2015-2016学年江苏省连云港市海州区七年级(上)期末数学试卷-

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1、2015-2016学年江苏省连云港市海州区七年级(上)期末数学试卷一、选择题(每小题3分,满分24分)1(3分)2的绝对值是()A2B2CD2(3分)方程x5=3x+7移项后正确的是()Ax+3x=7+5Bx3x=5+7Cx3x=75Dx3x=7+53(3分)下列各组运算中,结果为负数的是()A(4)B|5|C(3)(2)D(2)24(3分)下列计算正确的是()A3a+2b=5abB5y3y=2C7a+a=7a2D3x2y2yx2=x2y5(3分)如图中的线段,直线或射线,能相交的是()ABCD6(3分)一个正方体的每个面上都写有一个汉字,其平面展开图如图所示,那么在该正方体中,和“超”相对的

2、字是()A沉B信C自D着7(3分)如图,军舰从港口沿OB方向航行,它的方向是()A东偏南30B南偏东60C南偏西30D北偏东308(3分)如图,甲乙两人同时沿着边长为30米的等边三角形,按逆时针的方向行走,甲从A以65米/分的速度,乙从B以71米/分的速度行走,当乙第一次追上甲时在等边三角形的()AAB边上B点B处CBC边上DAC边上二、填空题(每小题4分,满分40分)9(4分)写出一个比5小的数:10(4分)国家提倡“低碳减排”,湛江某公司计划在海边建风能发电站,电站年均发电量约为213000000度,若将数据213000000用科学记数法表示为11(4分)5618=12(4分)已知3是关于

3、x的方程2xa=1的解,则a的值是13(4分)将图中的直角三角板ABC绕AC边旋转一周得到的几何体是14(4分)如图,已知线段AB=12cm,点N在AB上,NB=2cm,M是AB中点,那么线段MN的长为cm15(4分)已知2xm1y4与x4y2n是同类项,则mn=16(4分)如图是一个数值转换机若输入数3,则输出数是17(4分)若补角加上30是余角的3倍,则=18(4分)某超市推出如下优惠方案:(1)一次性购物不超过100元不享受优惠;(2)一次性购物超过100元但不超过300元一律9折;(3)一次性购物超过300元一律8折小李两次购物分别付款80元,252元,如果他一次性购买以上两次相同的商

4、品,应付款元三、解答题(共8大题,满分86分)19(20分)计算下列各题(1)53+4(2)(+)(36)(3)(+)()2+(2)2(14)(4)先化简,再求值:5(3a2bab2)4(ab2+3a2b),其中a=2,b=320(10分)解下列方程:(1)2x=5x21(2)=x+121(8分)利用网格画图:(1)过点C画AB的平行线CD;(2)过点C画AB的垂线,垂足为E;(3)线段CE的长度是点C到直线的距离;(4)连接CA、CB,在线段CA、CB、CE中,线段最短,理由:22(8分)(1)由大小相同的小立方块搭成的几何体如下图,请在下图的方格中画出该几何体的俯视图和左视图(2)用小立方

5、体搭一几何体,使得它的俯视图和左视图与你在上图方格中所画的图一致,则这样的几何体最少要个小立方块,最多要个小立方块23(8分)已知直线AB和CD相交于点O,射线OEAB于O,射线OFCD于O,且AOF=25,求BOC与EOF的度数24(8分)鸡兔同笼是我国古代著名趣题之一大约在1500年前,孙子算经中就记载了这个有趣的问题,书中是这样叙述的:“今有雉兔同笼,上有三十五头,下有九十四足,问雉兔各几何?”这四句话的意思是:有若干只鸡兔同在一个笼子里,从上面数,有35个头;从下面数有94只脚问笼中各有几只鸡和兔?25(12分)如图,OM是AOC的平分线,ON是BOC的平分线(1)如图1,当AOB是直

6、角,BOC=60时,MON的度数是多少?(2)如图2,当AOB=,BOC=60时,猜想MON与的数量关系;(3)如图3,当AOB=,BOC=时,猜想MON与、有数量关系吗?如果有,指出结论并说明理由26(12分)已知数轴上有A,B,C三点,分别表示数24,10,10两只电子蚂蚁甲、乙分别从A,C两点同时相向而行,甲的速度为4个单位/秒,乙的速度为6个单位/秒(1)问甲、乙在数轴上的哪个点相遇?(2)问多少秒后甲到A,B,C三点的距离之和为40个单位?若此时甲调头返回,问甲、乙还能在数轴上相遇吗?若能,求出相遇点;若不能,请说明理由2015-2016学年江苏省连云港市海州区七年级(上)期末数学试

7、卷参考答案与试题解析一、选择题(每小题3分,满分24分)1(3分)(2015大连)2的绝对值是()A2B2CD【分析】根据负数的绝对值等于它的相反数解答【解答】解:2的绝对值是2,即|2|=2故选:A【点评】本题考查了绝对值的性质:正数的绝对值是它本身;负数的绝对值是它的相反数;0的绝对值是02(3分)(2015秋连云港期末)方程x5=3x+7移项后正确的是()Ax+3x=7+5Bx3x=5+7Cx3x=75Dx3x=7+5【分析】方程利用等式的性质移项得到结果,即可做出判断【解答】解:方程x5=3x+7,移项得:x3x=7+5,故选D【点评】此题考查了解一元一次方程,熟练掌握运算法则是解本题

8、的关键3(3分)(2015秋连云港期末)下列各组运算中,结果为负数的是()A(4)B|5|C(3)(2)D(2)2【分析】根据小于零的数是负数,可得答案【解答】解:A、(4)=40是正数,故A错误;B、|5|=50是负数,故B正确;C、(3)(2)=60是正数,故C错误;D、(2)2=40是正数,故D错误;故选:B【点评】本题考查了正数和负数,化简各数是解题关键4(3分)(2014陆川县校级模拟)下列计算正确的是()A3a+2b=5abB5y3y=2C7a+a=7a2D3x2y2yx2=x2y【分析】根据合并同类项的法则,可得答案【解答】解:A、不是同类项不能合并,故A错误;B、系数相加字母部

9、分不变,故B错误;C、系数相加字母部分不变,故C错误;D、系数相加字母部分不变,故D正确;故选:D【点评】本题考查了合并同类项,系数相加字母部分不变,注意不是同类项的不能合并5(3分)(2015秋连云港期末)如图中的线段,直线或射线,能相交的是()ABCD【分析】根据直线是无限长的,可以向两端无限延伸;射线有一个端点,可以向一端无限延伸;线段不能无限延伸;据此特点,将图中能延长的线延长,看是否能相交即可【解答】解:A、是两条直线,可以无限延伸,延伸之后会相交;B、一条射线,向D端延长,另一条是直线,能无限延伸,但是不会相交;C、一条射线,只能向D端无限延伸,另外是一条线段,延长射线后不会相交;

10、D、两条都是线段,不能延伸,所以不会相交故选:A【点评】本题主要考查的是直线、射线、线段的特征,掌握直线、射线、线段的特征是解题的关键6(3分)(2015秋连云港期末)一个正方体的每个面上都写有一个汉字,其平面展开图如图所示,那么在该正方体中,和“超”相对的字是()A沉B信C自D着【分析】正方体的表面展开图,相对的面之间一定相隔一个正方形,根据这一特点作答【解答】解:正方体的表面展开图,相对的面之间一定相隔一个正方形,“自”与“超”是相对面,“信”与“着”是相对面,“沉”与“越”是相对面故选C【点评】本题主要考查了正方体相对两个面上的文字,注意正方体的空间图形,从相对面入手,分析及解答问题7(

11、3分)(2015秋连云港期末)如图,军舰从港口沿OB方向航行,它的方向是()A东偏南30B南偏东60C南偏西30D北偏东30【分析】根据方向角的概念及表示方法解答,即方位角是表示方向的角;以正北,正南方向为基准,来描述物体所处的方向【解答】解:OB与坐标系中正北方向的夹角是30,舰从港口沿OB方向航行,它的方向是北偏东30故选D【点评】本题考查的是方向角的概念及表示方法,解答此题的关键是熟知方向角的表示方法,即用方位角描述方向时,通常以正北或正南方向为角的始边,以对象所处的射线为终边,故描述方位角时,一般先叙述北或南,再叙述偏东或偏西8(3分)(2015秋连云港期末)如图,甲乙两人同时沿着边长

12、为30米的等边三角形,按逆时针的方向行走,甲从A以65米/分的速度,乙从B以71米/分的速度行走,当乙第一次追上甲时在等边三角形的()AAB边上B点B处CBC边上DAC边上【分析】首先求得乙追上甲所用的时间,然后求得甲所走的路程,从而确定被追上的位置【解答】解:设乙第一次追上甲需要x分钟,根据题意得:(7165)x=60,解得:x=10,故甲走的路程为650米,65030=2120,甲此时在AB边上或者按照乙来考虑,乙走的路程为710米,71030=2320,也说明此时乙在AB边上,故选A【点评】本题考查了一元一次方程的应用,解题的关键是求得乙追上甲所用的时间,难度不大二、填空题(每小题4分,

13、满分40分)9(4分)(2015秋连云港期末)写出一个比5小的数:6【分析】本题答案不唯一根据有理数大小比较方法可得【解答】解:根据两个负数,绝对值大的反而小可得65,所以可以填6答案不唯一【点评】此题考查有理数的大小的比较,注意有理数的大小比较的方法:(1)负数0正数;(2)两个负数,绝对值大的反而小10(4分)(2014承德二模)国家提倡“低碳减排”,湛江某公司计划在海边建风能发电站,电站年均发电量约为213000000度,若将数据213000000用科学记数法表示为2.13108【分析】科学记数法的表示形式为a10n的形式,其中1|a|10,n为整数确定n的值时,要看把原数变成a时,小数点移动了多少位,n的绝对值与小数点移动的位数相同当原数绝对值1时,n是正数;当原数的绝对值1时,n是负数【解答】解:将213000000用科学记数法表示为:2.13108故答案为:2.13108【点评】此题考查科学记数法的表示方法科学记数法的表示形式为a10n的形式,其中1|a|10,n为整数,表示时关键要正确确定a的值以及n的值11(4分)(2015秋连云港期末)5618=56.3【分析】根据小单位化大单位除以进率,可得答案【解答】解:5618=56.3,故答案为:56.3【点评】本题考查了度分秒的换算,小单位化大单位除以进率是解题关键12(4分

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