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1、小学一年级班主任2019年终述职报告小学1年级班主任2019年终述职报告 尊重的各位领导，亲爱的同事们，家长朋友们： 大家下午好! 匆匆忙忙中1个学年又已度过,回首这1学年的工作，充满了机遇与挑战。我踏实地做好每件事情，有辛苦的耕耘，有收获的喜悦，也有不足与遗憾。现将本学期的工作总结以下: 1、xx年工作完成情况(1)、本身素质的提高。 1、认真参加了学校和教育局组织的培训活动，尝试将所学知识技能应用到自己的教育教学工作中。 2、考取了心理咨询师2级证，加入学校心理动力团队，积极参加1些心理学课程及活动，并读了10多本心理学方面的书籍，以便更好地与学生和家长沟通，更出色的完成教育教学工作。 3
2、、开学1段时间，坚持每天听同年级语文老师的课。云慧敏老师的课将游戏和学习融会在1起，关俊英老师的课内容安排得当，训练扎实;贺涛老师的课则更重视学生习惯和能力的培养。每位老师的课都各具特点，令我收获颇丰(2)班主任工作完成情况上半年我担负6年级(3)班班主任及语文教学工作。6年级学生开始处于浮躁期，对自己的言行不能准确掌控，又正值小升初的关键时期，我深感自己肩上责任重大。为此，主要从以下几方面加以努力： 1、积极展开思想教育，引导学生不断进步首先，以身作则，努力做到要学生做到的，老师先做到。比如，教育学生讲文明懂礼貌，那末我也会主动跟学生问好;教育学生随手捡起废纸，我便会主动去捡。其次，酷爱学生
3、，尊重学生，相信学生。开学初班里出现了早恋、上网、男生留长发现象。哪怕面对再叛逆的学生，我都能做到晓之以理动之以情。建立在尊重和信任基础上的交谈学生是完全能接受的。几次交谈后，学生的不良行动明显收敛了，与老师也更加亲近了。 2、积极参加学校组织的活动，发展学生的个性特长校长杯足球联赛中同学们1展风采，体育节中同学们团结1致奋力拼搏，各种绘画和征文比赛中，同学们更是用他们5彩的笔描绘着童年的美好。 3、引导学生学会自我管理班级常规管理是1项整体的育人工程。把学生的积极因素调动起来，才能构成协力，班级体才能积极向上。因此，我想法想法为孩子们设置多种岗位，让每一个学生都有机会上岗行驶权利，锻炼自己，
4、表现自己，提高自己。照实施民主选举班干部，班干部轮岗制等关爱落后生、严爱优等生、博爱中等生，营建温馨友爱的班级氛围。 (3)教学工作完成情况xx年下半年我担负1年级(1)班语文教学工作，下面我主要说1下这半年的教学工作完成情况。 1.打好汉语拼音基础在开学以来将近两个月教学拼音的时间里，我针对学生因材施教，每天鼓励学生读课外书，并常常引导学生对已学拼音知识活学活用，通过学童谣、摘苹果找朋友等游戏情势激起学生学习的兴趣。发动家长与学生1起，利用各种方式和途径练习汉语拼音，激起孩子学习拼音的兴趣。 2.抓好写字训练写字教学是1年级语文教学工作的重难点。所以，在平时的教学工作中，我特别重视对学生写字
5、的要求。首先，注意自己的示范作用。其次，引导学生学会读帖、描红，既从技能方面要求学生，又从习惯方面要求学生。在课堂上常常提示学生注意做到1尺、1拳、1寸。 3.激起学生识字兴趣，鼓励大量识字。除课堂识字和课外浏览，我还鼓励学生在生活中识字。学生交上来的识字小报可谓精彩纷呈，大大提高了学生的的识字兴趣，又丰富了学生的生活。 2、xx年工作思路(1).培养学生的朗诵能力首先，在课堂上调动学生读书的积极性;其次，重视在浏览教学进程中，引导学生张开想象的翅膀，读出自己的感受来。 第3，重视自己的示范性，注意在课文的字音、语速、腔调等方面，为学生作出良好的示范。 (2)重视学生课外浏览能力的培养营建温馨的课外浏览氛围，利用丰富多彩的活动提高课外浏览浏览兴趣。并指点学生简明的课外浏览方法。 (3)展开古诗词背诵积累活动。 (4)培养学生良好的习惯，提高教学质量1个班级610多个孩子，接受能力也就有不同。就目前所带学生而言，我认为没有智力欠缺的学生，只有习惯不好的学生。所以，与家长密切配合，培养孩子良好的习惯尤其重要。 总之，教育工作是1份常做常新、永无止境的工作。1份春华，1份秋实.在以后的工作中我将1如既往用心去教诲我的学生，克服不足，总结经验教训，使教育教学工作更上1层楼。
