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1、,长征教育欢迎您,字卡游戏专题,主讲人：范雪艳,游戏，是幼儿最喜欢的一种学习方式，要游戏中学可以让幼儿真正体会到学习的乐趣，正所谓在学中玩，在玩中学。,吹泡泡,准备：字卡,玩法：。老师拿字卡，请幼儿认读，然后请幼儿用手摆一个泡泡的形状，边读字卡，泡泡边变大，最后吹爆泡泡。,拍字卡,准备：字卡,玩法：这个游戏适合在刚识字的时候使用。出示字卡，请幼儿用手拍一下读出字卡，或者跳起来用头撞一下字卡，或者用嘴巴亲一下字卡,用屁股和耳朵鼻子都可以。让幼儿加深认识。,吹字卡,准备：字卡,玩法：。请两名幼儿上来，把字卡放在一名幼儿头上，另一名幼儿去吹，其它幼儿大声喊字卡的名字直到幼儿把字卡吹下来,学小动物的声
2、音,准备：字卡,玩法：。老师拿字卡，请幼儿认读，然后请幼儿用小猫的声音细细的读，用大老虎的声音高声读，用小狗的声音粗粗的读。,拔 羊 毛,准备： 字 卡,玩法：,老师扮小羊，把字卡贴在老师身上，请幼儿从教师身上拔羊毛来，老师要学羊痛苦的声音“咩咩咩” 手拿xxx字宝宝的幼儿就迅速蹲 下，游戏再依次进行。,老 鹰 捉 小 鸡,准备：字卡,玩法：每个孩子身上粘一张字卡，选一个幼儿做老鹰，一个幼儿做鸡妈妈，其余做小鸡，老鹰捉小鸡开始，老鹰捉住小鸡必须正确读出小鸡身上的字，再换做被捉到的小鸡做老鹰。（或者让捉到的小鸡下去休息）,刮 大 风,准备：字卡,玩法: 老师站中间，幼儿围成圈，集体 念“大风刮，
3、刮什么”当教师说“刮xx字宝宝”，手拿xx子宝宝的幼儿就迅速蹲下，游戏一次进行。,拆 弹 专 家,玩法：将所学字卡合炸弹卡片贴在黑板上面，让小朋友们逐个上来翻开字卡并正确读出上面的字，读错要求表演节目，如选中炸弹时要求说“砰”并要求全体幼儿集体蹲下，否则会被炸到，并要求翻开炸弹的幼儿表演节目。,准备：字卡，炸弹卡片一张（自制）,五 体 投 地,准备：字卡,玩法：将字卡随意的散在地上，老师规定让幼儿将双脚，双手，放在相应字卡上面，,小 孩 小 孩 真 爱 玩,准备：字卡,玩法：老师和孩子一起说：小孩小孩真爱玩，摸摸这，摸摸那，说完后老师说一个字卡，孩子迅速去摸。（小孩小孩真爱玩，摸摸这摸摸那，摸
4、摸xx字宝宝跑回来）,老 鼠 笼,准备：字卡,玩法：幼儿每人佩带一个字卡，手拉手围成圆圈，一名幼儿扮演老鼠在圈内自由走动，幼儿走并一起说“老鼠老鼠真顽皮，偷吃粮食偷吃米。我们做个老鼠笼，咔嚓一下捉住你”当念到“咔嚓”中间扮老鼠的往圈外钻，同时围圈的幼儿手拉手迅速蹲下。小老鼠钻不出去则要读出每个幼儿身上的字，若钻出去了则要读出自己身上的字，游戏继续进行。,过小桥,准备：字卡,玩法：设置一个情景，请幼儿过河，用字卡当桥，老师说字宝宝的名字请幼儿踩到相应的字宝宝，踩错就要掉进河里。,火眼金睛,准备：字卡,玩法：。老师拿字卡，在幼儿面前迅速闪过，看哪组幼儿说得快,藏字卡,准备：字卡,玩法：请一名幼儿上
5、来抽一张字卡，读出它的名字，然后让这个幼儿闭上眼睛，老师把字卡藏在一名幼儿背后，请这名幼儿去找，其它幼儿喊字卡的名字，直到找到为止。,看谁反应快,准备：字卡,玩法：请几名幼儿上来每人抽一张字卡，老师拿笤帚或者拖把放到面前，幼儿围着老师站成半圆形，老师喊一个字卡的名字，同时放倒拖把，请拿这个字卡的宝宝去接这个拖把，接到的获胜。,爬楼梯,准备：字卡,玩法：幼有儿分两组，一组苹果队，一组桔子队，老师在白板上划一个台阶，请幼儿抢读字卡，哪组先读出就上一个台阶。,开火车,准备：字卡,玩法：将字卡贴在教室墙壁上，请幼儿跟老师一起开火车。火车撞到哪个字宝宝，幼儿就大声读出来。,“幼儿生来是好动的，是以游戏为生命的。” 陈鹤琴 “生活即游戏，游戏即生活。” 杜威,感谢大家的聆听，祝老师们工作顺利， 万事如意。,
