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1、（共计2套课件）,13 寒号鸟,人教部编版 二年级语文上册,第一套,猜一猜，这是什么小动物呢？你听，它在叫：“哆啰啰，哆啰啰，寒风冻死我，明天就做窝。”我们一起去看看它为什么这么叫吧！,语文 二年级 上册,语文 二年级 上册,13 寒号鸟,第一课时,第二课时,寒号鸟，也叫复齿鼯（w）鼠, 生活在海拔1200米左右的树林里。在高大乔木树上或陡峭岩壁裂隙石穴里筑巢。,第一课时,ho,ho,寒号鸟,多音字,哀号,号叫,口号,学号,问号,朗读课文 扫清障碍,数一数：课文一共 个自然段。我会给每个自然段标上序号。,整体感知,9,说一说：课文讲了一件什么事？,喜鹊住在 ，而寒号鸟不听劝告，结果 。,温暖的
2、窝里,被冻死了,山脚下有一堵石崖，崖上有一道缝，寒号鸟就把这道缝当作自己的窝。石崖前面有一条河，河边有一棵大杨树，杨树上住着喜鹊。塞号鸟和喜鹊面对面住着，成了邻居。,看图读一读,下面图片上分别是喜鹊和寒号鸟的窝，它们的窝在什么地方？有什么不同呢？,树上,石缝里,自己筑巢,随便找地方,互动课堂,喜鹊,寒号鸟,堵,d,堵车 一堵墙,造句：他们就躲在一堵墙后面。,缝,fn,缝隙 山缝,造句：寒号鸟住在山缝里。,一堵石崖,一道缝,门缝,牙缝,山脚下有一堵石崖，崖上有一道缝，寒号鸟就把这道缝当作自己的窝。,看图读一读,dn,dn,当作,当初,冬天快来了，喜鹊和寒号鸟分别是怎么做的呢？,有一天，天气晴朗。
3、喜鹊一早飞出去，东寻西找，衔回来一些枯草，就忙着做窝，准备过冬。,鹊,qu,喜鹊 鹊桥,造句：喜鹊叽叽喳喳地叫着。,朗,ln,晴朗 朗读,造句：今天天气晴朗。,枯,k,干枯 枯草,造句：这盆花已经干枯了。,衔,xin,衔草 头衔,造句：喜鹊衔草准备搭窝。,喜鹊一早飞出去，东寻西找，衔回来一些枯草，就忙着做窝，准备过冬。,喜鹊出去劳作的时间很早。,喜鹊做窝非常艰辛，抓紧时间做窝，毫不懈怠。,寒号鸟却只知道出去玩，累了就回来睡觉。,说明和喜鹊的行为完全相反。,说明它天性懒惰、得过且过。,看到自己的邻居每天玩，喜鹊是怎么劝它的？它听了吗？分角色朗读课文，边读边看看寒号鸟的命运。,第一次劝告,“寒号鸟
4、，别睡了。天气暖和，赶快做窝。”,寒号鸟不听劝告，躺在崖缝里对喜鹊说：“傻喜鹊，不要吵。太阳高照，正好睡觉。”,寒号鸟的动作，表现了它的懒惰。,读出不耐烦的语气。,qun,喜鹊不傻，它很勤劳，为自己的将来做准备。,喜鹊一早飞出去时，寒号鸟却在（ ）。,喜鹊衔回枯草时，寒号鸟却在（ ）。,喜鹊在做窝时，寒号鸟却在（ ）。,睡觉,睡觉,睡觉,面,阵,朗,枯,却,min,zhn,ln,k,qu,将,jin,纷,fn,夜,y,左右 结构,枯,阵,面,朗,夜,纷,独体字,生字归类,上下 结构,却,将,阵,枯,k,zhn,左窄右宽 横向等距,左窄右宽 木捺变点,将,纷,fn,jin,左窄右宽 长横压线,左
5、窄右宽 注意穿插,部首：丬,结构：左右结构,组词：将军 将领,造句：我很佩服这个故事里的将军。,jin,将,一、把生字和读音连一连。,课堂演练,堵 鹊 朗 衔 劝 趁,chn qun d qu ln xin,二、根据课文内容选词填空。,勤劳 懒惰,1.寒号鸟（ ），喜鹊（ ）。,温暖 寒冷,2.喜鹊住在（ ）的窝里，寒号鸟没有窝，只能呆在（ ）的崖缝里。,勤劳,懒惰,温暖,寒冷,说一说，这个故事里有什么动物？它们在冬天来临之时是怎么做的？,喜鹊,寒号鸟,搭窝,出去玩,第二课时,自由读课文中描写天气的语句，思考从哪里可以看出天气越来越冷？,几阵秋风，树叶落尽。,其中“尽”字写出了冬天快要到了。,
6、冬天说到就到，寒风呼呼地刮着。,“呼呼地”写出了风很大，“寒风”就是北风，吹到身上非常冷。,第二次劝告,喜鹊来到崖缝前劝寒号鸟：“趁天晴， 快做窝。现在懒惰，将来难过。”,chn,jin,第二次劝告,喜鹊来到崖缝前劝寒号鸟：“趁天晴，快做窝。现在懒惰，将来难过。”,表现了喜鹊的苦口婆心,做窝的时间,该做的事情,做窝的原因,语气加重，读出语重心长的语气,我会对它说：“不能只顾眼前舒服，要有长远打算。”,下面，我们一起去看看寒号鸟听没听喜鹊的话。,寒号鸟还是不听劝告，伸伸懒腰，答道：“傻喜鹊，别啰嗦。天气暖和， 得过且过。”,表现了寒号鸟的懒惰,含义：只要能够过得去，就这样过下去。这里指寒号鸟一天
7、天混日子。,读出不屑、懒洋洋的语气,qi,思考：从哪些地方可以看出寒号鸟的“得过且过”？,冬天快到来时，寒号鸟只知道出去玩，累了就回来睡觉；太阳出来时，寒号鸟伸伸懒腰，继续躲在窝里睡觉。,想一想：你有没有得过且过的行为？,做作业拖拖拉拉，非要第二天老师催才补做；家里长时间不整理，乱七八糟的，最后想找的东西也找不到。,寒冬腊月，大雪纷飞。北风像狮子一样狂吼，崖缝里冷得像冰窖。,这句话写出了严冬到来时，大雪纷飞、北风呼啸的情景，说明了环境非常恶劣。,大雪纷飞,北风呼啸,腊,l,腊月 腊梅,造句：腊梅开得真好看。,狂,kun,狂奔狂风,造句：天空黑压压的， 狂风卷积着乌云。,吼,hu,吼叫 怒吼,造
8、句：发动机像野兽一样怒吼着。,复,f,复习 反复,造句：我们应该反复认真练习。,哀,i,悲哀 哀号,造句：请不要为你的过去感到悲哀。,词语积累,冻得直打哆嗦 冷得像冰窖 热得直冒汗 热得像蒸笼 ,“得”后面是对前面的补充，联系生活实际自己补充词语,照样子说一说。,快得像一阵风,乱得像团麻,喜鹊和寒号鸟是一对邻居，过了一个冬天，它们却再也不是邻居了。为什么会有这样的结局呢？我们再次走进课文，看一看原因吧！,寒号鸟两次都不听喜鹊的劝告，让我们来看看它的“得过且过” 带来了什么后果？,第一次不听劝告：寒号鸟在崖缝里冻得直打哆嗦，不停地叫着：“哆啰啰，哆啰啰，寒风冻死我，明天就做窝。”,第二次不听劝告
9、：寒号鸟重复着哀号：“哆啰啰，哆啰啰，寒风冻死我，明天就做窝。”然后，在夜里冻死了。,想一想：为什么喜鹊能住在温暖的窝里，寒号鸟却冻死了？,喜鹊很勤奋，看得远。冬天快到的时候，它就已经给自己做窝。,寒号鸟懒惰，不听劝告，得过且过，所以被冻死了。,看到故事的结局时，你有什么感受？结合课文说一说。,我懂得了不能像寒号鸟那样得过且过。,我们要像喜鹊那样看得远，做得早。,美好生活需要靠辛勤劳动来创造，懒惰散漫就什么也得不到。,明日歌（节选） 明日复明日，明日何其多。 我生待明日，万事成蹉跎（cu tu）。 世人若被明日累，春去秋来老将至。 朝看水东流，暮看日西坠。 百年明日能几何？请君听我明日歌。 明
10、日复明日，明日何其多！ 日日待明日，万事成蹉跎。,朗,却,qu,ln,左右同宽,不要写成“双耳旁”。,面,夜,y,min,框要宽扁,平捺伸展,部首：夕字旁,结构：上下结构,组词：夜晚 夜色,造句：今晚的夜色真美！,y,夜,现在懒惰将来难过,寒号鸟,冬天将到,两次 劝告,喜鹊：真诚,寒号鸟,晚上：发誓,白天：懒惰,冻死,喜鹊：做窝,寒号鸟：睡觉,本课是一篇广为流传的民间故事，喜鹊提前准备，到了冬天睡在 ，寒号鸟每天得过且过，最后 。告诉我们：美好的生活要靠 来创造， 就什么也得不到。,温暖的窝里,冻死了,辛勤劳动,懒惰散漫,一、在括号里填上恰当的字。,一（ ）石崖 一（ ）缝 一（ ）河 一（
11、）杨树,堵,道,条,棵,二、仿写句子。,天热得我直冒汗。,2.石崖前面有一条河。,1.寒号鸟在崖缝里冻得直打哆嗦。,我家门前有一棵大树。,三、把这个故事演一演，讲给别人听。,提示： 可以按照时间的推移，结合两次劝告的内容来复述课文。,字词听写,第二套,第1课时,第2课时,很早以前，在很远的一座高山脚下，有一堵石崖。如果在冬天的夜晚从山脚下经过，你会听到从石崖里传来“哆啰啰，哆啰啰”的叫声。这叫声是从谁嘴里发出的呢？,导入,第1课时,寒 号 鸟,hn ho nio,13,“号”为多音字，在这里表示哭叫，读第二声“ho”。如“号叫”“号哭”，课文上的“哀号”也读第二声。,寒 号 鸟,号,hn ho
12、 nio,ho,寒号鸟,寒号鸟的名字中带有“鸟”字，但它其实是一种像老鼠一样的啮齿 类动物，体形像松鼠，前后 脚之间有宽大的膜，居住在 山崖的石壁缝隙里。,寒号鸟为什么在严寒的夜晚号哭呢？我们可以去问问它的邻居喜鹊。,观察寒号鸟和喜鹊的住处有什么不同。,寒号鸟的住处是在石崖缝里，喜鹊住在大杨树上。,山脚下有一堵石崖 ，崖上有一道缝，寒号鸟就把这道缝当作自己的窝。,崖,缝,y,fn,衔,观察图片中喜鹊在干什么。,枯草,xin,k,分别用一个词来说说你对寒号鸟和喜鹊的第一印象。,懒惰,勤劳,勤劳的喜鹊和懒惰的寒号鸟之间会发生什么样的故事呢？,自由读课文第29自然段，要求读准字音，读通句子。,初读课
13、文,当作 晴朗 将来 狂吼 趁天晴 得过且过 寒冬腊月 劝告 重复 哀号,我会读,再读课文，找出描写季节变换的句子读一读，体会风的变化。,从这三个句子中，你可以体会到什么？,天气越来越冷,1.几阵秋风，树叶落尽，冬天快要到了。 2.冬天说到就到，寒风呼呼地刮着。 3.寒冬腊月，大雪纷飞。北风像狮子一样狂吼，崖缝里冷得像冰窖。,当我们感觉冷的时候，该怎样表达呢？,冻得直打哆嗦 冷得像冰窖,当我们感觉冷的时候，可以直接说冷的反应，也可以说冷的感觉。你冷的时候，会有什么反应？什么感觉？,冻得直流鼻涕、 冷得像到了南极,热得直_ 热得像_ 甜得_ 甜得像_,我会说,从这三个句子中可以看出天气越来越冷了
14、。课文是按照“冬天快要到了”“冬天说到就到”“寒冬腊月”三个不同的时间来写的。,小结,根据提示填空：,冬天快要到了，喜鹊（ ），寒号鸟（ ）；冬天说到就到，喜鹊（ ），寒号鸟（ ）；寒冬腊月，喜鹊（ ），寒号鸟（ ）。,书写指导,读课文，用自己的话说说课文主要写了一个怎样的故事。,第2课时,复习导入,分别用一个词来形容寒号鸟和喜鹊在你心中的形象。,懒惰,勤劳,品读课文,冬天来临前寒号鸟和喜鹊分别在干什么呢？读第3自然段，找出相关的语句。,喜鹊一早飞出去，东寻西找，衔回来一些枯草，就忙着做窝，准备过冬。寒号鸟却只知道出去玩，累了就回来睡觉。,展开想象,一早，喜鹊会飞到哪些地方寻找做窝的材料呢？又
15、是怎么寻找的？,山林、田边、草丛,让我们通过朗读，表达对勤劳的喜鹊的赞美之情。在朗读时，你会抓住哪些体现喜鹊勤劳的关键词呢？,一早、东寻西找、忙着、赶快。,喜鹊一早飞出去，东寻西找，衔回来一些枯草，就忙着做窝，准备过冬。,出去劳作的时间很早,找到适合做窝的材料并不容易,衔回做窝材料的艰辛,抓紧时间做窝，毫不懈怠,勤劳,品读描写寒号鸟的语句。,寒号鸟却只知道出去玩，累了就回来睡觉。,寒号鸟和喜鹊完全相反的行为，进一步说明它天性懒惰。,懒惰,寒号鸟这么懒惰，作为邻居的 喜鹊来劝告寒号鸟。,喜鹊是怎么劝告寒号鸟的呢？ 寒号鸟听了劝告后说了些什么呢？ 用横线画出它们的对话。,喜鹊说：“寒号鸟，别睡了。
16、天气暖和，赶快做窝。” 寒号鸟不听劝告，躺在崖缝里对喜鹊说：“傻喜鹊，不要吵。太阳高照，正好睡觉。”,喜鹊第一次关心劝告，语气诚恳。,喜鹊来到崖缝前劝寒号鸟：“趁天晴，快做窝。现在懒惰，将来难过。” 寒号鸟还是不听劝告，伸伸懒腰，答道：“傻喜鹊，别啰唆。天气暖和，得过且过。”,喜鹊第二次劝寒号鸟，讲出了现在不做窝的危害，语气加重。,小 结 从喜鹊说的话中，可以看出喜鹊目光长远，勤劳踏实。,（1）喜鹊真的“傻”吗？从中可以看出什么？,寒号鸟糊涂懒惰，自以为是，不听劝告。,寒号鸟不听劝告，躺在崖缝里对喜鹊说：“傻喜鹊，不要吵。太阳高照，正好睡觉。”,寒号鸟还是不听劝告，伸伸懒腰，答道：“傻喜鹊，别啰唆。天气暖和，得过且过。”,只要天气好，有太阳晒，寒号鸟就把做窝的事丢到
