《【三上语文部编】口语交际：请教课件PPT（2套）》由会员分享，可在线阅读，更多相关《【三上语文部编】口语交际：请教课件PPT（2套）（41页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、（共计2套课件）,口语交际：请教,人教部编版 三年级语文上册,第一套,语文 三年级 上册,口语交际：请教,同学们，你们在日常生活中有没有遇到过自己解决不了的问题？比如,先看看下列场景中的同学请教问题，先说说你应该如何请教，再结合生活经验，想想在请教的过程中要注意什么。,妈妈让凡凡去便利店买无碘盐，凡凡来到便利店询问了食盐的位置，拿了一包。回家后，妈妈却说他买的不是无碘盐。,自习课上，同学们都在写作业，小江有一道题不会做，他拍了一下同桌小雨的肩膀，大声说：“喂，这道题怎么做？给我讲讲。”小雨抬头看了他一眼，没有理他，继续写自己的作业。,注意礼貌,淘淘暑假坐飞机去三亚玩，在飞机上，淘淘觉得有点不舒
2、服，他想打开窗户透透气，她想请空乘姐姐帮他打开窗户，空乘姐姐没有同意。,1.注意礼貌用语； 2.请教的问题要合情合理； 3.选准时机讲清请教的问题； 4.真诚致谢。,请教注意事项,同学们都初步掌握了请教的要领，想不想再试试？默读下面场景的内容，假设你是情景中的人物，你会怎么演呢？,想想小华的问题解决了吗？当我们在请教的过程中，对方给了建议，可我们还是不明白具体要怎么做时，该怎么办呢？,具体该怎么做呢？,您说的是不是这个意思？,我这样做对吗？,追问,追问的时候要注意时机，尽量不打断别人说话。,如果你的问题难住了被请教的同学，这时候双方应该怎么做呢？,同学，不好意思啊，这个问题我帮不了你，你可以请
3、教别人。,虽然这个问题没有得到解决，但还是谢谢你！,有礼貌不觉难为情,遇到问题莫慌张，谦虚请教消困难。 请教态度要诚恳，礼貌用语显大方， 表达清楚不含糊，请教完毕表感谢， 排除困难就这样，希望养成好习惯。,请教问题顺口溜,通过这节课的学习，我们知道了请教过程中要注意的事项，还学会了追问的方法，这些技巧能帮助我们更好更快地解决遇到的难题。最后请同学们打开课本，默读泡泡里的内容，和同学演一演。,我的方法其实很简单，俗话说“好记性不如烂笔头”，你可以把自己每天上学要带的东西写在便利贴上，每天都根据便利贴检查一遍自己的东西，这样你就不会再丢三落四了。,这真是个好方法，有便利贴的提醒，相信我一定能改掉这
4、个坏习惯，谢谢你！,我觉得你可以这样做：在小辉向你借东西的时候，你们就约定好归还的时间，要他保证归还你再借给他，等到了归还日期他还没有还的话，你就可以大大方方地去要回来，因为他是违背约定的人，所以你不必觉得不好意思。,这真是个好方法，谢谢你！,第二套,最近，小芳和小明遇到了一些烦心事。让我们一起来听听他们的烦心事吧。,情景导入,小芳：我经常丢三落四，上课了才发现忘带作业本，出去春游又忘记带水该怎么办呢？,小明：邻居小辉借东西不及时归还。前些天他把我的足球借走了，到现在都没有还。提醒他吧，怕显得我小气；不提醒的话，又担心他一直不还,如果你在生活中遇到类似的问题，自己不知道怎么解决，向别人请教是个
5、好办法。,口语交际：请教,请教他人是我们在学习和生活中经常做的事，它看上去很简单，其实大有学问。,学会请教,课间10分钟，明明正在教室里做英语试题。突然，他遇到了一道不会做的题，该怎么办呢？,这道题不会做怎么办？可以请教同学吗？可我们不知道同学的讲解是不是正确的，还可以请教谁呢？,我们可以请教英语老师。,例： 明 明：陈老师，您有时间吗？ 陈老师：有时间，你有事吗？ 明 明：我有一道英语题不会，想向 您请教。 陈老师：可以。明明你看，这道题是 这样的,明 明：老师，您讲的这个地方我还是 不明白，您能再讲具体一点吗？ 陈老师：好，你看这里 明 明：陈老师，您讲得真清楚，谢谢您！,同学们，你们觉得
6、明明在请教的过程中做得怎么样？,请教很有礼貌； 把话说得很清楚； 语气也很好。,小结：在不同场合请教别人时要用不同的语气、不同的礼貌用语。我想每个同学都有过向他人请教的经历。但是大家可别以为向他人请教是一件容易的事情噢，不信你瞧,芳芳：妈妈答应我，如果口算全对了就给我买心爱的玩具，但是有一道题我做错了，妈妈没发现，我不知道应不应该和妈妈说实话。我该怎么办呢？,根据刚才老师的示范进行互动，亲自实践“请教”。,（1）要选择时机，在别人不忙碌、时间 比较方便的时候请教。 （2）请教别人时，把需要解决的问题说 清楚。,请教方法,讨论：怎样请教才能做到最好？,（4）当请教过程中遇到不清楚的地方，可 以追
7、问对方。,（3）在请教前要注意礼貌用语，在请教过 程中，要耐心、仔细地听对方讲话。,（5）不管别人是否能帮你解决问题，都要 向别人表示感谢。,1.分组进行沟通、请教。 2.请同学们提出问题，向全班同学请教。 3.点评。（是否说清楚了自己需要解决的问题；在请教的环节中，是否使用了礼貌用语，是否符合交际礼仪，是否做到了及时追问。）,练习“请教”,拓展延伸,在向别人请教的时候，要把请教的问题说清楚，说话要有礼貌，语言要得体。最后要真诚地向帮助过我们的人表示感谢。,向别人请教时应该注意什么：,遇到问题莫慌张，谦虚请教好办法。 说话态度要诚恳，礼貌用语更大方。 表达清楚不糊涂，请教完毕说谢谢。 排除困难就这样，要能养成好习惯。,齐读顺口溜。,
