《四年级下册语文测试课件期中测试卷b卷苏教19》由会员分享，可在线阅读，更多相关《四年级下册语文测试课件期中测试卷b卷苏教19（19页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、一、看拼音，写词语。(10分) jn yn jin tu jin jio chu s jio jun xin xin lin b do y zhu to b,逃 避,均 匀,坚 固,推 荐,焦 臭,撒 娇,捐 献,项 链,霸 道,亚 洲,二、给画横线的字选择正确的读音，用“”标出。(6分) 沼泽(zho zho) 肆虐(l n) 鲜为人知(xin xin) 滂沱(pn pn) 树冠(un un) 脸颊(ji ji),三、写出下列词语的近义词或反义词。(5分) 1写近义词。 策略()讨论() 征伐() 举荐() 惊讶()违犯() 2写反义词。 蜿蜒()违犯() 聚精会神( )大雨滂沱( ),毛毛
2、细雨,方法,争论,讨伐,推荐,吃惊,违反,笔直,顺从,三心二意,四、把可以搭配的词语用线连起来。(4分) 树立情操 健康地玩耍 培养需求 耐心地成长 陶冶能力 独立地教导 了解理想 高兴地生活,五、选择恰当的词填空。(5分) 1科学家从鱼儿在水中自由升降的现象得到( )，发明了潜水艇。 2小峰的文具盒不见了，他写了一则寻物( )。 3我( )讨厌那些看似可怜的乞丐，( )给了他一元钱。 4我( )希望自己早点长大，( )很害怕长大。 5这道题( )看起来很简单，()回答起来挺复杂。,启事启示,既又 虽然但是 尽管还是,但是,启示,启事,尽管,还是,既,又,虽然,1在原句上修改病句。 (1)今天
3、下午，爸爸一定可能回来。 (2)我把作文中不正确的错别字改正过来。,六、按要求写句子。(6分),2换一种说法，句子的意思不变。 (1)要是你谁也保护不了，那你不就是最弱小的了吗？ _ (2)现在想吃鱼就自己去买，不是一直有鱼吃吗？ _ 3把句子写生动。 (1)春天到了，草儿绿了。 _ (2)山泉叮叮咚咚地流向远方，一群群鱼儿在泉水里游着。 _,山泉唱着歌儿奔向远方，一群群鱼儿在泉水里玩耍着。,要是你谁也保护不了，那你就是最弱小的了。,现在想吃鱼就自己去买，就一直有鱼吃。,示例：春天到了，草儿穿上了绿衣裳。,1祁黄羊举荐人才出以公心，他做到了“_，_”。 2学了天鹅的故事，我想到了一些成语_ _
4、，想到了一句名言警句：_。 3猎人们个个惊得_，_地放下了猎枪。猎人们是被这群羚羊_、_的精神所感动了。,自我牺牲,外举不避仇,内举不避亲,示例：齐心协力、团结互助、众志成城,目瞪口呆,不由自主,团结互助,略,七、按自己的理解填空。(14分),4刘备刚把诸葛亮从隆中请来 ，_的诸葛亮便屡献妙计，可谓_，这让关羽和张飞非常钦佩。诸葛亮上知天文、下知地理，每次作战都能_，有胆量，够细心，可谓_。为了辅佐刘备统一天下，诸葛亮尽心竭力，真是_，_。,初出茅庐,才华横溢,获得胜利,胆大心细,鞠躬尽瘁,死而后已,你的好朋友非常想参加庆祝“六一”儿童节的演出，但是他的心理素质不好，怕出丑。这时，你会怎样鼓励
5、他？ _,示例：没事的，想参加就参加。自信点！我相信你一定会表演得很好。,八、语言运用。(4分),九、读感冒灵说明书，完成练习。(4分) 功能与主治用于治疗感冒及感冒引起的头痛、鼻塞、流涕、咽痛、痰多等症。 服法与用量口服，常用量一日三次；每次1至2片，婴儿减半或遵医嘱。 储藏密封保存 有效期一年,读了说明书后，请判断四年级学生小明的下列做法，正确的打“”，不正确的打“”。 (1)小明的表弟(不满周岁)感冒了，他让姨妈给表弟一次服用了2片感冒灵。() (2)小明着凉了，咽喉发痛，服用了感冒灵，一日三次，每次12片。() (3)爸爸摸着脑袋进来，说不小心撞痛了，小明说：“爸爸，感冒灵可治头痛，您
6、服两片吧！” 说着就给爸爸拿了两片。 () (4)瓶盖不见了，小明将剩余的感冒灵用纸包好，放在柜子里，以备今后使用。(),十、课外阅读。(12分) 儿童的智慧 小姑娘，只有五岁。 有一天，她拿了一朵刚摘的花给我看。我看见在靠近花蕊中间的花瓣上，有一粒草籽般的小黑点。 知道这上面的小黑点是什么吗小姑娘问我 我拿过来仔细(打量 端详)了半天只好老老实实地请教 这是什么东西 “是蜜蜂拉的屎。” “啊？”我(惊讶惊慌)极了，“你怎么知道的？”,”,“,？,”,。,，,：,？,“,“我注意看过啦，看了很多次呢！”她说，“蜜蜂可聪明呢，它每次采过一朵花的蜜，就拉一粒屎，做个记号。别的蜜蜂飞来一看，噢，这朵
7、花采过了，就不用白过去了。要不然，世界上有那么多、那么多的花，怎么才知道哪朵花采过了，哪朵花没采过呢？” “哦，原来是这样，有道理。”我一下子明白过来，深有感触：我活了40多年，怎么从没注意过这件事呢？我还以为蜜蜂是瞎忙呢！是不是在蜜蜂眼里我也是瞎忙呢？ 1从括号里选择合适的词语用“ ”画出来。(2分) 2给第三、四自然段加上合适的标点。(3分),3“深”在字典中主要有三种解释：深度；深奥；很，十分。文中“深有感触”的 “深”应取第 _种解释。(1分) 4按照短文内容，根据自己的理解，用简短的语言填空。(2分) “我活了40多年，怎么从没注意过这件事呢？”“这件事”是指_。“我”一直以为_。,花上的小黑点是蜜蜂拉的屎,蜜蜂是瞎忙呢,5你觉得文中的小姑娘是一个怎样的孩子？请你写句话夸夸她。(2分) _ 6请针对短文另提一个你认为有价值的问题考考大家。(2分) _,示例：儿童的智慧是什么？,示例：你真是个善于观察生活的好孩子！,十一、我写我心(30分) 你最喜爱的是什么呢？是一个人、一件事、一处景物还是一件物品呢？你喜爱的原因是什么，请你用具体的事例写出来，做到重点突出，内容具体，语句通顺。题目自拟，350字左右。 思路点拨：思考自己喜欢的对象，先确定下来。 用一件具体的事例介绍自己为什么喜欢它(她)(他)。 要做到内容具体，重点突出。 例文略。,
