初中化学竞赛试题精选(有答案、多题型).

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1、初中化学竞赛真题精选(一)1.(5分)某不纯的烧碱样品中含有Na2CO3 3.8%、Na2O 5.8%、NaOH 90.4%。取M克样品,溶于质量分数为18.25%的盐酸溶液100g中,并用30%的NaOH溶液来中和剩余的盐酸至中性。把反应后的溶液蒸干后可得到固体质量是多少克?2.(8分)由于地球的二氧化碳剧增,由此产生的“温室效应”使自然灾害频繁发生,2004年底印度洋发生的大地震及海啸造成的惨剧使世人记忆犹新。消除“温室效应”的有效措施是广泛植树造林。已知180g葡萄糖(C6H12O6)完全燃烧时放热2804kJ太阳每分钟对地球表面辐射能量为2.1J/cm2;植物通过光合作用生成葡萄糖和氧

2、气。设光合作用时太阳能量利用率10%,每片树叶面积以10cm2计算,这样的树叶100片要合成1.8g葡萄糖。问:(1)需光照多长时间?(2)若空气中含CO2质量分数为0.3%,需要标准状况下空气多少升?(标准状况下空气密度为1.29g/L)(3)若标准状况下氧气密度为1.429g/L,问光合作用时除生成1.8g葡萄糖,还放出氧气多少升?(二)3.(8分)李同学在探究铁生锈的条件时,将铁钉浸没在试管里的食盐水中,一段时间后,发现试管底部出现了黑色粉末。李同学对此黑色粉末的组成做了如下几种猜测:Fe Fe2O3 Fe3O4 FeCl3 数种物质的混合物。请回答下列问题:(1)你认为李同学的上述猜想

3、中,不做实验就可排除的是 和 (填序号),理由是 ;你认为黑色粉末还可能是 ,理由是 。(2)李同学将黑色粉末干燥后,用磁铁靠近,发现粉末能被磁铁吸引,于是得出结论:黑色粉末一定是铁粉。你认为李同学的结论对吗? ,理由是 。4.(8分)先阅读下列短文,再回答下列问题:在酸性条件下,次氯酸钠(NaClO)、过氧化氢都有很强的氧化性,可将Fe2+氧化为Fe3+。Mg(OH)2和Fe(0H)3在溶液中生成时呈胶状物或絮状物沉淀,而MgCO3在水中煮沸可转变为Mg(OH)2。“卤块”的主要成分为MgCl2,还含有FeCl2、FeCl3、MnCl2等杂质。若以它为原料,按下图工艺流程即可制得“轻质氧化镁

4、”。若要求产品不含杂质离子,而且成本较低,流程中所用试剂或pH控制可参考表1、表2来确定。物质开始沉淀沉淀完全 Fe(OH)22.73.7Fe(OH)37.69.6Mn(OH)28.39.8Mg(OH)29.611.1表1:工业品规格价格(元/吨)漂液含NaClO 25.5%450过氧化氢含H2O2 30%240烧碱含NaOH 98%2100纯碱含Na2CO3 99.5%600卤块含MgCl2 30%310表2: 请填下列空白:(1)写出盐酸溶液中NaClO将FeCl2氧化成FeCl3,同时生成NaCl和H2O的化学方程式: ,写出在盐酸溶液中H2O2将FeCl2氧化成FeCl3,同时生成H2

5、O的化学方程式: 。(2)在步骤2中加入物质X,最佳的选择应是 ,理由是 。(3)在步骤3中加入的物质应是 ,之所以要控制pH9.8,其目的是 。(4)在步骤4中加入物质应是 。(5)在步骤5中发生的化学方程式为 。(三)5(11分)某纯碱样品中含有少量氯化钠,现欲测定其碳酸钠的质量分数,进行如下实验: 【实验原理】Na2CO3+H2SO4 = Na2SO4 + H2O + CO2 通过实验测定反应产生的二氧化碳的质量,即可求得原样品中碳酸钠的质量,进而求得碳酸钠在样品中的质量分数。【实验装置】稀硫酸碱石灰浓硫酸鼓气球样品D EB C碱石灰AF【实验步骤】 如图连接装置(除B、C外)并加入所需

6、药品。 称量并记录B的质量(m1)。(称量时注意封闭B的两端。) 按动鼓气球,持续约1分钟。 连接上B、C。 打开分液漏斗F的活塞,将稀硫酸快速加入D中后,关闭活塞。 按动鼓气球,持续约1分钟。 称量并记录B的质量(m2)。(称量时注意封闭B的两端及E右端的出口。) 计算。已知碱石灰的主要成分是氢氧化钙和氢氧化钠,则干燥管A的作用: ;干燥管C的作用是 E装置的作用是 。步骤中鼓气的目的是 步骤中鼓气的目的是 ;本实验能否同时省略、两个步骤? ,原因是 。若所取样品的质量为5g,为确保实验顺利进行,分液漏斗F中至少要盛放10的稀硫酸(密度为1.07g/mL) mL,若m1为51.20g,m2为

7、53.18g,样品中碳酸钠的质量分数为 。6(12分) 现在许多食品都采用密封包装,但包装袋中的空气、水蒸气仍会使食品氧化、受潮变质,因此一些食品包装袋中需放入一些脱氧剂,以使食品保质期更长一些。甲、乙、丙三同学为了探究“脱氧剂”的成分,从某食品厂的月饼包装袋中取出“脱氧剂”一袋,打开封口,将其倒在滤纸上,仔细观察,脱氧剂为灰黑色粉末,还有少量的红色粉末。提出问题:该脱氧剂中的黑色、红色粉末各是什么? 猜想:甲同学认为:灰黑色粉末可能是氧化铜、红色粉末可能是铜。 乙同学认为:灰黑色粉末可能是铁粉,也可能还有少量的活性炭粉;红色物质是氧化铁。 丙同学认为:灰黑色物质可能是氧化铜、活性炭粉,红色粉

8、末可能是铜。(1)你认为 同学的猜想正确,其理由是: 。 (2)设计一个实验方案来验证该同学的猜想是正确的。请填写以下实验报告: 实验步骤 预期的实验现象 结论 (3)写出有关反应的化学方程式 ; 。(四)7 (6分)小明、小鹏和小芳三位同学在一起探究蜡烛燃烧,他们将短玻璃导管插入焰心,发现另一端也可以点燃。【提出问题】导管里一定有可燃性气体,气体成分可能会是什么呢?【猜 想】小明认为:可能是蜡烛不完全燃烧时产生的CO。 小鹏认为:可能是蜡烛受热后产生的蒸气。 小芳认为:可能上述两种情况都有。【设计实验方案】请你帮他们设计一个简单的实验方案,来判断哪一种分析是正确的。 。【现象与结论】如果小明

9、的猜想正确,现象应是 。如果小鹏的猜想正确,现象应是 。如果小芳的猜想正确,现象应是 。如果用CnH2n+2表示蜡烛的主要成分,其燃烧的化学方程式为: 。8某研究性学习小组称取含NaCl的Na2CO3固体25g,将其配制成溶液,再向其中逐滴加入足量的7.3的稀盐酸,使气体完全放出,共收集到 8.8gCO2气体。(l)计算原固体中Na2CO3的质量分数和消耗盐酸的总质量。 (2)下表为研究性学习小组向上述配制的混合液中分三次逐滴加入(边加边振荡)盐酸后所记录的部分数据。经查阅资料知Na2CO3与HCl反应可以分两步进行:Na2CO3 + HCl二NaClNaHCO3(I);NaHCO3 + HClNaCl + H2OCO2(11)。请完成表格中未填的部分。实验次数每次产生的CO2的质量(g)第一次先逐滴加盐酸100g第二次再

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