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2 认识空气,一、看一看：哪杯是空气？哪杯是牛奶？,空杯子,牛奶,空气： 没有颜色,二、闻一闻,空气存在于我们的周围， 用手扇一扇， 用鼻子闻一闻。,空气： 没有气味。,三、做一做,捏瓶口套有气球的矿泉水瓶，感受空气会流动。,结论：,用看、闻等方法认识空气的颜色、气味等，就是在观察。,空气能让袋子鼓起来。,结论：,空气： 没有颜色， 没有气味， 能流动。,想一想：还可以用什么方法观察空气呢？,1.吹灭蜡烛，观察蜡烛熄灭后，烟是怎样动的？ 2.蚊香有轻微毒性，我们用香来代替蚊香，观察烟是怎样动的？,结论：蜡烛熄灭后的烟和蚊香冒出的烟与空气有关系的，烟是上升的。,热气球原理,拓展活动：,空气和水有什么不同？,透明,无气味,能流动,能流动,
