄阳,踏着严霜,道路在脚下延伸;为了这一刻,我跌倒了爬起来,失败了挺起胸,成功在奋斗中缩短。而现在,我将登上领奖台,心里别提有多高

4、兴!这一次我终于握住了“成功”的手,虽然只得了一枚银牌,却是我血汗的结晶,是对我苦练的肯定。我要将这一刻与我的朋友分享,是他们在我失意时为我鼓劲。我要向教练保证,下一目标是以夺取金牌为目的!,(1)第句的标点句号应改为逗号。 (2)第句的“缩短”一词应该改为“实现”。 (3)第句应删去“以”和“为目的”。,重要字词自主复习,公亦以此自矜。 尝射于家圃 释担而立, 睨之, 久而不去 但微颔之。 但手熟尔 康肃忿然曰 尔安敢轻吾射 徐以杓酌油沥之 因曰:“我亦无他,惟手熟尔。”,记,曾经 在,离开,通“耳”,罢了,怎么 看轻,轻视,做动词用,自夸,放下,斜着眼看,只是,气愤愤,慢慢,通勺 注入,接

5、着 只,你,学习小贴士 学习文言文,需重点记忆与积累的字词,通常为以下几种类型: 1、虚词。初中常见,且变化最多的有:之、以、其、而 2、实词。实词重点注意以下情况: 1)一词多义 2)通假字 3)词类活用 4)文言句式 掌握和积累这些重点词汇,通过知识的迁移,可以帮助我们更好地阅读和理解没学过的课外文言文。,一词多义自主复习,射:善射 汝亦知射乎 吾射不亦精乎,记,射箭,射术,指出下列以字的用法 1 公亦以此自衿 2 以我酌油知之 3 以钱覆其口 4 徐以杓酌油沥之,介词 凭借 、靠,介词 用、拿,1 释担而立 2 久而不去 3 而钱不湿 4 康叔笑而遣之,指出下列“而”字的用法,连词 表顺

6、承,连词 表修饰,连词 表转接 可译 可是,连词 表修饰 可译 “着”,而的用法 1、表顺承的连词 2、表并列的连词 3、表修饰的连词 4、表转折的连词,译作可是、但是、却等,一词多义自主复习,睨之 以我酌油知之 3以杓酌油沥之 4 康叔笑而遣之,解释下列之字,并说出用法,代陈尧咨射箭,代词 指射箭也是凭手熟的道理,代词 指葫芦,代词 指卖油翁,一词多义,文言句式,学习小贴士 学习文言文,需重点记忆与积累的字词,通常为以下几种类型: 1、虚词。初中常见,且变化最多的有:之、于、以、其、而 2、实词。实词重点注意以下情况: 1)通假字 2)古今异义 3)一词多义 4)词类活用 掌握和积累这些重点

7、词汇,通过知识的迁移,可以帮助我们更好地阅读和理解没学过的课外文言文。,记,徐以杓酌油沥之,通勺,尝射于家圃 自钱孔入,通假字,倒装句式,状语后置, 应是 尝于家圃射,省略句式, (油)自钱孔入,1、找出文中描写陈尧咨和卖油翁动作、语言、神态的词语或句子,陈尧咨对卖炭翁的态度有着怎样的变化? 2、注意揣摩读出两人的不同语气。并分析一下 这两个人物的性格特点 3、本文写了怎样的一件事?从这个故事中你懂得了什么道理?,三、内容梳理,陈尧咨(善射),卖油翁(善酌),动作,神态,语言,睨之,无他,但手熟尔 以我酌油知之 我亦无他,惟手熟尔,汝亦知射乎 吾射不亦精乎 尔安敢轻吾射,释担而立 但微颔之 取

8、 置 覆 酌 沥,性格特点:,善射自矜(傲慢自负,知其不足而悔过),谦虚淳朴酌油技精,对比,道理:,阐明了熟能生巧的道理,同时告诫人们即使有什么长处也没有骄傲自满的必要。,记,这个故事也告诉我们要虚心地看待 自己和别人的长处的道理,这让你 想起哪些相关的名言警句?,四、拓展延伸,人外有人,天外有天。 取人之长,补己之短。 自满人十事九空,虚心人万事可成。 谦受益,满招损。,三人行,必有我师焉。 择其善者而从之,其不善者而改之。,尺有所短;寸有所长。物有所不足;智有所不明。屈原,1、课文主要写了 和 两个场面。,3、从神态描写写卖油翁看待陈尧咨射技的句子是 , ,表现了他对陈尧咨的射技的 的态度;从语言上描写卖油翁看待陈尧咨的射技的句子是 , 这句话所包含的道理是 。 4、陈尧咨对待卖油翁的态度前后有什么不同?原因是什么?,2、陈尧咨看待自己射技的句子是 、 、 这些句子表现了陈尧咨 的态度。,五、课堂检测:,射箭,酌油,公亦以此自矜,吾射不亦精乎,尔安敢轻吾射,自矜(或骄傲),睨之,但微颔之,轻视(或轻蔑),无他,但手熟尔,熟能生巧,

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