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1、2020年师德师风演讲稿最快的脚步不是逾越,而是继续;最慢的步伐不是缓慢,而是徘徊;最好的道路不是大道,而是坦荡;最险的道路不是陡坡,而是圈套;最大的幸福不是得到,而是具有;最好的财富不是金钱,而是健康;最棒的祝愿不是将来,而是现在。第1文档网精心为大家整理了2020年师德师风演讲稿 ,希望对你有帮助。2020年师德师风演讲稿尊重的各位家长,老师,朋友们:大家好!每当提到幼儿教师这个称呼,有人不以为然,淡淡1笑,认为幼儿教师就是带领着小朋友1起做游戏,学习1些简单的知识。有人则赞不绝口,竖起大拇指,认为幼儿教师对孩子很有爱心,对工作很有责任心。其实幼儿教育是1项普通、平凡而又伟大的工作,有1定
2、的难度和挑战,要做好它,确切不容易。身为1名幼儿教师,首先要酷爱幼教事业,酷爱幼儿。教师要服从领导的工作安排,以积极的心态投入到工作当中。对待工作有满腔的热忱,来实现幼儿教育的目标:让每个幼儿都能健康快乐地成长。我认为幼儿教师在幼儿园的工作就是实行保育与教育。教师在工作中除教书教人以外,还要关心、爱惜幼儿。使幼儿的身、心、灵能茁壮成长自从跨进幼儿园的大门以后,我就知道做1名幼儿教师是不容易的,老师要酷爱、关心、尊重和信任每位幼儿。对待每位孩子不管是活泼的、淘气的、安静的、忸怩的。都1视同仁,努力做到不偏爱,让每一个家长都放心肠把孩子交给老师。有人曾说过这么1句话有爱才有教育。仔细琢磨,确切如此
3、。老师的真诚,孩子是能感遭到的。在平常活动中,老师需要时时关注幼儿,多多发现孩子的优点,并及时给予评价,建立孩子的自信心。当孩子接受了老师,就可以以主动的态度接受老师的教育。作为幼儿教师,我认为老师1定要有爱心、仔细、耐心、童心和责任心。对每位宝宝都要关心、爱惜,在工作中也要做到效忠职守。凌晨来园时,热忱地从家长手中接过孩子,让家长能安心肠离开去工作;早操活动后,要催促幼儿多喝开水,对有汗的幼儿及时催促换汗巾;教学活动中,要因人而宜,因材施教。对能力强的幼儿要给予表扬和肯定,对能力弱的幼儿要进行辅导和鼓励;户外活动后,要根据天气变化适当给孩子添减衣服;如果发现有缺席的幼儿,老师要及时打电话给家
4、长,问候幼儿,并询问孩子的身体健康状态;午睡进程中,老师要做好巡查工作,为幼儿盖好被子,保证每位孩子都是仰着午睡的;幼儿离园时,老师要及时向家长反馈孩子1天在园的表现和发展情况。作为1名幼儿教师,其次我认为老师要有工作的上进心和积极心。由于随着社会发展,人们对幼儿教师的要求、水平、本身素质也愈来愈高。因此在工作期间,老师需要更加虚心学习、实践,在教育失败后,能自我反思,吸取教训,渐渐积累、总结经验,提高教学技能,使自己不断进步。我的演讲终了,谢谢大家的凝听!2020年师德师风演讲稿各位领导,各位老师:大家好,今天我演讲的题目是坚持!回想当初,我们满怀热忱,选择了这“太阳底下最光辉的职业”。年少
5、轻狂,斗志昂扬,立志耕耘花园,培养花朵。可以说,走上讲台的我们都曾有1番壮志雄图,想通过自己的拼搏成为1位名师,或成为1名管理者,但随着时间的推移,岁月的流失,工作的打磨,雄心没有了,壮志消失了,原来现实和自己的理想差距如此遥远。我们仿佛变了:疲惫在平常琐碎里,埋没在备课和开会里,恼怒在差生的作业里,愁闷在学生的课堂表现里,感伤在对牛弹琴的传授里,惊讶无奈在学生的成绩里年轻老师抱怨机遇不佳,评优无望,评职无期。骨干教师抱怨回报太少,认可度太低。种种失意、困惑扑面而来。今年我们见面说的最多的1个词就是累!无数次我们自问:就这样沉溺了吗?就这样放弃了吗?就这样被打败了吗?不,这只是我们1时的迷失,
6、是重压下“口是心非”的宣泄:有人每天喊“累死了。”结果她1有时间就生龙活虎地在给学生辅导;有人说:“不管了,甚么也教不会”,结果他连学生的家庭作业也1页页的批改着;有的人孩子生病了,坚持上课,等周末回家才带着歉意照看两天;有的人,父母有病,也不能时时床前尽孝;有的人,1心为了学生,乃至无暇顾及自己孩子;有的人几10年如1日,最早来校,最晚离校,乃至有人笑称,放假还要来学校走两圈。这是甚么?这就我们教师的师德,就是对学生充满责任的爱,就是对工作的执着,就是在平凡的日子里日复1日的坚持!面对学生,身为人师的这颗心告知我们:坚持,不要放弃!每朵花都有盛开的理由,每颗草都有泛绿的时候。坚持,用爱去宽容
7、他们,庇护他们,赋予他们怒放的生命。坚持,用自己的人格魅力获得学生的信任,激起他们的情感浪花,塑造他们高贵的灵魂。面对社会,当愈来愈多的人对金钱趋之若鹜,我们仍选择坚持,坚持捍卫教育这片净土,坚守:“教师”这个字眼的神圣,由于生命的意义远不止功利。面对我们学校的现状,我们选择坚持,坚持付出,坚持教书育人,为人师表;坚持学习,坚持改革,这是时期的召唤,更是我们每位教师当仁不让的使命。在我身旁,有我亲爱的同事,你们兢兢业业、忘我奉献,高尚的师德筑起了1座座榜样的丰碑!教育,这是我们选择的道路,这条路漫长,艰巨,充满太多的未知。从现实动身,纵然会历经曲折,纵然将来我们照旧平凡,但我们1定会坚守心灵家
8、园,走向未来,走向美好!为了我校的未来,我们应当坚持理想,进1步提高思想觉悟,珍惜从教的时光,以“教书育人”为己任,爱岗敬业,用高尚的师德铸就我们新的师魂!我的演讲终了,谢谢大家!2020年师德师风演讲稿各位领导、老师,大家好,今天我演讲的题目是:让我的爱伴你们成长。在这里进行师德演讲,我首先想说的是我爱我的工作,我爱我的学生!正是这类爱,让我在教育岗位上辛苦耕耘11年仍甘之如饴,正是这类爱,让我感觉到不论是快乐还是哀伤,充实还是迷茫,都是我人生中挥之不去的幸福。我国著名教育家林崇德教授说:没有爱就没有教育。是的,爱是教育的核心,爱是教育的灵魂。但是,爱绝不单单是1种口号,它应当是1种活生生的
9、感觉,它应当体现在教师对孩子的1言1行中,1颦1笑间。所以,我在刚接这个1年级新班的时候,就给自己定了条规矩,那就是:上课要面带微笑,与孩子们说话要和蔼可亲。我努力依照这个要求去做。过了1段时间,我发现孩子们不再惧怕老师了。下课的时候,他们总是围在我的周围,像1群小鸟1样叽叽喳喳,老师老师的叫个没完。有的孩子不爱说话,就蹲在我的旁边,忽闪着两只大眼睛望着我笑。每当这时候侯,我就会拉起他们的小手,摸摸他们的小脸,再讲个小故事把他们逗得哈哈大笑,有时乃至还在他们的小脸上亲两口。幸福的笑声在教室回荡,而这时候的我早已沉醉在幸福中了。由于孩子们还小,课外活动时难免磕着、碰着。每当有孩子哭哭啼啼地跑到我
10、眼前诉苦时,我就会把他搂进怀里,轻轻地给他揉捏痛处,1边揉1边说:“没事,孩子,你是最坚强的了,老师给你揉1揉,1会儿就不疼了。”过1会儿,再看他的小脸,早已笑逐颜开了。我问他:“还疼吗?”他就会说:“不疼了,谢谢老师!”说完,就又高高兴兴地跑出去玩了。其实我知道,他不1定不疼了,是老师的爱让他感到了温暖,让他感到了幸福,这类幸福感使他克服了身体上的疼痛,也让他变得坚强。有的老师常常会问我:你怎样那末喜欢你的学生啊?我就会说:“你没发现他们很可爱吗?”是的,在我的心中,每个孩子都是1个可爱的精灵,包括1些落后生。有时候,同事们会叫我工作狂,这时候候我也会想,这样做到底值不值得,经济收入没有增加,身体却透支了很多。可是,当看到自己的爱已在孩子们心中萌芽,他们也学会了爱他人的时候,我又感到非常的欣慰,精神的愉悦又让我乐此不疲。冰心说过:“情在左,爱在右,走在爱的两旁,随时播种,随时收获。”是啊,爱是有知觉的,只要我们对孩子们付出的是真爱,又何愁得不到爱的回报呢?在我的心中,每个孩子都是1朵含苞待放的花,教师每向他们洒下1点爱的甘露时,他们就会多1分娇艳,多1分成熟。我愿以我全部的爱来浇灌我园中的小花,看到他们盛开,怒放,便是我人生最大的幸福!孩子们,让我的爱,伴你们成长!