医学伦理学试题-

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1、 医学伦理学试题医学伦理学试题在学习、工作生活中,我们最少不了的就是试题了,借助试题可以更好地考核参考者的知识才能。大家知道什么样的试题才是规范的吗?以下是精心整理的医学伦理学试题,希望能够帮助到大家。医学伦理学试题1一、A1型题1、高科技在医学中应用所产生的伦理正效应集中体现在A、使临床诊断质量不断提高B、使医学目的及其道德本质得到了越来越充分的实现C、使临床医疗质量不断提高D、对医疗人员的医德素质提出了许多新的要求E、使医务人员必须面对许多新的医德问题2、下列表述最能全面反映伦理学概念内涵的是A、研究职业道德现象的科学B、研究政治道德现象的科学C、研究道德现象的科学D、研究婚姻家庭道德现象

2、的科学E、研究社会公德的科学3、下列关于医学模式的说法,哪一项是错误的A、生物医学模式是建立在近代生物学、化学、物理学和社会实践基础之上的医学模式B、生物医学模式认为任何一种疾病都可在器官、细胞或生物大分子上找到可测量的、形态的或化学的改变C、医学模式向生物心理社会医学模式的转变在本质上反映了医学道德的进步D、生物医学模式对人类健康、疾病的认识是片面的,没有对医学起推动作用E、20世纪下半叶开始,医学模式由生物医学模式逐渐转变为生物心理社会医学模式4、下列哪一项不属于医德意识现象A、医德观念B、医德情感C、医德信念D、医德意志E、医德评价5、医德实践的具体内容不包括A、医德评价B、医德规范体系

3、C、医德教育D、医德修养E、以上都不是6、下列哪一项不是生命神圣论的局限性A、有阶级性B、有历史性C、影响卫生资源的分配D、只偏重于人口的数量E、不能把人的自然素质同生命存在的价值相统一7、义务论的局限性表现不包括A、忽视了动机与效果的统一B、忽视了对病人应尽义务与对他人、社会应尽义务的统一C、忽视了医患义务的双向性D、忽视了公正,合理地分配卫生资源E、以上都不是8、当妊娠危及胎儿母亲的生命时,可允许行人工流产或引产,这符合A、行善原则B、不伤害原则C、公正原则D、尊重原则E、自主原则9、医患关系要做到真诚相处,最主要的是A、关系和谐B、尽职尽责C、平等相待D、互相尊重E、互相信任10、体现医

4、患之间契约关系的有下列做法,但不包括A、患者挂号看病B、医生向患者作出应有承诺C、先收费用然后给予检查处理D、先签写手术协议然后实施手术E、患者被迫送红包时保证不给医生宣扬11、医患关系出现物化趋势的最主要原因A、医生对物理、化学等检测诊断手段的依赖性B、医院分科越来越细,医生日益专科化C、医患双方相互交流的机会减少D、医生降低了对患者的重视E、医患交流中出现了屏障12、不包含在医学伦理学有利原则之内的是A、努力使病人受益B、努力预防和减少难以避免的伤害C、对利害得失全面权衡D、造成有益伤害时主动积极赔偿E、关心病人的客观利益和主观利益13、医学伦理学的有利原则不包括A、努力使患者受益B、关于

5、患者的客观利益和主观利益C、选择受益最大,伤害最小的行动方案D、努力预防或减少难以避免的伤害E、把患者的利益看得高于一切14、医学伦理学原则不包括A、公正原则B、有利原则C、不伤害原则D、生命价值原则E、尊重原则15、从总的方面来说,患者享有的保密权有两大内容A、为自己保密和向自己保密B、疾病情况和治疗决策C、躯体缺陷和心理活动D、个人隐私和家庭隐私E、不良诊断和不良预后16、下面关于医务人员泄露医疗秘密,将会产生不良后果的表述,不包括A、会引起社会某些人对患者的歧视B、会使患者对医务人员产生不信任和恐惧感C、会引起医患矛盾、家庭纠纷D、会造成思者沉重心理负担,甚至引发自杀的严重后果E、会酿成

6、医疗差错事故17、对医师有合理的个人利益的正确理解是A、医师的个人利益都是天然合理的B、医师的正当利益都应得到实现C、医师的正当利益能够得医德的支持D、医师的正当利益必须无条件服从患者利益E、医师的个人利益在伦理上是成问题的18、关于临床科研实施中的道德要求的说法,不正确的是A、临床科研设计要建立在坚实的业务知识和统计学知识的基础上B、要坚持科学的方法为指导,使之具有严格性,合理性和可行性C、要严格按照设计要求,实验步骤和操作规程进行实验,切实完成实验的数量和质量D、客观分析综合实验所得的各种数据,既不能主观臆造,也不可任意去除实验中的任何阴性反应E、有些科研课题的设计可以缺少对照组,可以不必

7、遵循随机的原则二、Bl型题A、任何一种疾病都可找到形态的或化学的改变B、从生物和社会结合上理解人的疾病和健康C、不仅关心病人的躯体,而且关心病人的心理D、实现了对病人的尊重E、对健康、疾病的认识是片面的19、生物一心理一社会医学模式的基本观点是20、由生物医学模式转变到生物一心理一社会医学模式,要求临床医生21、生物医学模式的基本点是A、防病治病,救死扶伤,实行医学人道主义,全心全意为人民健康服务B、全心全意为人民健康服务C、救死扶伤,忠于职守;钻研医术,精益求精;一视同仁,平等对待;语言文明,平等待人;廉洁奉公,遵纪守法;互尊互学,团结协作D、一视同仁,平等待人E、不伤害,有利,公正,自主2

8、2、我国医学伦理学的基本原则是23、我国医学道德规范的基本内容24、我国医学伦理学的具体原则是三、A2型题25、某年轻女患者,自诉左侧乳房有硬结,到某医院外科诊治。在术中右侧乳房也作了活体组织切片,检查结果为“乳腺瘤性肿瘤,伴有腺体增生”。虽然目前不是癌组织,但是将来有癌变的可能性,医生决定将右侧乳房切除。术后患者及其家属认为,医生未经患者或其家属同意切除右侧乳房,要求追究医生的责任并要求赔偿。上述病例从伦理学上分析,哪一个说法是正确的A、该医生未经患者及其家属同意,自行切除患者右侧乳房,损害了患者的知情同意权B、该医生为了防止右侧乳房癌变,切除右侧乳房的做法是正确的C、该医生未经患者及其家属

9、同意,自行切除患者右侧乳房,是对患者的伤害,不符合无伤原则D、患者及其家属的赔偿要求是无理的E、以上说法都不对医学伦理学试题及答案1、B 2、C 3、D 4、E 5、B 6、E 7、D8、B 9、E 10、E 11、A 12、D 13、E 14、D 15、A 16、E 17、C 18、E 19、B 20、C 21、A 22、A 23、C 24、E 25、A医学伦理学试题2一、A1型题1、社会主义市场经济条件下加强医学伦理教育的必要性主要取决于A、公正分配医药卫生资源的要求B、实现医疗活动道德价值的要求C、协调医际关系的要求D、合理解决卫生劳务分配问题的要求E、正确处理市场经济对医学服务正负双重

10、效应的要求2、医学伦理学和医学法学调节人仍行为的共同形式是A、社会舆论B、内心信念C、传统习俗D、行为规范E、道德约束3、医学伦理学的精髓是A、医德理论B、医德规范C、医德实践D、医德关系E、以上都不是4、不属于医德关系的是A、医患关系B、医学科研中的道德观念C、医社关系D、医医关系E、患者之间的关系5、医学伦理学的核心问题是A、医务人员之间的关系B、医务人员与患者的关系C、医务人员与社会之间的关系D、医务人员与科学发展之间的关系E、以上都不是6、医学人道主义的核心内容是A、尊重病人B、同情病人C、医生对病人尽义务D、病人的自主权利E、以上都不是7、违背了不伤害原则的做法是A、妊娠危及胎儿母亲

11、的生命时,行人流产B、有证据证明,生物学死亡即将来临而且病人痛苦时,允许病人死亡C、糖尿病人足部有严重溃疡,有发生败血症的危险,予以截肢D、强迫病人进行某项检查E、以上都不是8、不会造成对病人的伤害的情况是A、强迫病人接受某种治疗B、医务人员专业知识低下C、拖拉或拒绝对病人的抢救D、病人不可逆昏迷用呼吸机维持,这时允许病人死亡E、对病人置之不理9、现代医学模式要求医务人员既要维护患者的利益,又要兼顾社会公益。下列几点中,错误的是A、尊重病人的知情同意的权利B、尊重病人知情选择的权利C、尊重医生的行医权利D、坚持一视同仁的原则E、保护患者无损害的权利10、下列医患关系中,属于技术关系的是A、医务

12、人员对患者良好的服务态度B、医务人员对患者高度的责任心C、医务人员对患者的同情和尊重D、医务人员以精湛医术为患者服务E、患者对医务人员的尊重11、不属于医务人员之间关系的是A、医生与护士B、医务人员与社会C、医务人员与后勤人员D、医技与医技E、医务人员与行政管理人员12、尊重病人自主权或决定,在病人坚持己见时,可能要求医生A、放弃自己的责任B、听命于患者C、无需具体分析D、必要时限制病人自主性E、不伤害患者13、医学伦理学的基本原则是A、调节职业生活中各种关系所遵循的根本原则B、调节职业生活中人与人、人与社会关系所遵循的根本原则C、调节医学职业生活中医德关系所应遵循的根本原则D、调节医学职业生

13、活中各种医德关系所应遵循的原则E、调节医学职业生活中各种医德关系所应遵循的根本原则14、在公正的内容原则中,进行公正分配的根据不包括A、根据个人能力B、根据对社会的贡献C、根据个人的地位D、根据科研价值E、根据个人需要15、对患者享有知情同意权的正确理解是A、完全知情,只需签字同意B、不一定知情,只需签字同意C、完全知情,无需签字同意D、患者与家属具有同等行使权力E、无法知情同意时只好耐心等待16、医生在治疗中确诊一名肝癌思者,他妥当的做法应是A、对患者绝对保密B、同时向患者本人及家属宣布病情危重程度C、征求家属意见,尊重患者意愿,向患者家属如实交代病情D、将诊断书直接交给患者本人E、将假诊断书交给患者,隐瞒病情和预后17、体现医师克己美德的做法是A、风险大的治疗尽量推给别人B、点名手术无论大小能做多少就做多少C、只要是对病人有利的要求有求必应D、只要是病人的要求有求必应E、对病人有利而又无损自我利益的才去做

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