【锁定高考】高考语文专题复习06 考前必读优秀作文及点评学案

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1、锁定高考2012专题复习学案6: 考前必读优秀作文及点评一年一度的高考即将来临,同学们正在为之奋斗,为之努力。高考作文究竟该如何应对,向什么方向努力,就成了迫切需要关注和指导的问题。特此辑录佳作20篇,边点评边指导,以期能有所启示。高考作文的质量高低,首先取决于思想含量的高低,没有深湛的思想,没有深邃的思辨,即使文字如何漂亮,也只能是“花拳绣腿”,营养不良。高考作文发展到今天,专家们已经认识到了其中的弊端,因此特别强调“生命质感”,也就是文章中必须注意抒写自己的生命体验,自己的生活感受。这20篇文章都是具有“生命质感”的佳篇美什,在挖掘自我生命体验方面,给我们做出了榜样。其次语言表达的优劣和审

2、美能力的高低,也是决定文章质量高下的重要因素。我们不可能设想,文章的思想含量很高,但是文字表达却很糟糕,审美能力也很低下。我想这样的文章也没有人喜欢,正所谓“言之无文,行而不远”。当然了,高考临近,要想在短暂的时间内练就高超的语言表达,形成颇具个性的审美能力,是不现实的;但是明白了这一点,在仅剩的时间里做点儿努力,不是没有指望的。那种在高考作文备考方面不作为的做法应当坚决予以摒弃!目前最要紧的有三条:一、每次模拟考练的写作要紧紧抓住“立意高远”不放,写出不凡的立意,写出深邃的思辨,争取能够以辩证的、一分为二的、矛盾的、发展变化的眼光来看待问题。二、争取在行文中少用或不用第二人称你、你们,多用第

3、一人称“我”“我们”,努力把自己摆进去,写出自我风采,写出真实感受,写出生命质感。三、千万注意语言表达和文章结构的和谐统一。广义的表达包括“文章结构”在内,因此在安排好文章结构的同时,要把语言表达跟文章结构和谐的统一起来,以达到“文从字顺”、结构完整匀称的效果。另外对文章的点评,一般以篇末总评为主,有些文章的点评,对局部段落和语言表达也做了赏析。高考作文如何写作,指导和点拨就隐含在篇末总评里,不单列出来,每篇文章的字数也都做了统计,附于文后括号里,以便掌握篇幅。所有文章的精美词句都加线指明,以期能更好地给备考带来切实的收获!河 流河流是一条最动人的线条,它流畅、贯通、空灵,它智慧、伟大,它造就

4、了文明。它源源不断,滚滚不止,亦是文人墨客倾爱之物。在我看来,思想便如同这河流流淌在人间,贯穿了中国几千年的古老文化。思想如同这河流般流畅,是河流孕育了智慧,它是文明的发源。子在川上曰:“逝者如斯夫,不舍昼夜。 ”圣人的光芒普照大地,圣人的光辉超越了时间和空间的限制,一股思想之潮便在此处流转。这是智慧的发源,文明的新的开始,儒家经典学说便流淌在中华大地。思想又如这河流般贯通。他,公元前251年任蜀郡守,一直苦于四川的旱涝。于是他总结出了“深淘滩,低作堰”的心得,这永远水气淋漓的学问。都江堰这一伟大水利工程造福了直至今日的人们,而正是他李冰,让这股股河水都精神焕发,合在一起踊跃着飞奔的力量。当水

5、遇到江心的分水堤,刷地一下一分为二,得以治流。后人把李冰的雕像立在河中来纪念他。他大智又大巧,死于两千多年前,却明明还在指挥。他以老农的思想,进入了最澄澈的人类思考学。都江堰,为民众送出了汩汩清流,永远地滋润着中华民族。思想如这河流一样源源不断、滚滚不止。一朝又一朝,一代又一代,多少文人墨客对着这滔滔不绝的流水抒写自己的情怀。有“无边落木萧萧下,不尽长江滚滚来”的无奈;有“黄河之水天上来,奔流到海不复回”的激昂;有“问君能有几多愁,恰似一江春水向东流”的愁苦;又有“抽刀断水水更流,举杯销愁愁更愁”的矛盾。河流,是他们所思所感之物,他们借流水道出了多少悲壮愁苦,水也因此流入了人们的心田。没有斗升

6、之米、爵禄王侯的浑浊,流水给急躁以清冽,流淌在人间的只有如水般灵动的思想,它流淌在大江南北。思想如这河流般激越。鲁迅在生命的路中写到:“自然赋予人们不可调和的还很多,绝不因此回头。 ”他为了肩起“黑暗的闸门”而拥有一颗赤诚的心,他是中国近代最痛苦的灵魂,再没有别的人心中的情感比他激越。仿佛有一条气势宏大的河流奔腾在他心中,它悲愤地流着、一往无前地流着。历史的长河贯穿了几千年的思想和文化,没有地理的限制,没有时间的束缚,成就了那么多智慧的杰作。这动人的线条还将蔓延下去,直到永远。(871字)【鉴赏】 “河流”具有丰富的外形和深邃的品质内涵,河流悠长、激荡的外形特征和永恒、奔流不息的品质都可以作为

7、选材立意的切入点。作者展开联想,以求新求异的创新思维将“思想”与“河流”相连,找到它们的共通处:从源头上看,河流有源头,而人类的思想是文明的源头;从发展上看,都有连绵不绝、贯通始终、延续传承的特点。作者深入细致的分析、阐释,让思想的河流尽情挥洒出别样的情调,体现了作者较强的思辨能力;再加上诗文的恰当引用,这篇文章在格调上便显得深邃而雅致。萌 动告别了昔日的青涩,我懵懵懂懂地踏进了高中的校园。周末,在网上百无聊赖地浏览一些新闻资讯,准备找人聊聊天什么的,突然的,一个灰色头像一反常态,变成了彩色,鲜活地跳跃起来。他怎么会上来?我一时不觉惊讶。“嘟、嘟、嘟”随着一阵清脆的节奏,一条信息传了过来。“你

8、是陈诗慧吗”?我一时意外极了。“是我呀,你现在在哪所学校啊?”我回道。“不是很好啦!”他又发来还回了一个笑脸。正当我犹豫着该如何继续话题时,他马上又道:“你知道吗,我已经是班级团支部书记了!是同班同学投票的,过了半数。”听得出来他的得意,想不到他在新学校过得不错,甚至连打字也利索多了。我打趣说:“许毛,你混得真不赖嘛!”之后的交谈随之轻松多了。想当初我们同学时,他在班上默默无闻,成绩也不是很好,可现在从他的谈话中却时时流露出从未有过的自信和开朗,我真由衷地为他高兴。“这次去东方绿舟军训我还被评为荣誉室长了呢!”“哦?是嘛!”他好像看见了我将信将疑的样子,竟然把奖状摄下来传给了我。没错!我睁大了

9、眼睛看了个真切,奖状上面真的是他的名字。“你知道吗,我们班的男生共两个寝室,25个床铺都是我一个人整理的。他们就只知道吃和玩,臭袜子还到处乱丢”听得出来,他嘴上这么说着,实际上却为自己的工作引以为豪着呢,我深深为他高兴,毕竟我曾经的同学终于找到了自己的位置,在新的学习环境中建立了自信,挖掘并发挥出了个人的价值!更重要的,我看到了一颗金子般的心正在萌动。“许毛,你有做家庭妇男的潜质哦。”我打趣着。“哪里,真正的还没有爆发出来呢”我相信了,万物的生命力是巨大的,是无法估量的,尤其是幼芽萌发时,在萌动之前它酝酿了巨大的爆发力,能够冲破一切,破茧而出,厚积而薄发,一旦时机成熟,会迸发出令人震撼的光芒!

10、“娇,你最近过的怎么样?”我关心起另一位好友。娇是一位心思细腻的女孩,不时会有些小迷茫,小忧郁。“不太好,到现在都还没有找到一位知心朋友,很孤单啊!”我想等会儿肯定又是这样的信息会传过来吧。正当我等待时,“叮铃铃”电话想了起来,我接了起来,“是慧吗,你知道吗?今天我们班在为校运动会开幕式排练舞蹈,没想到平时大家嘻嘻哈哈,做起事来倒有模有样的。同学处久了,都能做好朋友了,而且发现了每个人蕴含的能量了!”“是嘛,那太好了! ”我打心里替她高兴。“所以,慧,你不用担心我啦!对了,你呢,换了新的环境有什么感想吗? ”拿着电话我竟一时不知该怎么回答了春暖花开的校园,我一个人推着自行车,走在幽深的长廊上,

11、第一次感到孤单的感觉涌上心头,迷茫之中抬起头仰望那蔚蓝的天空,在浏览之余忽然眼角瞟到告示栏:羽毛球社招聘活动有意者请到学生处报名我蓦然间明白了,于是调转了自行车车头。(1112字)【鉴赏】告别了昔日的青涩,“许毛”和“娇”的高中生活令“我”意外。没有了迷茫忧郁,没有了独处旁观,他们流露出的本该属于青春年少的自信和开朗,让“我”惊讶和意外。似春暖花开的高中校园,不该有孤单和自怜,昔日同学对新生活的融入和参与,表现出花季少年蕴含的能量和别样的人生体验。“我”的人生态度随之改变,责任意识随之萌发。文章文笔朴实清新,格调健康向上,情感明朗阳光,文浅而境高,表现出属于这一代人的真实的情感体验和思想追求。

12、文章本身就是一曲明朗悠扬的青春之歌。高考作文愈来愈强调“自我融入”,没有自我真实体验的文章,始终都是“花架子”。但愿此篇文章能给即将踏上考场的同学一些可贵的启示。一米阳光阳光恣意的洒在俊挺的梧桐树上,透过疏朗的缝隙,径直照在我的脸上。这让我想起蒙娜丽莎的微笑,温和又甜蜜。这一米阳光给我以启迪,赐我以希望。从小我就那么傲慢,什么事都不放在眼里,我并非名门千金,却总爱伸显什么贵气。总认为打倒贫困和病魔没什么可宣扬的,谁摊上谁都会那样做,什么背起父亲上学,什么打倒病痛,没有人会因困难而放弃生命,放弃希望。其实,我错了。高三那年,我病了,病得很重,是危及生命的白血病。起初,我并没害怕,这么严重的病怎么

13、会发生在我身上,再说我那么活蹦乱跳,谁信啊!然而已然确诊,我被送往北京,望着几近崩溃的爸妈,我信了。天哪!高一时我还给白血病的同学捐过钱呢,怎么今天就轮到我了呢?我的吃惊完全高于害怕,是性格造就的吧!我安静的接受治疗,可慢慢的,恐怖占据心头。每天都被包在透明的疗养室里,每天头脑一片空白,身上到处都是仪器,疼痛难忍,没有空气,我快窒息了。说实话,多疼多痛我不怕,我都能忍,关键是我孤独啊,身边的同学呢,爱我的父母呢,浪漫的音乐呢,飞翔的鸟儿呢?都走了吗,每天让我面对冰冷的空气、仪器还有可恶的医生。一天,两天,三天我绝望了我那个同学已经死掉,我也不会逃脱的疯狂拔掉所有的针,野狮似地大喊,什么幸福,什

14、么未来,我连只狗都不如,狗还能自由欢跳,而我只有阴凉和黑暗。妈的心都碎了。待我慢慢稳定,妈打开窗户,我静静趴在妈妈怀里,我只想闭上眼睛,哪怕在这温暖中死去突然我的眼睛好痛,是阳光?好久了,真暖和!有一米阳光活泼的跳在我脸上,像美丽温和跳动的安琪儿!妈妈摸着我干枯的头发:“孩子,你应该多听听阳光的声音,你瞧,生命多美好!你不是要当最棒的音乐家吗?这一切都需要自己来创造啊!”这一袭倾听,驱除了我心中的阴霾,是啊,我还会高傲的站在舞台上,穿白色纱衣,发系蝴蝶结,轻盈的在空中飞舞我盼着那一天的到来,我得勇敢的活着,坚强的活着是对未来的憧憬,是这一米阳光救了我我静静地看着,享受倾泻下来的一米阳光(819

15、字)【鉴赏】文章以“一米阳光”为题,象征意味很浓,很具文学色彩,这是值得称道的第一点。其次,文章首尾呼应,开篇交代一米阳光给我的启迪和希望,结尾回应开头,并且结得余音绕梁,引人深思,这是值得称道的第二点。叙事上,作者先交代自己的幼稚,为下文自己陷入困境做铺垫,为凸显主题蓄势,这是值得称道的第三点。段落的安排也很有技术含量,“妈妈的心都碎了”独句成段,结尾的两句话也这样处理,显示了作者较强的表达能力,这是值得称道的第三点。为生命着色生命本来无色无味,淡白如水,但是每一个心中有梦的人,都会挥动那神奇的生命画笔,把它描成一幅绚丽多彩的人生画卷。我佩服徐志摩的才思泉涌,“轻轻的来,轻轻地走,挥一挥手,不带走一片云彩”,但他的做法我不敢苟同。人生短暂,不过六七十载,像大雁那样“轻轻地走过,不带走一片云彩”,必定会遗憾终生。这样的生命,只是一张白纸,毫无价值可言。我们应该让短暂的人生染上有价值的色彩,这样我们的生命才会绚烂多姿、光彩夺目。音乐巨人贝多芬二十多岁的时候,事业上刚刚有了起色,可命运之神却对他降下了灾难,让他双耳失聪。对于酷爱音乐的他来说,这简直是一个晴天霹雳,然而贝多芬没有屈服,而是以积极的生命态度从容面对,他扼住了命运的咽喉,凭着内心澎湃的激情,在象牙白的钢琴上奏出辉煌壮丽的乐曲,在雪白的纸上写下了跳动的音符,铸就了不朽的音乐,震撼了整个世界。顽强不屈的贝多芬没有放弃为生命着

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