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1、人教版八年级物理上册,第八章 运动和力,8.3摩擦力及其影响因素,大力士怎么能够拉动飞机呢？,复习回顾,1.力的作用效果有 和 ；实验室中常用 来测量力。 2.二力平衡的条件是： 、 、 、 。,1、知道摩擦力是怎样产生的. 2、知道摩擦力的大小跟什么 因素有关. 3、知道摩擦的利与弊.,【学习目标】,自学检测 两个相互 的物体，当它们做 时，在 上会产生一 种 的力，这种力就叫做摩擦力。,1.两个相互接触的物体一定有力的作用吗？把一个物体放在另一个物体上，在什么情况下所用拉力大？细读摩擦力定义分析概括摩擦力产生的条件是什么？,（1）接触且接触面粗糙 （2）物体要相互挤压 （3）有相对运动,2
2、.探究影响滑动摩擦力的因素 实验探究：滑动摩擦力的大小与什么因素有关？ 猜想与假设：影响滑动摩擦力大小的因素有：,压力大小和接触面的粗糙程度、,接触面大小、,物体运动速度等。,问题：,1、怎样改变木块的压力大小？,2、用什么工具测摩擦力？怎样测？,3、用到什么科学方法？,（4）把实验测得数据填入下面表格中,（5）如何探究滑动摩擦力与接触面的大小关系？ （6）如何探究滑动摩擦力与物体运动速度的关系？,结论： 滑动摩擦力的大小与接触面的 和 有关。与接触面的大小和物体运动速度 。,粗糙程度,接触面间的压力大小,无关,增大摩擦的方法：,减小摩擦的方法：,增大压力,使接触面粗糙,减小压力,减小接触面的
3、粗糙程度,滚动代替滑动,摩擦面彼此分开,2、自行车上哪些部位的设计是为了增大摩擦，哪些 地方的设计是为了减小摩擦。,1、没有摩擦的世界将怎样？请你列举几个场景。,穿不上衣服,无法行走,手拿不住瓶子,增大摩擦的有:,轮胎表面有花纹、刹车闸上用橡胶、 脚蹬表面有花纹、车把套有花纹、链 条与齿轮有凹凸相咬合。,减小摩擦的有：,前后轮上有轴承、轴承上有滚珠或加 润滑油。,滚动轴承的有：,前后轮的轴承、脚蹬、车前叉等,（易错题）某同学用弹簧秤称得一木块重5N，把木块放在水平桌面上，用弹簧秤水平匀速向右拉木块。 当弹簧秤读数为1N时，木块静止不动，说明木块在水平方向受力 （填“平衡”或“不平衡”），即木块
4、受到的拉力F拉与受到的摩擦力F是一对 （填“平衡”或“相互作用”）力，这时木块受到摩擦力大小是 ，方向 ，此时的摩擦是 摩擦。 开始运动后，使木块保持匀速直线运动，弹簧秤的读数变为2N，此时木块受到的摩擦力大小是 ，方向 ，此时的摩擦是 摩擦。 若在拉动木块运动中弹簧秤读数变为3N时，木块受到的摩擦力大小是 。 木块在撤去弹簧秤后继续滑动，这时木块受到的滑动摩擦力大小是 。,平衡,平衡,1N,水平向左,静,2N,水平向左,滑动,2N,2N,总 结 摩擦力是接触力，在判断物体之间是否有摩擦力及其方向时，应正确理解相互接触的物体之间的两个方面的关系，在判断物体之间是否有相对运动或相对运动的趋势时，要明确研究对象和参照物，在已经判断出存在摩擦力的情况下要明确摩擦力的受力物体和施力物体。,1.下面物体A是否受到摩擦力，若受摩擦力，方向如何？,2.用手握住重5N的酱油瓶子静止悬在空中，瓶口竖直向上，此时手的握力为30N，瓶子受到手 （填“竖直向上”或“竖直向下”）的摩擦力为 ；若使手的握力增加为35N，瓶子受到手的摩擦力大小为 。,竖直向上,5N,5N,谢 谢,
