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2 认识空气,一、看一看:哪杯是空气?哪杯是牛奶?,空杯子,牛奶,空气: 没有颜色,二、闻一闻,空气存在于我们的周围, 用手扇一扇, 用鼻子闻一闻。,空气: 没有气味。,三、做一做,捏瓶口套有气球的矿泉水瓶,感受空气会流动。,结论:,用看、闻等方法认识空气的颜色、气味等,就是在观察。,空气能让袋子鼓起来。,结论:,空气: 没有颜色, 没有气味, 能流动。,想一想:还可以用什么方法观察空气呢?,1.吹灭蜡烛,观察蜡烛熄灭后,烟是怎样动的? 2.蚊香有轻微毒性,我们用香来代替蚊香,观察烟是怎样动的?,结论:蜡烛熄灭后的烟和蚊香冒出的烟与空气有关系的,烟是上升的。,热气球原理,拓展活动:,空气和水有什么不同?,透明,无气味,能流动,能流动,