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1、精选演讲比赛活动方案合集5篇 精选演讲比赛活动方案合集5篇 为了确保工作或事情能有条不紊地开展，常常需要提前进行细致的方案准备工作，方案是为某一行动所制定的具体行动实施办法细则、步骤和安排等。那么问题来了，方案应该怎么写？以下是的演讲比赛活动方案5篇，仅供参考，欢迎大家阅读。 挖掘身边教师教书育人的闪光点和小故事，努力形成良好的师德建设氛围，激励广大教师立德树人、爱岗爱生。 中年级（三、四年）：中心校8人、Xx1人、Xx1人、Xx2人； 高年级（五、六年）：中心校7人、Xx1人、Xx2人。 20xx年4月14日14:10，中心校北楼多媒体教室。 1、演讲内容（3分）：内容紧扣主题，格调积极向上
2、，有真情实感。 2、语言表达（3分）：脱稿演讲，吐字清晰，普通话标准，表达流畅、生动，语速适中，语调抑扬顿挫，富有激情。 3、仪表风范（2分）：仪表端庄，表情自然，形体动作大方得体，具现场感染力，能引起观众共鸣。 4、时间要求（1分）：时间为3-5分钟。不足或超过时间将酌情扣分。 5、综合印象（1分）：由评委根据选手的临场表现作出综合评价。 请各小学于4月13日前将报名表报送Xx。参赛选手务必提前10分钟报到，参加抽签。带队老师要负责参赛选手来回路上安全。 为配合我校正在开展的社会主义荣辱观 _系列活动之“诚信文明”教育活动，进一步弘扬诚信精神，更好地营造文明、和谐的校园，特在全校范围内举办“
3、诚信立学，诚信立身，诚信立行”演讲比赛活动。现将该项比赛活动的具体内容通知如下： nc信息工程大学“诚信立学，诚信立身，诚信立行”演讲比赛。 nc信息工程大学学生工作处 _nc信息工程大学委员会 校学生会 校社团中心 xx口才协会 全体在校生 1、各参赛选手必须遵守组委会规定的要求，按时参加开会，抽签，比赛。 2、参赛选手必须自始至终参加听取其它选手的演讲，遵守会场纪律，做文明观众，对每一位选手的比赛都给予掌声鼓励。 3、参赛选手必须在赛前十分钟入场。 1、比赛采取自由命题方式进行，必须围绕“诚信立学，诚信立身，诚信立行”的主题，结合实际，亮点突出，主题鲜明。 2、选手参赛必须使用普通话，采用
4、站立式脱稿演讲。 3、比赛顺序由抽签决定，选手上场迟到1分钟视为弃权。 4、参赛选手必须严格遵守比赛规则，在比赛过程中，若有疑义，由评委会裁定。 1、比赛分预赛、复赛、决赛三个阶段。 （1）预赛：以各系（院）独自开展选拔赛为预赛方式，各推选出2-3名选手参加校级比赛（即复赛）。 （2）复赛：选拔15名优秀选手进入决赛。 （3）决赛：在南阶进行。 2、时间安排： （1）5月8日5月14日各系（院）开展选拔赛 （2）5月15日前各系（院）将参赛选手 _报校学生会学习部，并且抽签决定比赛顺序。（报名表见附件） （3）5月22日，在南阶举行复赛，具体时间另行通知。 （4）5月26日，在南阶举行决赛，具
5、体时间另行通知 （一）设置个人奖项 1、特等奖：1名；一等奖：2名；二等奖：3名；三等奖：4名；优胜奖5名。 2、最佳气质奖：1名，最佳文采奖：1名。 （二）设置团体奖项 优秀组织奖：3名。 此次演讲比赛以10分制实施，评委打分保留2位小数，打分汇总后去掉一个最高分和一个最低分后算出平均分，平均分数（四舍五入，精确到小数后2位）作为选手最终得分；若出现同分，则精确到小数后3位，依此类推。具体项目及分数如下： （一）个人奖 1、主题内容：（4分） （1）内容紧扣主题，条理清楚，充实生动，有真情实意（1.5分） （2）语言流畅自然，文采华丽（1.5分） （3）主题深刻富有感召力和警世作用（1分）
6、2、普通话：（1.5分） （1）发音标准，口齿清晰（0.5分） （2）言语连贯、流畅、节奏优美（0.5分） （3）富有感情，易产生共鸣（0.5分） 3、语言表达：（2.5分） （1）表达生动，能恰当运用肢体语言（1分） （2）感召力强，富有创意（1分） （3）肢体语言表达效果（0.5分） 4、整体印象：（1分） （1）上下场致意、答谢（0.5分） （2）仪表得体，自然大方（0.5分） 5、演讲时间：（1分） 每位选手演讲时间须控制在3-5分钟内。讲至4分30秒时以黄牌提示，5分钟时以红牌提示，并且亦为扣分时限，超出110秒钟扣0.1分；超出1120秒扣0.25分；超出2030秒扣0.5分；超出
7、30秒者扣1分；不到3分钟者扣1分。 （二）优秀组织奖 1、预赛有组织，学生参与性强。 2、参赛选手能够积极参与，没有弃权现象。 3、参赛选手比赛成绩优秀。 流程：1、参赛选手抽取参赛序号 2、主持人介绍参赛评委 3、主持人宣读演讲比赛规则 4、按序号进行精彩演讲 5、点评 6、颁奖 参赛规则: 一、参赛须知 1、各参赛选手必须规定，按时参加开会、抽签和比赛，演讲比赛活动方案。 2、参赛选手必须在赛前10分钟入场签到，点名时候不在场，则视作弃权处理。 3、各参赛选手必须从始至终参加听取其他选手的演讲；遵守会场纪律，不起哄，不喝倒彩，做文明观众，对每一位选手的比赛都给予掌声鼓励。 二、评分标准
8、1、本次比赛中主题演讲采用10分制进行评判，要求正确的思想内容和完美的表达形式相统一。 （1）思想内容占5分：主题鲜明深刻1.5分、联系实际1.5分、材料典型有力2分。 （2）表达形式5分：有声语言2分、态势语言2分、全场效果0.5分、风度仪表0.5分。 2、评委评分当场计分，第4位选手演讲完毕后，评委离席分析，把握评分尺度，然后分别为前5位选手打分，从第6位选手开始当场亮分。 3、去掉一个最高分，去掉一个最低分，取其余的平均分为选手最后得分（保留到小数点后两位）。 4、当场确定得奖的名次。 三、演讲要求 1、比赛采取命题演讲方式进行,演讲稿内容必须围绕“诚信在我心中”的主题，结合实际，突出亮
9、点，主题鲜明。 2、选手参赛必须使用普通话，采用站立式脱稿演讲。 3、比赛顺序由抽签决定，选手上场迟到1分钟视为弃权。 4、每位选手比赛时间限定在68分钟内，7分30秒以红灯提示，8分钟铃响为扣分时限，超1-10秒扣0.02分,超11-20秒扣0.05分,超20-30秒扣0.1分,最高扣0.2分；时间不足6分钟一律扣0.1分。 四、本次比赛设一等奖一名，二等奖一名，三等奖两名。 五、参赛选手必须严格遵守比赛规则，在比赛过程中，若有疑义，由评委会裁定。 - 为了庆祝国庆61周年，歌颂伟大祖国繁荣富强，体验家乡变化，感受人民生活水平变化和学校发展变化，激励广大师生爱国爱校，爱家乡的情感，丰富校园文
10、化生活，提高师生的艺术素养，进一步培养和提高学生的综合素质，从而促进学生的全面发展，规划方案演讲比赛活动方案。特举办此次“爱祖国，爱家乡，爱学校”为主题的演讲比赛。 一、比赛内容与时间 1、内容：以“爱祖国，爱家乡，爱学校”为主题，结合个人和社会实际，设计演讲具体内容。演讲题目自拟。 2、时间：20xx年9月30日 3、地点：学校前院广场 4、参赛人员： 教师组：各年级组每组选送一名教师参赛 学生组：一至六年级每班选送一名选手参赛 5、参会人员：全体师生 6、初赛奖励办法： 学生组：以年级段为单位成立评委团，对本段各班评选的学生进行初选，评选出一等奖两名，二等奖两名，其余为三等奖。学校统一颁发
11、证书。（学生初赛时间：9月2021日，21日下午放学前把获奖 _报到政教处） 教师组：每段推选一名优秀选手参加学校初选，选出一等奖五名，二等奖五名。（教师初赛时间：下周一9月20日全体教师例会） 7、决赛奖励办法： 学生组：每段推选出的一等奖选手，参加学校范围内的一等奖和特等奖的角逐。荣获特等奖的学生和一等奖的学生，学校要颁发证书和奖品，并在学校宣传栏中进行风采展示，分别为所在班级加五分和三分。 教师组：初选中评选出的一等奖选手参加学校范围内一等奖和特等奖的角逐，获得学校一等奖的教师为个人加量化积分加一分，获得学校特等奖的教师为个人量化积分加二分，为本段教师每人加量化积分一分。获奖教师现场颁发
12、证书和奖品，并在学校宣传栏中进行风采展示。 二、 活动流程： 第一阶段：宣传阶段 本次比赛通过召开年级主任会议，由年级主任在各年级进行宣传发动师生踊跃报名，由各班班主任落实各班报名，筹备，政教处总协调。 第二阶段：各年级组织初赛 （一）选手要求 1、形象健康、举止自然、端庄，能体现小学生的良好风貌 2、吐字清晰，普通话标准 3、具备较强的演讲能力 4、主题突出，内容感人 （二）各年级按要求自行进行初赛、并推选优秀选手参加总决赛。 第三阶段：各年级优胜选手总决赛 （一）比赛环节 1、时间：不超过5分钟，超时酌情扣分。 2、选材：内容要围绕爱国、爱家乡、爱学校的某一方面。 3、配乐：可以配乐，音乐与内容应相协调，可以自带光碟或自己配乐，或他人伴奏。
