高二语文高效课堂《短篇小说选读》小说阅读综合训练

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1、1 高二语文高效课堂资料 小说阅读检测 (一)文学类文本阅读(本题共3 小题, 14 分) 阅读下面的文字,完成46 题。 挽歌 徐建树 老牛头祖祖辈辈生活在农村,农村的青山就是他的骨骼,黑土就是他的肌肉,绿水就 是他的血液。 可是现在却不得不离开农村了,因为农村人赖以生存的土地被征用了,房子 被拆迁了,老牛头不得不进城和儿子生活在一起,过一种完全陌生的生活。 老牛头走倒不要紧,哪里的黄土不埋人?问题是家里那头大黑牛怎么办。老牛头一辈 子养牛,靠养牛养活了一家人,送儿子上大学、在城里安家结婚。当听说非搬家不可后, 老牛头蒙头睡了三天三夜,起床后,眼看着一头头油光水滑的牛被从家里牵走。 直到只剩

2、下那头大黑牛时,无论买方出多少钱,老牛头都不卖了。这是有原因的。 前 年,老牛头到山脚下的小溪旁放牛。小溪很浅,老牛头借着酒兴,坐在小溪边洗脚。突然 间雷鸣般一声巨响,山上飞下一股来势凶猛的洪水,老牛头躲闪不及,被水冲走, 在随波 浮沉的一刹那间,老牛头心底一阵悲哀:完了! 就在这时, 耳边传来一声熟悉的牛叫声,两个硬硬的东西正拱着自己,老牛头下意识 地伸手乱抓,原来是一头牛的两只犄角,老牛头这才挣扎着露出水面。 当老牛头七拐八绕地被冲上一处浅滩时,救他的那头大黑牛却被一块大石头撞断了一 条腿, 站不起来了。 为了治好大黑的腿,老牛头不惜血本请来最好的兽医,跟大黑天天睡 在一块,给它吃最好的草

3、料,一刻不停地驱赶着牛虻和苍蝇,直到大黑完全康复。 2 大黑对老牛头有救命之恩,他哪里舍得卖呢?可是不卖不行啊,城里那鸽子笼般的房 子哪能容得下一头牛?习惯了在泥土上行走、耕耘的牛又哪里走得惯能把蹄子磨出血来的 水泥路呢? 在一次又一次地给大黑喂过最鲜嫩最芳香的饲草后,老牛头深情地抚摸着大黑道:“老 伙计,对不起你了” 老牛头把大黑牵到了集市。大黑牛太馋人了,大伙纷纷簇拥来,价钱出得一个比一个 高。老牛头先是不言语,后来朝一个买牛人问:“牛到你家后你怎么对待它?” 那人一脸奇怪地说:“那还用说,耕田呗。” 老牛头顿时黑了脸,又问另一个,那人大咧咧地说:“现在都机械化了,哪还用得着 牛啊!这头牛

4、这么健壮,出肉肯定很多” 这人话还没说完,早被老牛头啐了一脸的唾沫星子。 大半天过去了,谁也没能买走大黑。老牛头却一点也不着急,直到天色渐渐黑下来, 他才看到还有一个人蹲在那里。 那人是邻村的一位老哥们儿,也是个常年养牛的,老牛头认识。 老牛头问:“老哥,你怎么还不回家?” 那人听了先递支烟给老牛头,点上后叹口气,说:“我养了一辈子牛,从没见过这么 好的牛,老哥,你怎么就狠心卖了它呢?” 老牛头一听这话,含在嘴里的烟就抖起来了,半晌才开了口:“不卖不行啊,房子全 拆迁了,没处养它了。你们村子没拆吧!” 那人点点头看着大黑,眼里射出赞叹的神色:“我倒是很想买它,它要是到我家,我 天天让它喝最干净

5、的泉水,吃最嫩最香的草,不会让它受一丁点委屈的,可是,我出不起 钱啊” 3 老牛头大叫起来:“老哥,冲你这番话,大黑送给你了,一分钱都不要!我只有一个 条件,我从城里回来时,你得让牛跟我作会儿伴!” 老牛头把缰绳交给邻村老哥,扭头便走,任凭大黑哞哞直叫! 一晃两个月过去了,老牛头从城里回来,直奔邻村。 那老哥正在小溪边为大黑牛洗澡, 两个多月不见,大黑的毛发越发乌亮了。 乍见老牛头, 那老哥一脸的惊诧:“两个月不见,你白是白了, 可精气神不那么旺哩!” 老牛头喉头涌动,双眼痴迷地盯着大黑:“老伙计,可想死你了,我夜夜睡不着觉 哩”便伸出手去摸,谁知大黑猛地一挺脖子,那双曾救过老牛头命的尖角示威

6、似的一 扬。 老牛头大惊:“大黑,是我,老牛头啊!” 可是大黑还是冲他发脾气,一点也不让他亲近。 老牛头终于双手捂脸凄叫起来:“老伙计,连你都不认识我了这下我真成了孤魂 野鬼了!” 4. 下列对小说相关内容和艺术特色的分析鉴赏,最恰当的一项是(3 分) A.“蒙头睡了三天三夜”的老牛头, 虽然内心万分舍不得卖牛,但失去了土地和房子的他 别无选择,只能到集市上将一头头牛卖掉。 B. 邻村的 “老哥们儿” 看中了大黑牛却没有足够的钱来买,他懂得利用老牛头对牛的深厚 感情,未花一分钱便将这头好牛领回了家。 C. 小说通过买牛人又见老牛头时说的话,巧妙地表现出老牛头虽然物质生活更好了,但心 理压力却越

7、来越大、精神世界空虚的事实。 D. 牛不再认老牛头是因为离开时间已久,老牛头的外貌也发生了变化,这也从侧面说明离 开乡村的他已经无法再回到熟悉的生活中。 5. 结合全文,说明标题“挽歌”的含意。(5 分) 6. 小说插叙黑牛救老牛头的情节,这样安排有什么作用?(6 分) 4.C(A “到集市上将一头头牛卖掉”说法与原文不符合,小说只交代了他到集市上卖掉大黑 牛。 B“利用老牛头对牛的深厚感情”分析不当,买牛人对牛也同样有感情,并且后来也悉 心照料黑牛。 D“老牛头的外貌也发生了变化”表述不当) 5.明指老牛头失去大黑牛的悲伤之歌(或是对失去有情之物的哀痛之歌),暗指老牛头对失 去农村家园的哀伤

8、之歌(或是对渐行渐远的农耕文明而哀婉的歌)。 (答出第一个含意2 分, 答出第二个含意3 分) 6. 表现人和牛之间的深厚情感,为下文写卖牛的艰难选择作铺垫。与后文黑牛不认识老 4 牛头形成对比,深化文章的主题,引人深思。(一个要点3 分。如有其他答案,只要言之成 理,也可酌情给分) (二)阅读下面的文字,思考后面的几个问题,归纳小说阅读的题型和解题思路。编 者 晚饭花 汪曾祺 晚饭花就是野茉莉。因为是在黄昏时开花,晚饭前后开得最为热闹,故又名晚饭花。野 茉莉,处处有之,极易繁衍。吴其浚植物名实图考 李小龙的家在李家巷。 这是一条南北向的巷子,相当宽,可以并排走两辆黄包车。但是不长,巷子里只有

9、几户 人家。 西边的北口一家姓陈。这家好像特别的潮湿,门口总飘出一股湿布的气味,人的身上也 带着这种气味。他家有好几棵大石榴树,比房檐还高,开花的时候,一院子都红彤彤的。结 的石榴很大,垂在树枝上,一直到过年下雪时才剪下来。陈家往南,直到巷子的南口,都是 李家的房子。 东边,靠北是一个油坊的堆栈,粉白的照壁上黑漆八个大字:“双窨香油,照庄发客”。 靠南一家姓夏。这家进门就是锅灶,往里是一个不小的院子。这家特别重视过中秋。每 年的中秋节,附近的孩子就上他们家去玩,去看院子里还在开着的荷花,几盆大桂花,缸里 养的鱼;看他家在院子里摆好了的矮脚的方桌,放了毛豆、芋头、月饼、酒壶,准备一家赏 月。 在

10、油坊堆栈和夏家之间,是王玉英的家。 王家人很少, 一共三口。 王玉英的父亲在县政府当录事,每天一早便提着一个蓝布笔袋, 一个铜墨盒去上班。王玉英的弟弟上小学。王玉英整天一个人在家。她老是在她家的门道里 做针线。 王玉英家进门有一个狭长的门道,三面是墙:一面是油坊堆栈的墙,一面是夏家的墙, 一面是她家房子的山墙。南墙尽头有一个小房门,里面才是她家的房屋。从外面是看不见她 家的房屋的。这是一个长方形的天井,一年四季,照不进太阳。夏天很凉快,上面是高高的 蓝天, 正面的山墙脚下密密地长了一排晚饭花。王玉英就坐在这个狭长的天井里,坐在晚饭 花前面做针线。 李小龙每天放学,都经过王玉英家的门外。他都看见

11、王玉英(他看了陈家的石榴,又看 了“双窨香油,照庄发客”,还会看看夏家的花木) 。晚饭花开得很旺盛,它们使劲地往外开, 发疯一样,喊叫着,把自己开在傍晚的空气里。浓绿的,多得不得了的绿叶子;殷红的,胭 脂一样的,多得不得了的红花,非常热闹,但又很凄清。没有一点声音,在浓绿浓绿的叶子 和乱乱纷纷的红花之前,坐着一个王玉英。 这是李小龙的黄昏。要是没有王玉英,黄昏就不成为黄昏了。 李小龙很喜欢看王玉英,因为王玉英好看。王玉英长得很黑,但是两只眼睛很亮,牙很 白。王玉英有一个很好看的身子。红花、绿叶、黑黑的脸、明亮的眼睛、白的牙,这是李小 龙天天看的一张画。 王玉英一边做针线,一边等着她的父亲。她已

12、经焖好饭了,等父亲一进门就好炒菜。 王玉英已经许了人家。她的未婚夫是钱老五。人家都叫他钱老五。不叫他的名字,而叫 钱老五,有轻视之意。老人们说他“不学好”。人很聪明,会画两笔画,也能刻刻图章,但做 事没有长性。 教两天小学, 又到报馆里当两天记者。他手头并不宽裕, 却打扮得像个阔少爷, 穿着细毛料子的衣裳,梳着油光光的分头,还戴了一副金丝眼镜。他交了许多“三朋四友”, 风流浪荡, 不务正业。 都传说他和一个寡妇相好,有时就住在那个寡妇家里,还花寡妇的钱。 5 这些事也传到了王玉英的耳朵里,连李小龙也都听说了嘛,王玉英还能不知道?不过王 玉英倒不怎么难过,她有点半信半疑。而且她相信她嫁过去,他就

13、会改好的。她看见过钱老 五,她很喜欢他的人才。 钱老五不跟他的哥哥住。他有一所小房,在臭河边。他成天不在家,门老是锁着。 李小龙知道钱老五在哪里住,他放学每天经过。他有时扒在门缝上往里看:里面有三间 房,一个小院子,有几棵树。 王玉英也知道钱老五的住处。她路过时, 看看两边没有人, 也曾经扒在门缝上往里看过。 有一天,一顶花轿把王玉英抬走了。从此,这条巷子里就看不见王玉英了。 晚饭花还在开着。 李小龙放学回家,路过臭河边, 看见王玉英在钱老五家门前的河边淘米,只看见一个背 影。她头上戴着红花。 李小龙觉得王玉英不该出嫁,不该嫁给钱老五。他很气愤。 这世界上再也没有原来的王玉英了。 (选自汪曾祺

14、精选集有删节) 请思考以下问题,注意明确答题的思路和组织答案的措辞。 (1)简要概括文中王玉英这一人物形象的特点。( 4 分) (2)解释文中画线句子的含意。( 4 分) 这是李小龙的黄昏。要是没有王玉英,黄昏就不成其为黄昏了。(2 分) 这世界上再也没有原来的王玉英了。(2 分) (3)在王玉英出场前,作者对王玉英家的狭长门道,详细地作了介绍,如果简写成“王玉 英家进门有一个狭长的门道。王玉英就坐在这个狭长的门道里,坐在晚饭花前面做针线”, 你认为这样好吗?请谈谈你的看法。(4 分) (4)本文为什么以“晚饭花”为题?(6 分) (5)文中多处写到王玉英做针线活的情景,有何作用?(4 分)

15、(6)赏析下面句子的表达特色。( 4 分) 晚饭花开得很旺盛,它们使劲地往外开,发疯一样, 喊叫着, 把自己开在傍晚的空气里。 浓绿的,多得不得了的绿叶子;殷红的,胭脂一样的,多得不得了的红花;非常热闹,但又 很凄清。 6 (7)下列句子分别表现了人物怎样的心理?(4 分) 他有时扒在门缝上往里看:里面有三间房,一个小院子,有几棵树。 她路过时,看看两边没有人,也曾经扒在门缝上往里看过。 (8)小说开头引述了植物名实图考中的晚饭花,还描写了王玉英家的晚饭花和陈家的 石榴花、 夏家的荷花桂花,最后还写了她结婚后头上戴着的红花。它们都与刻画王玉英的形 象关系密切,请简要分析(6 分) 参考答案:

16、(1)长相俊美,平凡普通,朴实恬静,勤劳能干,善良隐忍,逆来顺受。(4 分,每条 1 分, 其他特点如果合乎人物性格也可) (2)在李小龙眼里,王玉英成为他黄昏中不可或缺的风景,表现了他对王玉英的爱恋。 (2 分,风景与感情各占1 分) 王玉英嫁给了浪荡子钱老五,恬静纯洁的形象不复存在,写出了李小龙心里的悲伤与失望。 (2 分,王玉英的处境和李小龙的心里各占1 分) (3)详写好。交代了人物所处的环境,渲染古朴、宁静的氛围,其封闭的特征也是社会 封闭、王玉英的心灵不为人所知的反映;侧面表现了人物的淳朴,凸显了人物的形象美。 (环境与人物各占2 分) (4)从环境描写上看,晚饭花是女主人公生活环境的组成部分,营造了特定的氛围。 从人物形象看,体现了主人公朴实、平凡的品质及顽强、旺盛的生命力。从主题上看,晚 饭花开得热闹、 却又很凄清,暗示了主人公不可改变的命运。从结构上看,晚饭花起到了 线索的作用,贯穿全文。 (5)表现王玉英善于操持家务,勤劳淳朴,本分能干,同时又孤寂单调的形象;反映 出李小龙对王玉英的喜欢;与王玉英嫁人后的情形形成对照。 解析 : 内容上为刻画王

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