人教版六年级下册语文第一单元测试卷及答案.

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人教版六年级下册语文第一单元测试卷及答案._第1页
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1、第一单元测试卷考试时间:90分钟 满分:100分题号 一 二 三 四 五 六 七 八 九 十 总分 评价 得分积累运用(46分)一、读拼音,写词语。(14分)1.寒霜被阳光zhn rn了,连游丝样的痕迹都未留下。2.菊花如果不在风雨中经过 y fn dun lin,就不会显示出b b shn j。3.一遇到 kun fn bo y ,我们就得全家动员,把院子里的花搬到屋里。二、下面各组音节中,有一个音节错误的一项是( )(4分)A.弓缴n zhu 辩斗bin du 沧凉cn linB.挪移no y 徘徊pi hui 伶俐ln lC.泪潸潸li shn shn 赤裸裸ch lu lu窈窕yo t

2、i三、下列词语中没有错别字的一项是( )(4分)A.学弈 宏鹄 探汤 专心致致B.空虚 遮挽 薄雾 一去不反C.莫名其妙 无缘无故 语重心长 一如既往D.萦绕 歉疚 肩甲 扭扣四、下面文言文朗读停顿及字词解释正确的一项是( )(4分)A.伯牙/善(喜欢)鼓琴,钟子期/善(喜欢)听。B.使/弈秋/诲(后悔)/二人弈。C.我以(认为)日始出时/去(距离)人近,而/日中时/远也。五、珍惜时间,有所作为,是我们从匆匆一文中获得的启示。下面句中横线上填的依次是( )(4分)时间在农民辛勤的耕耘中,_;时间在作家笔墨的流淌中,_;时间在冰川悄悄的融化中,_。A.汇成了浩瀚的江海 B.结成了金黄的稻穗 C.

3、写成了锦绣文章六、按要求改写句子。(6分)1.懒人怎么知道有几棵树会枯萎呢?(改为陈述句)_2.桃花心木一文的作者是著名作家林清玄写的。(修改病句)_七、日积月累。(10分)1.不只是树,人也是一样,在不确定中生活的人,能_,会锻炼出_。2.古诗文里蕴含着深刻的哲理:韩愈师说里的“_,_?”告诉我们无须不懂装懂;“_,_。”说明了实践才能出真知;陆游冬夜读书示子聿中的“_,_”说的也是这个道理。3.“_,_,三而竭”是左传中的一句名言,告诉我们做任何事都应一气呵成。阅读感悟(24分)八、课文精彩回顾。(11分)去的尽管去了,来的尽管来着;去来的中间,又怎样地匆匆呢?早上我起来的时候,小屋里射进

4、两三方斜斜的太阳。太阳他有脚啊,轻轻悄悄地挪移了;我也茫茫然跟着旋转。于是洗手的时候,日子从水盆里过去;吃饭的时候,日子从饭碗里过去;默默时,便从凝然的双眼前过去。我觉察他去的匆匆了,伸出手遮挽时,他又从遮挽着的手边过去,天黑时,我躺在床上,他便伶伶俐俐地从我身上跨过,从我脚边飞去了。等我睁开眼和太阳再见,这算又溜走了一日。我掩着面叹息。但是新来的日子的影儿又开始在叹息里闪过了。1.文段中的第一句话是一个_句,起_的作用。(4分)2.文段中画“ ”的句子运用了_的修辞手法。(2分)3.这段文字中加点的词语形象准确地表达的含义是( )(3分)A.时光不知不觉地消失。 B.太阳和时间都是易逝的。C

5、.时间来得快去得也快,拦挡不住,挽留不住。4.请你用一句名言或诗句将自己读完本段后的感受表达出来。(2分)_九、读下面的短文,完成练习。(13分)_阳光很活泼为了给儿子一个满意的答复,做父亲的他起了个大早来到海边看日出。太阳还没出来,但在那天与海的交界处已是一片绯红,像镶嵌了一道红边。他看得醉了。随后,他看见太阳微微A_一点,但很快又害羞似的B_回去,然后再露出一点,露出一点就这样,太阳像顽皮的小孩一样C_着,终于D_了海平面,那阳光随着波浪起伏荡漾。他心底闪过一句话:阳光真的很活泼。其实,当画家的他已经多次观察过日出,也画过不少日出,可他觉得从来没有像今天这样感到新奇,像今天这样感到震撼,像

6、今天这样感到“阳光真的很活泼”。而他今天之所以来看日出,只不过是为了在儿子与儿子的老师之间做出一个公正的评判。事情是这样的:老师让同学们用“活泼”造句。儿子把那个自认为造得非常漂亮的句子“阳光很活泼”交了上去,可没想到却挨了老师的批评。 当时他听了儿子的诉说并没有多大的反应,只觉得老师是不会出错的。可是一向听话的儿子却对此反应强烈,说他自己去看过日出,那阳光真的很美,很活泼,像顽皮的小孩子,像五线谱,像风吹杨柳看着一脸兴奋的儿子,他被感染了。因为他是个画家,他爱美,也珍惜儿子对美的感受,对美的热爱。他答应给儿子一个答复。此时此刻,站在一望无际的蔚蓝的大海边,他觉得心胸从来没有像现在这么开阔。回

7、到家里的时候,儿子还在睡梦中,他按捺不住心中的兴奋,支起画架,想着那美丽的日出,想着那活泼的阳光,完成了他觉得最美丽、最得意的作品,他为这幅画起名为“阳光很活泼”。第二天,他让儿子把画和一封信带给了老师。信中这么写道:世界是千变万化的,答案是丰富多彩的,阳光是可以活泼的,就像孩子的一颗童心。1.根据文意,文中ABCD处分别应填入的词语是( )( )( )( )(4分)A.跃出 B.露出 C.跳跃 D.闪了2.当画家的他已多次观察日出,也画过不少日出,而今天感到这样“新奇”“震撼”的原因是( )(3分)A.今天的日出和他以往观察过的,画过的日出的确有很大不同。B.今天的阳光比以往更加活泼可爱。C

8、.阳光很活泼,千变万化,的确如儿子所说的那样很美,丰富多彩。3.“他按捺不住心中的兴奋”中的“按捺”的意思是( )。(2分)A.按住 B.镇定 C.抑制、忍耐 D.放纵4.将你对短文最后一段话的理解写下来。(4分)_习作天地(30分)十、习作风景线。(30分)题目:难忘的第一次要求:把“第一次”的经历写清楚,还要写出在经历“第一次”后获得的启示。语句通顺,条理清晰,不写错别字。第一单元测试卷一、1.蒸融 2.一番 锻炼 勃勃生机 3.狂风暴雨二、B【解析】挪的声调应标在o上。三、C【解析】本题考查对词语的积累。在平时的学习中,我们掌握要求会写的字和四字词语的书写。A项中的“宏鹄”应为“鸿鹄”,“专心致致”应为“专心致志”;B项中“一去不反”应为“一去不返”,“返”是“返回”的意思;D项中的“肩甲”应为“肩胛”,“扭扣”应为“纽扣”。四、C五、B C A六、1.懒人不知道有几棵树会枯萎。2.桃花心木一文的作者是著名作家林清玄。七、1.比较经得起生活的考验 一颗独立自主的心2.人非生而知之者 孰能无惑操千曲而后晓声 观千剑而后识器纸上得来终觉浅 绝知此事要躬行3.一鼓作气 再而衰八、1.总起 提示下文 2.拟人 3.C九、1. B D C A2.C 3.C4.示例:从不同角度看事物感受是不同的,要学会尊重别人的独特感受。(言之有理即可)

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