阳明区教育文化体育局关于百日治理行动汇报

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1、阳明区教育文化体育局关于“阳明区集中开展进京重复上访和非正常上访百日专项治理行动”工作情况汇报自全区召开关于“百日”专项治理行动工作会议后,我局按照要求召开了会议,认真传达了会议精神,结合我局工作实际,分析了教育的稳定情况,集中时间,开展了“百日”专项治理活动。对排查出来的群众反映的热点难点问题做到一把手亲自抓,分管领导具体抓,标本兼职综合治理,化解了一些社会热点难点问题。现就有关情况汇报如下:一、领导带头,率先垂范局长多次组织召开信访工作会议,亲自部署,研究工作措施,听取工作汇报。建立了领导包校制度,落实责任,各位副局长亲自到所包扶的学校,进行走访了解具体情况,亲自与有想法的教师谈心、做思想

2、工作,调查研究拿出解决问题的办法,亲自负责层层向上帮助询问反映问题,亲自帮助督办落实。局长亲自与上访人进行沟通,处理分包的信访问题。二、关口前移,源头防范一是在全区教育系统开展“包校”活动。实施“三定三保”,定期走访所包的学校,定期掌握群众思想动态,定期研究解决所包学校遇到的困难和问题,保证及时反映、解决群众反映的问题,保证所包学校的稳定,保证圆满完成上级党委、政府安排的各项工作任务。二是开展“四带”下访。即带着问题下访,带着任务下访,带着感情下访,带着责任下访。局领导到各自所包学校下访,深入一线接待上访群众,协调解决信访问题。三是强化排查,降低存量,控制增量。在开展“百日”治理活动,解决问题

3、的同时,加大矛盾纠纷排查化解力度。各校对不稳定因素开展纵到底、横到边的拉网式排查,对矛盾纠纷产生的诱因、时间、地点、性质、涉及人数、重点人员、事态发展、预测等掌握第一手资料。对排查出的问题在依法按政策解决的同时,积极采取政府救助、社会救济、民间互助等手段,综合运用法制教育、宣传引导、心理调释等多种方法就地化解矛盾。三、综合治理,确保稳定一是坚持思想疏导工作贯穿信访工作的全过程,坚持群众观点,把上访人当亲人,真诚面对群众,真心打动群众,带着感情做群众思想工作,对生活困难人员,给予救助。对那些群众反映有道理或部分有理的,依据政策给予解决,对限于当前条件难以解决的问题,通过细致的思想工作征得上访人理解,对过高要求的给予说服教育,使其停访息诉。今后,我们将以更加扎实的工作作风,更加切实有效的工作措施,努力做好群众工作,为我区教育和经济发展创造和谐稳定的社会环境。

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