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1、1 高一语文高效课堂资料 任务驱动型作文引、议、联、结思路（一） 任务驱动型作文写作模板 总体框架：引、议、联、结（提出问题分析问题解决问题） 中间主体：议（分析问题），讲清楚赞成或反对的理由（好处/危害）；兼谈对立面 思维方式（即是“论证角度和方法”）：因果分析、假设分析、结果分析、背景分析、 辩证思维、比较分析、让步思维（注意思考感受在例文中如何体现和表达！） 材料构成：以原材料为主，就事论事；但可以在其前后通过类比，联系相似、相关的 名言、名人、名事、现实事件、生活（社会）中某种现象。 论证分析角度：人与自身，人与他人，人与社会（国家），人与自然，人与传统历史 等 论证分析具体内容指向：
2、 1、社会主义核心价值观。富强、民主、文明、和谐是国家层面的价值目标，自由、平等、 公正、法治是社会层面的价值取向，爱国、敬业、诚信、友善是公民层面的价值准则。 2、依法治国理念(法律规则 )。如：网络随意发帖；恶意占用公用电话；旅游不守法规；不 孝不尊敬长辈；恶作剧导致违法；不准守交通规则；考试作弊，参与欺诈活动等。 3、中国传统文化。忠孝仁义礼智信等，强调人的道德修养、价值观或人生观。 4、创新能力。可以通过对创新与传统的思辨、热爱科学、勇于探究、追求真理、积极实 践，关注科学与社会的关系等设题。如：“勇于创新”“善于创新”“创新与传统”“山 寨与创新”等？ 5、人性主题：即是反映与人的精
3、神活动或行为有关的感情或思想。（在一定的社会制度和 一定的历史条件下形成的人的本性。人所具有的正常的感情和理性） 比如：爱、坚强、执著、追求、宽容、包容、诚信、真诚、善良、友善、团结、高洁、帮 助、自由、平淡、美、简单、尊重、伟大、深刻、平和、理智等 “争议型”作文材料（如 2015 年全国卷1“女儿举报父亲高速接打电话”（材料+争议 评价+ 任务+要求） 1、“争议型”作文材料思路模型1 阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800 字的文章。 (60 分) 因父亲总是在高速路上开车时接电话，家人屡劝不改，女大学生小陈迫于无奈，更出 于生命安全的考虑，通过微博私信向警方举报了自己的父亲;警方查
4、实后，依法对老陈进行 了教育和处罚，并将这起举报发在官方微博上。（材料）此事赢得众多网友点赞，也引发 一些质疑，经媒体报道后，激起了更大范围、更多角度的讨论。（争议） 对于以上事情，你怎么看?请给小陈、老陈或其他相关方写一封信，表明你的态度，阐 述你的看法（任务） 要求综合材料内容及含意，选好角度，确定立意，完成写作任务。明确收信人，统 一以“明华”为写信人，不得泄露个人信息。 范文（书信体）： 陈先生： 您好 !您的遭遇，我在网上略有了解。我想说，如果是我，也会如您女儿一般对您进行 2 举报。我这样做，不仅是因为您的所作所为违反了交规，更是因为当您开车载着家人时， 那个接通的电话已经将您自己
5、、您的家人和路上的其他人的生命吊在了悬崖之上。下面请 允许我和您谈一谈：生命关天，我们必须敬畏。 敬畏自我的生命，此生无悔。古诗十九首云：人生天地间，忽如远行客。每个人 都只是这天地逆旅中的暂住之客，我们的生命脆弱而又短暂，无法重新来过。 也正因如此， 我们才更应该对自我的生命心怀敬畏，不因任何外因而失去对它的尊重。不由想起了那个 “职业是生病，业余是写作”的残疾作家史铁生，当他说出“微笑着，去唱生活的歌谣” 时，当他穷四年之功利用透析后的残存时间写下病隙碎笔时，当他在命若琴弦中 塑造了千弦弹断希望不灭的盲人琴师时，陈先生，希望您能够懂得，正像当代诗人郭小川 所说，“但愿每次回忆，对生活都不感
6、到负疚”，敬畏自我的生命，可以让我们无悔此生。 敬畏与自己相关的生命，此生有责。我们每个个体都与其他无数生命紧密相连，而这 些与我们相关的生命，都是我们肩上的责任，我们需要对它们心怀敬畏。看，那为了让独 居的母亲颐养天年而辞官奉母的潘岳挂起的官印，它提醒我们，敬畏亲人的生命;触，那落 在为了给发烧的妻子降温而只穿单衣站在雪地中的荀粲肩上的雪花，它告诉我们，敬畏爱 人的生命 ;听，那重病在床的元稹在听到挚友白居易被贬江州时吟出的“垂死病中惊坐起， 暗风吹雨入寒窗”的诗句，它教导我们，敬畏友人的生命。陈先生，您一定明白，只有当 我们因敬畏而为与自己相关的生命负起责任时，我们才可以俯仰无愧，坦然前行
7、。 敬畏与自己无关的生命，此生崇高。鲁迅说：“无穷的远方，无数的人们，都和我有 关。”我想，如果我们还可以对与自己无关的生命心存敬畏，则我们的生命一定可以更加 崇高，正像尼采说的那样：“我的灵魂清澈而明亮，宛若清晨的群山。”如韩愈一般，为 了天下苍生不受蛊惑，上论佛骨表，被贬潮州仍“肯将衰朽惜残年”;如东林学派一般， 为了黎元百姓乐于樵苏，发出正直呼喊，惨遭屠戮却成为“一支重整道德的十字军”;如新 东方学校一般，为了汶川同胞重振希望，捐款支教，耗费巨大终获民政部“中华慈善奖”。 陈先生，相信您十分清楚，这些人之所以值得我们敬佩，正是因为他们都能对那些与自己 无关的生命心怀敬畏，方能普施大爱，让
8、自己的生命清澈而崇高。 这红尘， 太污太苦太锦簇;这人情， 总浮总疏总麻木。陈先生， 您可以看到， 当今时代， 食品安全隐患多多、医患矛盾逐渐升级、老人跌倒无人搀扶，人们对生命的敬畏似乎越来 越淡漠。然而，越是在这时，我们越应该不断自省：对自我的、与自己相关或无关的生命， 我们都要心怀敬畏。大儒张载说：“为生民立命。”我真诚地希望您可以在今后的生活中 将对生命的敬畏放在心头，毕竟，生命对每个人都只有一次;毕竟，我们等过了无尽黑暗才 睁开了双眼 ;毕竟，这是一个不能停留太久、又不知何时会告别的世界。 陈先生，您说呢? 明华 2015 年 6 月 7 日 思路结构 1、第一步：引 概括现象（事件）
9、、提出争议点，表明自己的判断 2、第二步（主体部分）：议（从不同角度从权衡利弊、优劣、好处、危害等） （1）、个人角度： 理由阐释句相关名言、名人、名事、现象分析分析原材料（结果分析法+ 因果分析法） （2）他人角度： 3 理由阐释句相关名言、名人、名事、现象分析分析原材料（结果分析法+ 假设分析法） （3）自然、国家、社会（传统文化、历史、制度、法制或其它）等角度： 理由阐释句相关名言、名人、 名事、现象分析分析原材料（背景分析法+ 结果分析法） 3、辨析思考（权衡比较另一种观点或对立面） 4、提出措施、期望、号召等 2、“争议型”作文材料思路模型2 例文：阅读下面的材料，根据要求写一篇不少
10、于800 字的文章。 2015 年 5 月 1 曰，北京市轨道交通运营安全条例正式实施。自此，视力残障者 可携带导盲犬进站乘车。 大部分人对导盲犬乘车表示理解，但也有人表示担忧，比如车厢 内有小孩，见狗就哭怎么办？车厢环境密闭，导致过敏人群感染怎么办？ 对此，你有何看法？请综合材料内容及含意作文，体现你的思考、权衡与判断。要求： 选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭。 同意者思路提纲： 题目助残障，你我同行（周琦琳） 开头 北京市轨道交通安全条例的实施，引发了人们对视力残障者携带导盲犬进站乘 车的议论。虽然有各色各样的不同见解，但我更愿意对这一条例表示理解：强烈支 持视力
11、残障者可携带导盲犬进站乘车。 论点强烈支持视力残障者可携带导盲犬进站乘车 角度提纲语句素材 想要自立的人， 我们没有理由不帮他一把。 杨幂在我是证人的 表演， 史铁生、刘伟、海 对盲人而言伦凯勒等 对大众而言 伸出一只手，奉献一点关怀，我们可以为 残障者送去一片蓝天。 韦唯爱的奉献提纲 对方案而言每一条方案都有可优化之处。（辩证看待） 导盲犬与宠物狗，西 方对待残疾人的方式 结尾 本着助残障的原则，北京市推行了这一条例，社会呼吁关怀，时代呼吁爱，必将有 越来越多的人理解这份条例，助残障，传递爱，你我同行。 如果不同意，可以这样列提纲： 4 1、现象观点本质 2、论危害（分析角度、段落结构、论证
12、思维及方法与模型1 相同）： 原因一（个人人生）本质 原因二（社会现实）本质 原因三（传统、历史、文化、制度或其它）本质 3、联现实，挖根源（析本质） 4、提办法（不足或危害在哪个角度方法就从哪个角度提出） 5、作结论（期望、号召） 写作： 【广州一模】阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800 字的文章。 某报为了发掘有温度和人情味的新闻，引导读者以温暖的视角看待社会，开设了暖 闻专栏。编辑部收到三则新闻： 一位卖油条的青年多年坚持不用有害的“复炸油”炸油条，给顾客提供新鲜健康的油 条，被网友称赞为最帅的良心“油条哥”。 一位老父亲从外地来医院看望儿子，看到儿子正在坐诊，忙得抬不起头，根本说不上 话；老人家等了两个多小时后，只好挂了个号，和儿子见了一面。 某地举办珍品画展，一位男孩探身观赏时不慎跌倒，损坏了一幅珍贵名画；主办方认 为男孩只有12 岁，又不是故意的，因此仅备案而未报案，希望男孩的心理不要受到影响。 从以上三则新闻中选择一则刊登在暖闻专栏上，你认为哪一则更合适？请综合材 料内容及含意作文，体现你的思考、权衡与选择。要求选好角度，确定立意，明确文体， 自拟标题；不要套作，不得抄袭。 提纲先行（灵活操作，不必太拘泥所给格式）： 题目 开头 论点 角度提纲语句素材 5 结尾
