《不等式及其基本性质》课件ppt.ppt

上传人:飞****9 文档编号:144329884 上传时间:2020-09-07 格式:PPT 页数:30 大小:1.15MB
返回 下载 相关 举报
《不等式及其基本性质》课件ppt.ppt_第1页
第1页 / 共30页
《不等式及其基本性质》课件ppt.ppt_第2页
第2页 / 共30页
《不等式及其基本性质》课件ppt.ppt_第3页
第3页 / 共30页
《不等式及其基本性质》课件ppt.ppt_第4页
第4页 / 共30页
《不等式及其基本性质》课件ppt.ppt_第5页
第5页 / 共30页
点击查看更多>>
资源描述

《《不等式及其基本性质》课件ppt.ppt》由会员分享,可在线阅读,更多相关《《不等式及其基本性质》课件ppt.ppt(30页珍藏版)》请在金锄头文库上搜索。

1、7.1不等式及其基本性质,在古代,我们的祖先就懂得了翘翘板的工作原理,并且根据这一原理设计出了一些简单机械, 并把它们用到了生活实践当中,由此可见,“不相等”处处可见。 从今天起,我们开始学习一类新的数学知识:不等式,问题1:雷电的温度大约是28000,比太阳表面温度的4.5倍还要高。设太阳表面温度为t,那么t应该满足怎样的关系式?,问题2:一种药品每片为0.25g,说明书上写着:“每日用量0.752.25g,分3次服用”。设某人一次服用 片,那么 应满足怎样的关系?,问题3:用适当的符号表示下列关系: (1) 与3的和不大于-6; (2) 的5倍与1的差小于 的3倍; (3)a与b的差是负数

2、。,4.5t28000,0.750.75x2.25,2x+36,a-b0,5x-13x,不等式的定义,用不等号(、或)表示不等关系的式子叫做不等式,注:不大于,即小于或等于,用“”表示; 不小于,即大于或等于,用“”表示。,判断下列式子是不是不等式:,(1)-30 (3)x=3; (4) X2+xy+y2 (5)x5; (6)X+2y+5;,思考一下,等式具有那些性质? 不等式是否具有这些的性质?,不等式的性质,由a+2=b+2, 你能得到a=b吗?,由a-2=b-2, 你能得到a=b吗?,等式基本性质1: 等式的两边都加上(或减去)同一个整式,等式仍旧成立,如果a=b,那么ac=bc,由0.

3、5a=0.5b, 你能得到a=b吗? 由 -2a= -2b, 你能得到a=b吗?,等式基本性质2: 等式的两边都乘以(或除以)同一个不为0的数,等式仍旧成立,如果a=b,那么ac=bc或 (c0),,由a=b,你能得到b=a吗?,等式基本性质3(对称性),如果ab,那么ba。,由a=b,b=c,你能得到a=c吗?,等式基本性质4(传递性),如果a=b,b=c那么a=c,不等式是否具有类似的性质呢?,如果 7 3,那么 7+5 _ 3+ 5 , 7 -5_3-5,你能结合等式的性质总结一下规律吗?,如果-1 3, 那么-1+2_3+2, -1- 4_3 - 4,如果-5 -1, 那么-5+2_-

4、1+2, -5- 4_-1- 4,+ C,C,(或_),如果_,那么_,如果ab, 那么acbc,ba,b+ca+c,b-ca-c,不等式基本性质1:不等式的两边都加上(或减去)同一数或同一个整式,如果_,那么_.,ab,acbc,不等号的方向不变。,75 _ 3 5 ,不等式还有什么类似的性质呢?,已知 7 3,那么 75 _ 3 5 ,你能再总结一下规律吗?,已知-1 3 那么-12_32,-12_32,3,3,(或 ),如果_,那么_,ab且c0,acbc,不等式基本性质2: 不等式的两边都乘以(或除以)同一个_,不等号的方向_。,如果_,那么_,不变,正数,ab,c0,acbc (或

5、),7(-5) _ 3(- 5) ,已知 7 3,那么 7(-5 )_ 3(- 5 ),你能自己总结一下规律吗?,已知-1 3 那么-1(-2)_3(-2),-1(-2)_3(-2),已知-5 -1 那么-5(-2)_-1(-2) -5(-2) -1(-2),思考:不等式具有对称性和传递性吗?,已知x5,那么5x吗?,由8x,xy,可以得到8y吗?,设数轴上的三个点A,B,C分别表示三个实数a,b,c。从中你能发现不等式的什么性质?,0,c,b,a,B,C,A,不等式的对称性:,如果ab,那么ba,不等式的同向传递性:,如果ab,bc,那么ac,今天学的是不等式的五个基本性质:,不等式的基本性

6、质1: 如果a b,那么acbc.就是说,不等式两边都加上 (或减去)同一个数(或同一整式),不等号方向不变。,不等式基本性质2: 如果a b,c 0 ,那么 acbc(或 ) 就是说不等式的两边都乘以(或除以)同一个正数,不等号的方向不变。,不等式的对称性: 如果ab,那么ba,不等式传递性: 如果ab,bc,那么ac,不等式基本性质3: 如果ab,c0 那么acbc(或 )就是说不等式的两边都乘以(或除以)同一个负数,不等号的方向改变。,例1:设ab,用“”或“”填空并口答是根据哪一条不等式基本性质。,(1) a - 3_b - 3; (2)a3_b3 (3) 0.1a_0.1b; (4)

7、 -4a_-4b (5) 2a+3_2b+3; (6) (m2+1) a _ (m2+1)b (m为常数),例2:判断下列各题的推导是否正确?为什么(学生口答) (1)因为7.55.7,所以-7.5-5.7; (2)因为a+84,所以a-4; (3)因为4a4b,所以ab; (4)因为-1-2,所以-a-1-a-2; (5)因为32,所以3a2a 答: ,(1)正确,根据不等式基本性质3,(2)正确,根据不等式基本性质1,(3)正确,根据不等式基本性质2,(4)正确,根据不等式基本性质1,(5)不对,应分情况逐一讨论 当a0时,3a2a(不等式基本性质2) 当 a=0时,3a=2a 当a0时,

8、3a2a(不等式基本性质3),针对练习,(1)如果x-54,那么两边都 可得到x9 (2)如果在-7-2的两边都加上a+2可得 (4)如果在-3-4的两边都乘以7可得到 (5)如果在80的两边都乘以8可得到 (6)如果在 的两边都乘以14 可得到,加上5,2 17,a+7 a,-21-28,64 0,2x28+7x,1、若mn,判断下列不等式是否正确: (1)m-7-5n ( ) (4) ( ) (5) m+5n+5 ( ),填空:,(1) 2a 3a , a是_数,(3) ax 1 , a是_数,(2) , a是_数,正,正,负,思考题,1、已知 a - 1 ,则下列不等式中错误的是( ),A、4a 3,2、已知x - 3y + 2,3、已知ab,若a0,则a2 ab.,4、下列各式分别在什么条件下成立? (1) a - a(2) a2 a,B,小结: 在利用不等式的基本性质进行变形时,当不等式的两边都乘以(或除以)同一个字母,字母代表什么数是问题的关键,这决定了是用不等式基本性质2还是基本性质3,也就是不等号是否要改变方向的问题; 运用不等式基本性质3时,要变两个号,一个性质符号,另一个是不等号,相信自己,加油!,

展开阅读全文
相关资源
相关搜索

当前位置:首页 > 中学教育 > 其它中学文档

电脑版 |金锄头文库版权所有
经营许可证:蜀ICP备13022795号 | 川公网安备 51140202000112号