三角形的分类说课完整ppt课件

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1、.,三角形的分类,.,说课程序,深入解析 说教材,深思熟虑 说设想,紧扣重点说教学法,精心设计 说流程,画龙点睛 说板书,.,一、说教学分析,.,说教学分析,教学对象分析,教学目标,教学重难点,教学准备,教学内容分析,.,三角形的分类是人教版四年级下册第五单元第63和64页的教学内容,它“图形与几何”领域内容的一部分。教学内容分两个层次进行编排。第一层次,按角分,认识锐角三角形、直角三角形、钝角三角形;第二层次,按边分,认识特殊的三角形:等腰三角形和等边三角形。三角形是最简单也是最基本的多边形,一切多边形都可以分割成若干个三角形,学好这部分内容,为学习其它多边形积累了知识经验,并为进一步学习三

2、角形的有关知识打下基础。,教 学 内 容 分 析,.,.,教学目标,.,会按角和边的特征给三角形分类,体会每一类三角形的特点。,区别掌握各种三角形的特征,特别是等腰三角形和等边三角形。,教学重点:,教学难点:,.,1.微课视频2个,一个微课用于课前温习旧知识和指导预习,另一个微课用于汇总知识和课后复习。另外,视频都上传网络平台,并生成二维码,发给家长,方便学生观看。,教 学 准 备,2.一份自学单 。需要学生完成相关练习。,3.两张生活中的三角形若干个。需要学生剪下来,量一量,观察分类。,.,二、说教学设想,.,新课标指出:数学课程的设计与实施应根据实际情况合理地运用现代信息技术,把信息技术作

3、为学生学习数学和解决问题的有力工具,有效地改进教与学的方式。 现在,信息技术高速发展,网络学习资源已非常的丰富,另外,绝大部分家庭都具备电脑或手机等现在信息技术设备,因此,教师应该充分发挥大数据时代的优势,将信息技术与课程内容进行整合,开展网络教学,翻转课堂。“学生学习应当是一个生动活泼的、主动的和富有个性的过程,翻转课堂,打破传统,倡导先学后教,强调学生的自主学习能力,凸显学生的主体地位,更有利于学生获得良好的数学教育。,教 学 设 想,.,三、说教法学法,.,说教 法、学法,.,四、说教学流程,.,教 学 流 程,.,课前预习、自学成才,.,课前预习、自学成才,按角的特点分,.,课前预习、

4、自学成才,按边的特点分,.,小组交流、分享成果,设计意图:让学生交流分享自己的预习成果,给学生充分的时间相互学习,这样更全面深入地认识三角形,相互促进,提高学习效率。,要求:4人为一个小组,相互交流自己的学习心得、过程和困惑,并评价各自的预习成果。,.,汇报展示、评价小结,要求:以小组为单位,上台汇报演示预习成果,集思广益,教师适时指导,板书,纠正完善三角形分类的认识,汇总小结。,设计意图:通过汇报展示,生成课堂教学资源,有针对性地解决学习问题,突破难点。同时培养学生质疑问题的能力,体验到成功的喜悦和探索知识的基本活动经验。,.,有一个角是直角的三角形,叫做直角三角形。,有一个角是钝角的三角形

5、,是钝角三角形。,三个角都是锐角的三角形,叫做锐角三角形。,汇报展示、评价小结,.,二、按边的特点分:,有两条边相等的三角形叫等腰三角形。,有三条边相等的三角形叫等边三角形。,.,猜一猜被信封遮住的可能是什么三角形?,深度认识,内化概念,.,深度认识,内化概念,想一想,怎么判断三角形的类型?,看三角形最大的内角是什么角。,.,等腰三角形,等边三角形,底角,底角,顶角,腰,腰,两腰相等 底角相等,三条边相等 三个角相等,(正三角形),60,60,60,等边三角形(也叫正三角形)是特殊的等腰三角形。,.,设计意图:通过视频小结,帮助学生整理课堂知识点,加深印象。,.,(1)有一个角是锐角的三角形

6、是锐角三角形。 ( ),1.判断,(3)直角三角形中只有一个直角。 ( ),(2)一个三角形中最大的角是钝角,那 么这个三角形是钝角三角形。( ),(4)一个三角形中至少有2个锐角。 ( ),.,2. 画出蚂蚁进洞的线路。,等腰三角形,等边三角形,锐角三角形,钝角三角形,直角三角形,你有特别的发现吗?,1,2,3,4,5,6,.,3.在点子图上画一个你喜欢的三角形,写上它的名字,说说为什么喜欢?,.,4、填空 (1) (2) 图(1)中分别有( )锐角三角形,( )个钝角三角形,( )个直角三角形,有( )个等腰三角形。 图(2)中分别有( )锐角三角形,( )个钝角三角形,( )个直角三角形

7、,有( )个等腰三角形。,1,2,2,3,2,2,4,4,.,5.一根铁丝长60厘米。用这根铁丝围成一个腰长为24厘米的等腰三角形,这个三角形的底边是多少厘米?,60 242 = 60 48 = 12(厘米),.,6.创造美丽图画。,.,学生的作品,.,学生的作品,.,学生的作品,.,通过学习你有什么收获?你学会了什么?,分类在我们的日常生活中很重要,你可以给你的玩具分类,你也可以给你的学习用具分类,你还可以给你的衣物分类,我相信你只要掌握了数学的分类思想,那么你的生活一定会井井有条,你的生活一定会更加精彩.,本节课我们主要学习了三角形的分类,同学们要掌握分类的标准,能够按照这个标准把三角形分类,并掌握每一类三角形的特征。,.,五、说板书设计,.,说板书设计,分类,有3个锐角,有1个直角,有1个钝角,锐角三角形(),直角三角形(),钝角三角形(),按角分,三角形的,等边三角形是特殊的等腰三角形!,按边分,两腰边相等 两底角相等,三边相等 三个角相等,等边三角形,等腰三角形,.,谢 谢 !,

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