高三语文：《指南录后序》1

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1、1 高三语文高效课堂资料 指南录后序导学案 【复习目标】 1、 整理文中古今异义的词语和词类活用的现象，积累“除”“间” “以” “于”等文言实虚词。 能熟练掌握状语后置这一特殊句式。 2、能把文中关键的句子准确翻译成现代汉语。 3、体会作者坚忍不拔的精神和忠贞不屈的爱国情怀，积累写作素材。 【梳理巩固】 一、基础知识 （一）解释下列加点的实词的意思。 1予除 右丞相兼枢密使2缙绅、大夫、士萃 于左丞相府 3会 使辙交驰 4北邀当 国者相见 5众谓予一行为可以纾 祸6意 北亦尚可以口舌动也 7抗词慷慨 8北亦未敢遽轻 9不幸吕师孟构恶 于前 10予羁縻 不得还 11予自度 不得脱12数 吕师孟

2、叔侄为逆 13而不在使者之目 14分 当引决 15殆 例送死 16悲 予志焉 17以父母之遗体行殆 18然微 以自文 于君亲 （二）找出下列句子中词类活用的词并解释。 北虽貌敬分当引决草行露宿 日与北骑出没于长淮间道海安，如皋庐陵文天祥自序其诗 名曰指南录则前诟虏帅失信北亦未敢遽轻吾国 （三）一词多义 间A 名词1. 彼节者有间ji n，而刀刃者无厚 2. 扁鹊立有间ji n 3. 出没于长淮间ji n B动词 ji n 1.中间崩倒之声 2.肉食者谋之，又何间焉 C量词 ji n 安得广厦千万间 D副词 ji n 1.间以诗记所遭 2. 间令吴广之次所旁丛祠中 靡A 动词 m 1.吾视其辙乱

3、，望其旗靡 2.相如张目叱之，左右皆靡 B动词 m 徒靡弹药，无益吾事 C形容词 m 众人皆以奢靡为荣 D副词 m 天高地迥，号呼靡及 如 1.如扬州，过瓜洲扬子桥 2.劳苦功高如此 3.固不如也 4. 杀人如不能举，刑人如恐不胜 5.绝无有者，则治之如所言 6.其如土石何 使 1.使北营 2.会使辙交驰 3.奉使往来 4. 竟使遇哨 5.使来者读之 2 数 1. 数吕师孟叔侄为逆 2.此数者用兵三患也 3. 增数目项王 4.蒙冲冲舰乃以千数 5.今夫弈之为数 分 1. 分当引决2.五谷不分3.舟首尾长约八分有奇 4.衣食所安，必以分人5.自分已死久矣 以 1.隐忍以行2.间以诗记所遭3.将以

4、有为也 4. 以至于永嘉5.至通州，几以不纳死6. 死犹为厉鬼以击贼 而 1. 归而求救国之策2. 死而死矣3.而不在使者之目4. 而幸生也何所为 (四)辨析下列特殊句式 1予羁縻不得还2为巡船所物色3几为巡徼所陵迫死 4几以捕系死5避哨竹林中6出入乱尸中 7将以有为也8约以连兵大举9日与北骑相出没于长淮间 二、文化常识 （二）古代官职升迁 除：授官予除右丞相兼枢密使 拜：授予官职（一般为升职）以相如功大拜为上卿 擢：提拔皇上超擢四品卿衔军机章京 辟：征召永元中举孝廉不行，连辟公府不就 迁：升迁或平调再迁为太史令 左迁：降职遭贬左迁至蓝关示侄孙湘 贬：降职贬连州刺史 谪：被罚流放或贬职滕子京谪

5、守巴陵郡 【补充】序跋作为一种文体，是叙述一书作意(包括宗旨、目的或写作动机等等)的文字。 序，又称叙、叙文、 叙言、序言、序文、引、引言、导言等。序在古代多放在书的后面，现在一般放在书的前面，而把放在书后面的 序称为后序或跋。序跋的内容、体例大致相同，因而可合称序跋文。一般的书有序无跋，如觉得序意未尽，后面 仍可有跋。 序有自序和他序之分。自序偏于说明著作宗旨、撰写经过、编写体例等，还可就书中的重点和难点，作简 要的阐述。自序有时也称前言。他序则常常要对作者、作品作介绍和评论，或对书中的观点作引申和发挥。自序 和他序可以并用，不同的观点还可以展开争鸣。 指南录后序选自文山先生全集卷十三(四部

6、丛刊本)。有删节。指南录，文天祥诗集名。作者 曾在渡扬子江诗中写道：“臣心一片磁针石，不指南方不肯休。”宋恭帝德佑二年(1276)，元兵进逼南宋首都 临安，文天祥奉命赴元营谈判，遭扣押。后乘隙逃归福州。此集就是他出使、被扣和逃归途中的纪行诗集。后序， 此集前面有自序 后序两篇，这篇课文就是后序，并不在诗集的后面。文天祥(1236 1283)，字宋瑞， 又字履善，号文山，庐陵(现在江西吉安 )人，南宋著名的民族英雄。 【探究归纳】 一、 “于”的用法 “于”是介词，总跟名词、代词或短语结合，构成介宾短语去修饰动词、形容词，表示多种组合关系。 1 引进动作的时间、处所、范围、对象、方面、原因等，视

7、情况可译为“在”“在方面” “在中”“向” “到” “自” “从”“跟” “同”“对” “对于”“给” “由于”等。 例如：得复见将军于此。 （ 鸿门宴在）苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯。（ 出师表在中） 3 于其身也，则耻师焉（师说对、对于） 2 放在形容词之后，表示比较，一般可译为“比”，有时可译为“胜过” 。 例如：良曰：“长于臣。” （ 鸿门宴）冰，水为之，而寒于水。 （ 劝学） 有时则只是表示对象的性质和状态，可不译。例如：非常之谋难于猝发（ 五人墓碑记 ） 3放在动词之后，引进行为的主动者，可译为“被”，有时动词前还有“见” “受”等字和它相应。例如：或脱身以 逃，不能容于远近（

8、五人墓碑记 ） 例如：吾不能举全吴之地受制于人（赤壁之战） 4复音虚词“于是” ，用法与现代汉语的“于是”不完全相同。 （1）放在句子开头，表前后句的承接或因果关系，与现在的承接连词或因果连词相同。现代汉语也这样用。 例如：于是秦王不怿，为一击缻。（ 廉颇蔺相如列传 ） 吴之民方痛心焉，于是乘其厉声以呵，则噪而相逐。（ 五人墓碑记 ） （2）放在谓语之前或谓语之后，“于是”属介宾短语作状语或补语。可根据“于”的不同用法，分别相当于“在这” “从这”等。 例如：吾祖死于是，吾父死于是。（ “在这职业上” 捕蛇者说） 练习：探究下列“于”的用法 （1）萃于左丞相府（2）予之及于死者（3）将请罪于君

9、，君不许（4）修我戈矛，从王于师 （5）廉颇为赵将，拜为上卿，以勇气闻于诸侯（6）夫赵强而燕弱，而君幸于赵王 （7）故燕王欲结于君（8）于是赵王乃斋戒五日，使臣奉璧，拜送书于庭 （9）大王必欲急臣，臣头今与璧俱碎于柱矣! （10）乃使其从者衣褐，怀其璧，从径道亡，归璧于赵 （11）臣诚恐见欺于王而负赵，故令人持璧归，间至赵矣 （12）今以秦之强而先割十五都予赵，赵岂敢留璧而得罪于大王乎 （13）相如既归，赵王以为贤大夫，使不辱于诸侯，拜相如为上大夫（14）秦王竟酒，终不能加胜于赵 （15）顾吾念之，强秦之所以不敢加兵于赵者，徒以吾两人在也 2、判断下列句式特点并正确翻译，试总结规律 （1）缙绅

10、、大夫、士萃于左丞相府（2）不幸吕师孟构恶于前，贾余庆献谄于后 （3）日与北骑相出没于长淮间（4）将请罪于君，君不许；请罪于母，母不许；请罪于先人之墓 （5）策之不以其道，食之不能尽其才。 （6）三顾臣于草庐之中，咨臣以当事之事，由是感激，遂许先帝以驱驰。出师表 （7）先帝知臣谨慎，故临崩寄臣以大事也。出师表（8）生乎吾前，其闻道也固先乎吾。（韩愈师说 ） （9）定乎内外之分，辩乎荣辱之境。（ 逍遥游） 【拓展提升】 一、实战提升 阅读下面的文言文，完成1-4 题。 （2014 年全国新课标卷） 韩文，字贯道，成化二年举进士，除工科给事中。出为湖广右参议。中贵督太和山，干没公费。文力遏之，以其

11、 羡易粟万石，备振 贷。九溪土酋与邻境争地相攻，文往谕，皆服。弘治十六年拜南京兵部尚书。岁侵，米价翔踊。文 请预发军饷三月，户部难之。文曰：“救荒如救焚，有罪，吾自当 之。 ”乃发廪十六万石，米价为平。明年召拜户部尚 书。文凝厚雍粹，居常抑抑。至临 大事，刚断无所挠。武宗即位，赏赉及山陵、大婚诸费，需银百八十万两有奇，部 帑不给。文请先发承运库，诏不许。文言：“帑藏虚，赏赉自京边军士外，请分别给银钞，稍益以内库及内府钱，并 暂借勋戚赐庄田税，而敕承运库内官核所积金银，著 之籍。且尽罢诸不急费。”旧制，监局、仓库内官不过二三人， 4 后渐添注，或一仓十余人，文力请裁汰。淳安公主赐田三百顷，复欲夺

12、任丘民业，文力争乃止。文司国计二年，力遏 权幸，权幸深疾之。而是时青宫旧奄刘瑾等八人号“八虎”日导帝狗马鹰兔歌舞角抵不亲万几文每退朝对僚属语及辄 泣下郎中李梦阳进曰： “公诚及此时率大臣固争，去八虎易易耳。”文捋须昂肩，毅然改容曰：“善。纵事勿济， 吾年足死矣，不死不足报国。”即偕诸大臣伏阙上疏，疏入，帝惊泣不食。瑾等大惧。瑾恨文甚，日令人伺文过。逾 月，有以伪银输内库者，遂以为文罪。诏降一级致仕，瑾恨未已，坐以遗失部籍，逮文下诏狱。数月始释，罚米千石 输大同。寻复罚米者再，家业荡然。瑾诛，复官，致仕。嘉靖五年卒，年八十有六。 （节选自明史?韩文传） 1. 对下列句子中加点的词的解释，不正确的

13、一项是（）（3 分） A 以其羡易粟万石，备振贷振：救济。 B 救荒如救焚，有罪，吾自当之当：承担。 C 至临大事，刚断无所挠临：面对。 D 核所积金银，著之籍著：彰显。 2. 对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（）（3 分） A. 而是时青宫旧奄刘瑾等八人/ 号“八虎”日导帝/ 狗马 / 鹰兔 / 歌舞 / 角抵 / 不亲万几 / 文每退朝 / 对僚属语及 / 辄泣下 B. 而是时青宫旧奄刘瑾等八人/ 号“八虎”日导帝/ 狗马 / 鹰兔 / 歌舞 / 角抵 / 不亲万几 / 文每退朝 / 对僚属 / 语及辄泣下 C. 而是时青宫旧奄刘瑾等八人号“八虎” / 日导帝狗马 / 鹰兔 / 歌舞

14、 / 角抵 / 不亲万几 / 文每退朝 / 对僚属语及 / 辄泣下 D. 而是时青宫旧奄刘瑾等八人号“八虎” / 日导帝狗马 / 鹰兔 / 歌舞 / 角抵 / 不亲万几 / 文每退朝 / 对僚属 / 语及辄泣下 3. 下列对原文的概括和分析，不正确的一项是（）（3 分） A. 韩文为官清正， 关注民众生活， 他在湖广， 妥善处理九溪士酋与临境争第一世；担任南京兵部尚书时，年成歉收， 他开仓取粮十六万石，平抑米价。 B. 韩文刚正不屈，敢于奏议国事，武宗继位，诸项费用供给不足，他不顾非议，一再提出自己看法；有关机构冗员 渐增，他援引成例，着手压缩编制。 C. 韩文疾恶如仇，尽力遏制权幸，宦官刘瑾

15、等每日引诱皇上沉溺于声色犬马，不理政事，他采用李梦阳的建议，冒 死谏诤，打击了刘瑾等的嚣张气焰。 D. 韩文刚者易析，饱受政敌陷害，刘瑾以遗失部籍作为罪名，逮捕韩文，释放后又两次罚米，使他倾家荡产；直到 刘瑾被诛后，韩文才复官而后退休。 4. 把文中画横线的句子翻译成现代汉语。（10 分） （1）淳安公主赐田三百顷，复欲夺任丘民业，文力争乃止。 译文： （2）即偕诸大臣伏阙上书，疏入，帝惊泣不食，瑾等大惧。 译文： 二、写作素材： 你悄悄地走来了，在这暮秋的十月。眼底是滤去了悲哀的从容，慷慨而无畏。你身后是残破山河，是劳苦大众， 是多舛而蒙昧的时代；身前是金戈铁马，是十万兵骑，是势不与共的仇敌

16、。胡骑啾啾，战车辘辘，你在颠簸的历史里 站成一座丰碑。 你，文天祥，一个存活了770 多年仍熠熠闪光的灵魂。你矫首高唱过“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”，也 敛眉低吟过“镜里朱颜都变尽，只有丹心难灭。去去龙沙，江山回首，一线青如发”。无限遗恨的喟叹啊，挟带着穿 金破石的风声辗转千年，却始终是时代的最强音！在这暮秋的十月，在这静静的夜里，我听到了你来自天籁的声音， 5 你依稀向我走来，形容憔悴，但襟袖间仍是一片清风朗月。我的灵魂也便跨越770 多年，走进了你。啊，那一抔黄土， 那一座孤冢，你的躯体葬在这最卑微的泥土里，你的灵魂却早已氤氲在天地之间，你天天吟咏着的正气歌，令山 河惊悚，令乾坤变色！ 镜里朱颜都变尽，只有丹心难灭。去去龙沙，江山回首，一线青如发。770 年如长江之水滚滚逝去，