陕西省吴起高级中学2019-2020学年高一下学期第三次质量检测语文试题Word版含答案

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1、吴起高级中学 20192020 学年第二学期 高一第三次质量检测语文试题 (全卷 150 分时间 150 分钟) 一、现代文阅读 (36 分) ( 一) 论述类文本阅读( 本题共 3 小题, 9 分) 阅读下面的文字,完成1 3 题。 王国维在人间词话中曾说词“能言诗之所不能言,而不能尽言诗之所能言。诗之境 阔,词之言长” 。他说词能言诗之所不能言,表达出诗所难以传达的情绪,但有时也不能表达 诗所能传达的情意。换句话说,诗有诗的意境,词有词的意境,有的时候诗能表达的,不一 定能在词里表达出来,同样的,有时在词里所能表达的,不一定能在诗里表达出来。比较而 言,是“诗之境阔,词之言长”,诗里所写的

2、内容、所传达的意境更为广阔、更为博大,而词 所能传达的意思是“言长”,也就是说有余味,所谓“长”者就是说有耐人寻思的余味。缪钺 先生在 诗词散论 论词中也曾说 :“诗显而词隐, 诗直而词婉, 诗有时质言而词更多比兴。” 为什么诗与词在意境和表达方面会形成这样的差别呢?其既有形式上的原因,也有写 作时语言、环境、背景的原因。 我们先说形式上的原因,如果拿词跟诗歌相比,特别是与五言古诗相比,二者之间便 有很大的不同。像杜甫的自京赴奉先县咏怀五百字北征这样的长篇五言古诗,所叙述 的内容这样博大、这样质朴,像这种风格和意境,在词中是没法传达的,因为词在性质上本 是配乐歌唱的歌辞,它有音乐曲调上的限制。

3、 另外,在形式上的字句和音律方面,诗一般流行的是五言和七言的句式,通篇是五言 或七言,字数是整齐的,押韵的形式都是隔句押韵,即第二、四、六、八句押韵,形式固 定;而词的句式则长短不整齐,每句停顿的节奏也不尽相同。就诗的停顿而言,一般来说, 五言诗常是二三或是二二一的节奏,七言诗常是四三或二二三的节奏,像杜甫诗句“玉露 凋伤枫树林,巫山巫峡气萧森”。可是在词里,不仅词句的字数是长短不整齐 的,而且在停顿节奏方面也有很多不整齐的变化,就算是五字或七字一句的,其停顿也有时 不同于五言或七言诗的停顿。即如五言的句子会有一四的停顿或三二的停顿,七言的句子会 有三四的或三二二的停顿,如周邦彦词句“嗟情人断

4、绝”和“似风散雨收”。当然, 词里面也会有与诗相同的停顿。这两种不同的停顿方式有两个名称: 凡最后一个停顿的音节是 单数的与诗相同的,这样的句式称之为单式;最后一个音节的字数是双数的,则称为双式。 一般来说,一个词牌里单式的句子较多,这个调子就比较轻快流利,而双式句子较多,这个 调子则比较曲折、委婉、含蓄。 有的人要说,不是词里才有不整齐的句子,诗里面也有杂言的形式,也是不整齐的句 式。即如汉乐府诗: “上邪!我欲与君相知,长命无绝衰。山无陵,江水为竭,冬雷震震,夏 雨雪,天地合,乃敢与君绝!”同词一样是长短不等的句式。有人还说,汉乐府和词一样都是 可以配乐歌唱的诗歌,两者相似,其间有没有什么

5、密切的关系呢? 我以为,乐府诗是先有歌词后配乐曲的,而词则是先有曲调而后按照曲调填写歌词的; 乐府的长短句是完全自由的,而词则是完全不自由的。二者虽外表形式很相似,但完全自由 写作的乐府诗和按曲填写的歌词是有很大区别的,而且所配的音乐也是不同的。 (选自叶嘉莹唐宋名家词赏析,有删改) 1. 下列关于原文内容的理解和分析,不正确的一项是(3 分) A. 有时候,诗能表达的,不一定能在词里表达出来;词能表达的,也不一定能在诗里表达 出来。 B. 诗的内容、意境更为广阔、博大,而词所能传达的则有余味,正所谓“诗之境阔,词之 言长” 。 C. 杜甫自京赴奉先县咏怀五百字的内容之所以博大、质朴,是因为它

6、没有音乐曲调上 的限制。 D在一个词牌里,最后一个音节的字数是单数的句式较多,这个调子就比较轻快流利。 2. 下列对原文论证的相关分析,正确的一项是(3 分) A文章先提出基本观点,接着从形式的角度进行了论证,再着重从写作时的各种原因方面 分析。 B文中引用缪钺先生诗词散论论词中的话,旨在证明王国维“诗之境阔,词之言长” 一说的正确性,增强说服力。 C. 在论述诗与词在字句、音律上的差别以及乐府诗与词的不同时,文中采用的都是引证法。 D. 文中论述诗与词的形式上的差别时,主要谈了有无音乐曲调的限制以及句式、押韵的不 同。 3. 根据原文内容,下列说法正确的一项是(3分) A. 诗的句式都是整齐

7、的,隔句押韵,停顿上有固定的节奏;而词的句式长短不齐,每句停 顿的节奏不尽相同,较之于诗更富于变化。 B. 诗与词的停顿是不一样的,如杜甫的春望和苏轼水调歌头明月几时有中的五 字句,前者是二三的节奏,后者则是三二的节奏。 C. 一首词,其中可以融合单式和双式的句法变化,而一首诗,却往往是单式停顿,例如二 三、二二一或四三、二二三等,变化少。 D. 乐府先有歌词后配乐曲,它的长短句是完全自由的。而词是不完全自由的,因为它是先 有曲调,后按曲调填写歌词的。 (二)实用类文本阅读(本题共3 小题 ,12 分) 阅读下面的文字,完成4? 6 题。 材料一 突发公共卫生事件, 是指突然发生,造成或者可能

8、造成公众健康严重损害的重大传 染病疫情、群体性不明原因疾病、重大食物和职业中毒以及其他严重影响公众健康的事件。 它具有如下一些特点:一是突发性。突发性指事件的时间、地点、方式、程度等情况,都难 以准确把握 ; 对事件起因、规模、事态变化等,也不能事先确定。二是复杂性,主要指造成原 因复杂。有自然因素造成的,如地震、台风等自然灾害引发的公共卫生事件;有人为因素造 成的,如战争引发的公共卫生事件。三是传播的广泛性,某些传染病可能毫无国界地广泛传 播。 (摘编自突发公共卫生事件的构成要素和主要特征探讨) 材料二 作为非典疫情最为严重的地区,当时的中国在疫情防治中暴露出诸多问题。一方 面,部分地方政府

9、对疫情隐瞒不报。另一方面,当时国内比较缺乏应对突发公共卫生事件的 相关制度、应急设施。对于非典一类的新发传染病,彼时并无任何应急预案作为指导依据。 而且 , 许多医院没有足够的隔离设施,交叉感染严重。这些都使得疫情难以在初期得到有效控 制。 SARS之后,政府加大了对公共卫生应急体系建设的决. 心和行动。政策方面,2003 年国家 公布施行突发公共卫生事件应急条例,此后又出台了一家列“突发公共卫生事件应急预 案”,从国家到乡镇逐步形成了相对完整的突发公共卫生事件应急预案。医疗救治方面,各 地加强突发公共卫生事件医疗救治体系建设,包括设立专门的传染病医院,扩大医疗救治队 伍等。此外,中央还主导建

10、立了一套信息通报体系,保证疫情信息快速透明地传播。这一系 列建设使我国应对突发公共卫生事件的能力明显提升。 (摘编自非典十六年之后,中国的防疫体系都有哪些进展?) 材料三 2009 年,全球爆发甲型H1N1流感疫情,我国政府对此高度重视. 迅速组织联防联 控,并坚持公开透明地公布疫情信息, 使公众能够了解疫情,做好防控。此外, 政府还联合科 研机构进行疫苗的研发和生产,仅87 天,就研制生产出全球首支获得生产批号的H1N1甲流 疫苗。 2014 年,西非爆发埃博拉疫情,中国政府积极应援非洲,同时采取国内疫情防范措施,取 得了“零感染,零输入”的可喜成绩。这次疫情抗击还成为我国首次在卫生应急领域

11、走出国 门的成功案例。 事实上,自非典后,我国的突发公共卫生事件处理机制已多次经受住考验,并在实战中不 断完善。国家卫计委卫生应急办主任许树强曾表示,中国经过非典疫情、汶川地震和埃博拉 疫情等重要阶段的洗礼,应急能力已大大提升,并达到国际先进水平。 (摘编自抗击甲流:中国在行动) 材料四新冠肺炎疫情汹涌袭来,是对我国治理体系和能力的一次重大考验。面对疫情, 党中央总揽全局,对抗击疫情作出指示,指明方向。各级党委政府按照中央决策团结带领广 大人民群众,全面加强防疫工作,把落实工作抓实抓细。此外,在疫情面前,我国还坚持防 控工作全国一盘棋,联防联控,“一方有难,八方支援, 创造了十天十夜建成火神山

12、医院的奇 迹。 我国一系列措施有效地防控了疫情芟延,国际社会对此普遍给予肯定。世卫组织总干事谭 德塞表示 , “中方行动快速有力,速度之快、规模之大,世所罕见,我们对此表示高度赞赏。” (摘编自打赢疫情防控阻击战的信心来自哪里) 4. 下列对于“突发公共卫生事件”相关内容的理解和分析,不正确的一项是(3 分) A突发公共卫生事件通常突然发生,人们事先难以准确把握某次事件发生的时间、方式、 成因等情况 , 因此在应对时就往往会束手无策。 B突发公共卫生事件成因复杂,地震、台风等自然灾害,战争等人为因素都可能引发公共 卫生事件,从而对公众健康产生难以估量的影响。 C突发公共卫生事件影响范围广,某些

13、传染病毒可能会无国界扩散,这需要各国共同应对, 国际合作抗击埃博拉疫情就是其中的典型案例。 D应对突发公共卫生事件时,应坚持公开透明地公布疫情信息,这有利于把握该突发公共 卫生事件的规模、事态发展等信息,做好防控。 5下列对材料相关内容的概括和分析,不正确的一项是(3 分) A应对非典时,我国存在着部分地方政府瞒报疫情信息、缺乏新型传染病应急预案和应急 设施等问题,这使得疫情难以在初期得到有效控制。 B 2009 年我国采取了一系列积极有力的防控措施抗击甲型H1N1流感疫情,还成功研制生 产了 H1N1 甲流疫苗,取得了抗击疫情的胜利。 C正是因为经历了非典疫情、汶川地震和非洲埃博拉疫情三个重

14、要阶段的洗礼,我国的应 急能力才能够大大提升,并达到国际先进水平。 D世界卫生组织对我国有力抗击新冠肺炎疫情的赞赏,这体现出国际社会对我国疫情防控 的肯定,也侧面显示出我国防控疫情能力的提升。 6面对新冠肺炎疫情这样一次重大的突发公共卫生事件,我国为什么能快速有效地进行防? 请结合材料概括并分析。(6 分) ( 三) 文学类文本阅读( 本题共 3 小题, 15 分) 阅读下面的文字,完成7 9 题。 海边的雪 张炜 风肆无忌惮地吼叫着,绞拧着地上的雪。天就要黑下来了。他们一刻也没有多站,就返 身回铺子里了。 金豹重新坐到炉台跟前,烘着手说:“这样的鬼天气只能喝酒。唉唉,到底是老了,没有 血气了

15、,简直碰不得风雪。” “这场雪不知还停不停。等几天你看吧,满海都漂着冰矾。”老刚还在专心听着风雪的吼 叫声。 “唉,老了,老了。 ”金豹把一双黑黑的手掌放在炉口上,像烤咸鱼一样,反反正正地翻 动着。“就像雪一样,欢欢喜喜落下来,早晚要化的。” 老刚点点头,“像雪一样。 ” 金豹望着铺门上那块黑乎乎的玻璃:“还是地上好, 雪花打着旋儿从天上下来,积起老厚, 让人踏,日头照,化成了水。它就这么过完一辈子。” “人也一样。真不容易啊!”老刚的声音有些发颤,他的眼睛直盯住跳动的灯火,眼角上 有什么东西在闪亮。金豹慢慢地吸一支烟,把没有喝完的半瓶酒重新插到沙子里去。 两个老人挨在一起,闭着眼睛各自想心事

16、。老刚想他的儿子这时已经背上猎枪,和 金豹的儿子回家了。 老刚躺下了。金豹自己却睡不着了。他侧身吸着烟,静静地听外边的声音。海浪声大得 可怕,他知道拍到岸上的浪头卷起来,这时正恶狠狠地将靠岸的雪砣子吞进去。他惯于在骇 人的海浪声里甜睡。 可是今晚却睡不着了。仿佛在这个雪夜里,有什么令人恐惧的东西正向他慢慢逼近过来。 他怎么也睡不着。他披上破棉袄钻出了铺子。 刚一出门,一股旋转的雪柱就把他打倒了,头被撞得有些懵。金豹望着四周,真不敢相 信自己的眼睛。他突然想起了白天搬动的舢板,加固的锚绳也不保险哪!他像被什么蜇了似 地喊着老刚,翻身回铺子去了。 凭借雪粉的滑润,他们将几个舢板又推离岸边好几丈远。彼此都看不见,只听见粗粗的 喘息声。他们不敢去推稍远一些的小船,怕摸不回铺子。 他们的手脚冻得没有了知觉,终于不敢耽搁,开始摸索着回铺子了。金豹不断喊着老刚, 听不到回应,就伸手去摸他、拉他。有一次脸碰到他的鼻子,看到他用手将耳朵拢住,好像 在听什么? 老刚真的在倾听。听了一会儿,他的嘴巴颤抖起来,带着哭音喊了一句:“妈呀,海里有 人! ” 金豹像他那样听了听。 “呜喔哎救救呜

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