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1、苏教版八年级第一学期期中模拟考试语文试卷2一 基础知识及运用（20分）1 把“万水千山只等闲”这句诗用楷体抄写在下面的空格里。（2分）2 给下面的字词注音（2分）皑皑（ ） 蜷（ ） 蔫（ ）巴 蹊（ ）跷3 补充下列词语（2分）苛（ ）杂税 （ ）然入梦 围追堵（ ） 万（ ）俱寂 4下面句子中加点词语使用正确的一项是（ ）（2分）A、长达四个多小时的2006年春节晚会伴着新春的钟声和人们的祝福销声匿迹了。B、古今中外，许多名人先哲用他们讳莫如深的语言道出了他们对大千世界的洞察，对人生万象的感悟。C、“神舟”五号载人飞船把我国首位航天员成功送入浩瀚的太空并安全返回，这是我国航天事业取得的又一
2、空前绝后的成就。D、在荒山僻谷中，兰草仍然生机勃勃，奋发向上，散发出缕缕清香，不因沦落深山而自弃。5 小说的按情节划分可分为： 、 、 、 。（2分） 6 在下面的横线上补写一个与前面句式相同、语意连贯的句子。（2分）读沙漠，读出了它坦荡豪放的胸怀；读太阳，读出了它普照万物的无私； ， 。7 默写（8分）（每题1分）（1）感时花溅泪， 。（2）商女不知亡国恨， 。（3）僵卧孤村不自哀， 。（4） ，身世浮沉雨打萍。（5） ， ，但少闲人如吾两人者耳。（6） ， ，似与游者相乐。（7）毛泽东在七律长征诗中，用夸张的修辞手法，反衬出红军战士敢于藐视并战胜一切困难的高大形象和伟大气魄的诗句是：“ ，
3、 。”（8）写出一句抒发爱国情怀的古诗： ， 。二 阅读（36分）（一）文言阅读（14分） 【甲】晏子至，楚王赐晏子酒，酒酣，吏二缚一人诣王。王曰：“缚者何为者也？”对曰：“齐人也，坐盗。”王视晏子曰：“齐人固善盗乎？”晏于避席对曰：“婴闻之，橘生淮南则为橘，生于淮北则为枳，叶徒相似，其实味不同。所以然者何？水土异也。今民生长于齐不盗，入楚则盗，得无楚之水土使民善盗耶？”王笑回：“圣人非所与熙也，寡人反取病焉。”【乙】景公之时，雨雪三日而不霁。公被狐白之裘，坐堂侧陛。妻子入见，立有间。公曰：“怪哉！雨雪三日而天不寒。”晏子对曰：“天不寒乎？”公笑。晏子曰：“婴闻古之贤君，饱而知人之饥，温而知人
4、之寒，逸而知人之劳。今君不知也。”公曰：“善。寡人闻命矣。”乃令出裘发粟以与饥寒者。孔子闻之曰：“晏子能明其所欲，景公能行其所善也。”（节选自晏子春秋）【注】景公：齐国国君。霁（j）：天放晴。被：同“披”。陛：皇宫的台阶。8用“”标出下面句子朗读时应有的两处停顿。（2分）其实味不同9解释下列加点的字。（4分）吏二缚一人诣王（ ） 晏子避席对曰（ ）晏子入见，立有间（ ） 逸而知人之劳（ ）10用现代汉语翻译下列句子。（4分）圣人非所与熙也，寡人反取病焉。译文： 乃令出裘发粟以与饥寒者。译文： 11甲文中的“橘生淮南则为橘，生于淮北则为枳”现象说明了什么？请简要回答。（2分）答： 12甲乙两文中
5、的晏子、楚王、景公三人都有值得肯定的地方，请选其中两人，略作评析。（2分）答： （二）现代文阅读（12分）浇花张丽钧阳台上的双色杜鹃开花了，终日里，妖娆的红色与雅洁的白色争艳，静静的阳台显得喧嚷起来。妈妈提来喷壶，哼着歌儿给花浇水。她在看花儿的时候，眼里漾着笑，她相信花儿们能读懂她这份好感，她还相信花儿会在她的笑容里开得更欢-她用清水、微笑和歌声来浇花。儿子也学着妈妈的样子，拎了喷壶来给花儿浇水呵，小小一个男孩子，竟也如此懂得怜香！一天，妈妈仔细端详她的花儿，发现植株的旁侧生着几株杂草。她笑了，在心理对那杂草说：“几天没搭理你们，偷偷长这么高了？想跟我的杜鹃抢春光，你们的资质差了点！”这样想着
6、，俯下身子，拔除了那杂草。儿子回到家来，兴冲冲的拎了喷壶，又要给花儿浇水。但他跑到阳台上，却忍不住哭叫起来：“妈妈，妈妈，我的花儿哪里去了？”听到哭闹，妈妈一愣，心想莫非杜鹃插翅飞走了？待她跑来，却发现杜鹃举着笑脸，开得好好的。妈妈于是说：“儿子，这花儿不是在这儿吗？”儿子哭得更厉害了：“呜呜那是你的花儿！我的花儿没有了！”妈妈见儿子绝望的指着原先长草的地方，顿时就明白了。说：“儿子，那哪儿是花呀？那是草，是妨碍花儿生长的草！妈妈把她拔掉了。”不想儿子却说：“我天天浇我的花儿，它都开了两朵了！呜呜”妈妈疑惑地把那几株草从垃圾桶里翻检出来，发现那蔫蔫的叫不上来的植物确实开着两朵比叶片颜色稍浅的绿
7、色小花儿。妈妈心想：原来这样不起眼的植物在孩子心中也是花儿，我怎么没有意识到呢？她的心温柔的动了一下，俯下身子抱起孩子。“对不起，妈妈不该拔掉你的花儿。儿子，你真可爱！妈妈要替这两朵小小的花儿好好谢谢你，谢谢你眼里有他们，谢谢你一直为它们浇水；妈妈还要替妈妈的花儿谢谢你，因为你在为你的花儿浇水的时候，妈妈的花儿也占了光！”后来，妈妈惊讶的发现，这个世界上被忽略的花儿的真多！柳树把自己的花儿编成一个个结实的绿色小穗，杨树用褐色的花儿模拟虫子逗人，狗尾草的花儿就是毛茸茸的一条“狗尾”，连蒺藜都顶着柔软精致的小花儿于春风逗弄上帝爱他的花园，大概，他也会用清水、微笑和歌声来浇花吧？并且，他会和孩子一样
8、，不会忽略掉哪怕是最不起眼的一株植物的一株浅笑13从文中提炼出妈妈对儿子的“花儿”的“称谓”分别表明了妈妈对儿子的“花儿”怎样的态度？完成下面的填空。（3分）称谓：（ ）（ ）（ ）态度：（ ）（ ）（ ）14联系上下文，谈谈你对第段中画线语句“她的心温柔的动了一下”的理解。（分） 15文章开头描写杜鹃花盛开的景象，在全文结构上起什么作用？（分） 16文章结尾，作者借上帝告诉我们一个什么道理？请简要概括。（分） （三）说明文阅读下面文段，回答问题。（10分）昆明的气候昆明为什么会四季如春呢?这是由昆明的地理位置和地形特点决定的。昆明处在北纬30以南的地区，终年接受太阳光热较多，而且均匀。夏季受
9、西南风和东南风的暖湿气流影响，阴雨天多，日照少，地面温度不易上升；加上地处海拔1000多米的云贵高原，气温随高度而降低，所以夏季温度不会很高。冬季昆明等地上空盛行西风。这股强劲的气流把附近印度半岛的干暖空气引导过来。另外，昆明地处云南东部，云南北部和东部的高大山脉又能阻挡北方冷空气南下，因而晴天多，空气干燥，日照充足，气温较高。夏季不热，冬季不冷，四季的气温也就比较均匀了。17能准确概括本文说明内容的是下列哪一项?选择答案，将它的字母写在括号内。 ( )（2分）A昆明四季如春。 B昆明夏季不热，冬季不冷。C昆明的地理位置和地形特点。 D昆明四季如春的原因。18文中昆明“地处海拔1000多米的云
10、贵高原”这句话运用什么说明方法，其作用是什么？（3分） 19 昆明的什么地形特点使得这个地方冬季不冷?（2分） 20“四季的气温也就比较均匀了”中的“比较”一词能否删掉，为什么？（3分） 三 综合学习与探究（4分）21 在学习了长城这一专题后，班级组织了一次学习交流活动。（1）作为这次活动的主持人请你设计一段开场白。（不少于60字） (2)作为此次活动的参与者，请你写出几个关于长城的谚语、俗语、民间故事、传说（共写出两个即可）。 四 作文（40分）22从以下作文中任选一个写作。题一：欣赏有两个含义：一是享受美好的事物，品味其中的趣味；一是认为好，喜欢。欣赏大自然的美景，可以陶冶我们的情操，欣赏
11、人世间一切挚情真意、美德善行，可以美化我们的心灵；欣赏别人，可以让我们发现人世的美好，人生的美丽；欣赏自己，可以使自己的生活充满自信，充满希望用欣赏的眼光看自然与世情，看别人与自己，我们会惊异地发现，大自然和生活馈赠给我们的竟是那么多。让我们掬一捧高山顶上的雪水，擦亮自己迷茫的眼睛，用不含一丝尘杂的目光，欣赏大自然，欣赏生活，欣赏身边的人和事，欣赏这个美丽的世界。 请以“欣赏”为话题，写一篇600字左右的文章，自拟题目，要与“欣赏”相关，都符合要求；文体不限，可以记叙经历，讲述故事，抒发情感，发表议论，展开想象等；题目自拟；文中不得出现真实的校名、人名，否则扣分。题二： 里的新鲜事 要求：把题目补充完整，写一篇记叙文。不少于600字文中。文中不得出现真实的校名、班名、人名。5用心 爱心 专心
