《高中地理 第一单元第二节地球自转的地理意义课件 鲁教版必修》由会员分享，可在线阅读，更多相关《高中地理 第一单元第二节地球自转的地理意义课件 鲁教版必修（24页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、地球自转的地理意义,教学目标,地球自转的方向、周期、速度 昼夜交替 时差 偏向(使地表水平运动物体的方向发生偏转),地球绕地轴的旋转运动。,方向：自西向东,(北逆南顺),一、地球的自转,自转周期：1天,1天是否就是我们平时所说的24小时呢？,一、地球的自转,做圆周运动的物体往往用角速度和线速度 来衡量运动的快慢。 单位时间内旋转的角度即角速度 单位时间内旋转的弧长即线速度,自转速度： 角速度：各地相等，约15/小时 （南北两极点除外） 线速度：自赤道向两极递减，南北极点为 0,“坐地日行八万里”是指哪里的线速度？,（赤道）,地球的自转,地理意义,课堂总结：,晨昏线,（晨线）,N,晨线,晨 线,
2、线 昏,.,注意 在晨昏线上各地，太阳高度为0； 白天太阳高度大于0,夜晚太阳高度小于0;太阳直射光线与晨昏线始终成90；,地球不发光、不透明，所以地球上产生了昼夜现象,二、地球自转的地理意义,（一）、昼夜交替（周期：1个太阳日）,由于地球在不停的进行自转运动，所以产生了昼夜交替。,昼半球,夜半球,二地方时：,因经度而不同的时刻,时间东早西晚,时间东加西减,1.下列关于地方时的说法正确的是：( ) A同一纬度的地方时相同 B同一经度的地方时相同 C两分两至日全球各地日出时间均为6时 D同一天北京的地方时比日本东京的地方时要早,B,2.当东京（东九区）时间为6月10日21时，西二区的区时：( )
3、 A6月10日10点 B6月11日6点 C6月10日14点 D6月11日2点,A,观察长江入海口，其右岸（南岸）不断被冲刷，沉积的砂岛不断与北岸相连，河道不断向南弯曲。,（二）沿地表水平运动物体的偏移,南左北右赤不偏,北半球A国一导弹实验基地要向正南方向发射一枚定点导弹,该国应选择什么样的发射角度。正南？偏东？还是偏西？ 为什么？,讨论,甲地(30N，160W)，乙地(30S，160E) 分别有两物体向西和向东运动,下列有关其地转偏向的说法,正确的是（ ）A都向高纬偏向 B都向低纬偏向C都向南偏 D都向北偏,D,图幅物体水平运动图，正确表示北半球的是(虚线表示物体原来受力方向，实线表示受地转偏
4、向力后物体的运动方向) ( ),图,BC,读图阴影部分表示黑夜，回答：.此时太阳直射的地理坐标（ ）A.0，30E B.0，60EC.30N ，30W D.0，120E,A,读图阴影部分表示黑夜，回答.此时有两条经线两侧日期不同，这两条经线是（ ）A.日界线， 本初子午线 B.0，180C.0，150W D.150W ，180,D,读图阴影部分表示黑夜，回答. 此时（ ）A.北京正午太阳高度角达一年中最大值B.悉尼和伦敦的昼长相等C.塔里木河水位达最高D.地球公转速度最快,B,采访楚州防汛抗洪指挥部，在98年特大洪涝灾害期间，淮河楚州河段，是左岸抗洪压力大还是右岸的抗洪压力大？为什么？,课后探究,地球自转,产生地方时,
