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1、.,1,色 彩 的 渐 变,SE CAI DE JIAN BIAN,.,2,教学目标,1.认识色彩渐变的规律，感受色彩渐变的秩序美. 2.让学生学会恰当调配颜色和均匀的着色方法. 3.通过学习引导学生将渐变色知识运用到生活实际，并培养学生敏锐的感受能力提高艺术的综合素质.,光的色散,颜色是怎么来的呢？,颜色是通过光的反射产生的,光 谱,.,5,彩虹是自然界中最美丽的颜色，它有赤、橙、黄、绿、青、蓝、紫、.是渐变的色彩,.,6,什么是 ？,你对它了解多少呢？ 它又包含了哪几种色彩渐变的形式呢？,接下来，让我们一起去认识一下它吧,色彩的渐变,.,7,.,8,红+黄=橙 黄+蓝=绿 红+蓝=紫,.,
2、9,.,10,.,11,.,12,说说图中运用了哪种色彩渐变法？,1、单色由深到浅的渐变,2、一色向另一色的渐变。,.,13,在我们生活当中哪些地方还存在着渐变色呢？,.,14,彩虹是自然界中最美丽的颜色，它有赤、橙、黄、绿、青、蓝、紫、.是渐变的色彩,.,15,衣服,.,16,建筑,.,17,.,18,包装盒,.,19,卡通画,+白色,+黑色,+红色,纯度的渐变,平行渐变,放射渐变,.,39,我们的画作真精彩！,.,40,.,41,我们的画作真精彩！,刮画也是一样由于色彩的渐变整个画面有 很强的光感和动感.,.,42,.,43,.,44,.,45,欣赏并自学绘画步骤 可爱的小鸟,步骤： 定轮廓 （设计构图）,2、选择渐变色 （彩条的构成）,3、涂色 （ 用渐变的颜色表现彩条一种色彩的渐变或色与色之间的渐变 ）。,作业内容： 完成一幅色彩渐变的作品。 作业要求： 1. 勾勒一个你喜欢或你最熟悉的外形； 2. 选择平行或放射的结构设计渐变形式； 3. 选择你喜欢的两种颜色，均匀等量相互添加改变色彩，填充画面。,.,53,总结：,在这节课当中我们学到了什么是色彩的渐变以及色彩渐变的两种形式色相的渐变和明度的渐变。 色彩的渐变不但在我们的画子上能见到用到，而且在生活中也是处处可见的。,感谢亲观看此幻灯片，此课件部分内容来源于网络， 如有侵权请及时联系我们删除，谢谢配合！,
