《15.1.2分式的基本性质---通分.ppt》由会员分享，可在线阅读，更多相关《15.1.2分式的基本性质---通分.ppt（17页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、17.1.2分式的基本性质,3.分式的通分,1、经历用类比、观察、联想的方法探索分式通分的方法的过程，理解通分与最简公分母的意义. 2、能正确熟练地运用分式的基本性质将分式通分. 学习重点：如何确定最简公分母. 学习难点：分母是多项式的分式的通分.,学习目标,1.将下列分数通分：,你能说出分数通分的数学原理吗？,(1) 、,(2) 、,复习,2. 找出下列分母的最小公倍数：,你能说出找最小公倍数的方法吗？,(1) 、,(2) 、,分母的最小公倍数,复习,填空：,1.你运用什么数学原理进行分式变形？,探究,分式变形后，各分母有什么变化？,这样的分式变形叫什么？,探究,通分的定义：,利用分式的基本
2、性质，把不同分母的分式化为相同分母的分式，这样的分式变形叫分式的通分。,归纳,1.如何得到分母 ？,2.分母 又叫什么？,探究,最简公分母：,归纳,1、各分母系数的最小公倍数。 2、各分母所含相同字母（或因式）的最高次幂。 3、各分母所含有其他的字母（或因式） 。 4、所得的系数与各字母（或因式）的最高次幂 的积（其中系数都取正数）,12,最简公分母,例1 通分,（1）,（2）,与,与,解：,（1）最简公分母是,(3),（2）最简公分母是,（3）最简公分母是,找最简公分母的方法：,1.(多项式)因式分解； 2.各分母系数的最小公倍数。 3.各分母所含相同字母（或因式)的最高次幂。 4.各分母所含有其他的字母（或因式） 。,归纳,3.计算：,与,巩固,通分：,（1）,，,；,（2）,，,；,（3）,.,练 习 1,通分:,练 习 2,1.通分的定义,2.最简公分母的定义,3.找最简公分母的方法：,小结,a.(多项式)因式分解； b.各分母系数的最小公倍数。 c.各分母所含相同字母（或因式）的最高次幂。 d.各分母所含有其他的字母（或因式）。,
