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1、1.2 内能和热量,导 学 设 计,学点1温度与热运动,观察如图122所示的实验。,思考： 问题1：温度表示物体的 程度。物体的温度越高，扩散越 ，说明构成物体的大量分子做无规则运动越 。 问题2：物体内部大量分子的无规则运动叫做 。,冷热,快,剧烈,热运动,学点2物体的内能,阅读教材P8第1、2、3段。 思考： 问题1：物体内所有分子的 和分子间相互作用的 的总和，叫做物体的内能。 问题2：一切物体在任何情况下都具有 。 问题3：同一物体，温度越高，内能 。内能还和物体内部 、分子的种类、结构、状态等因素有关。,动能,势能,内能,越大,分子的多少,问题4：根据内能的知识，分析比较各杯中水的内
2、能的大小。,_杯中水的内能最大，因为_。 _两杯中水的内能不好比较，因为_。,d,水的质量最大、温度最高,a、b,a杯中水的温度高，b杯中水的质量大,学点3改变内能的方式,(1)阅读教材P9第1段。 思考： 问题1：改变物体内能有两种方式： 和 。内能从一个物体向另一个物体直接传递叫 ；从其他形式的能量转化为内能或内能转化为其他形式的能量叫_ 。 问题2：做功和热传递对改变物体的内能是 ，但它们的本质不同。做功改变物体的内能，实质上是能量的_；热传递改变物体的内能，实质上是内能的_。,热传递,做功,热传递,做功,等效的,转化,转移,问题3：冬天，双手反复摩擦，手会感到暖和；用嘴对着双手“呵气”
3、，手也会感到暖和。前者是利用 方式增加了手的内能，后者是利用 方式增加了手的内能。,做功,热传递,(2)阅读教材P9第1段、P11最后一段。 思考： 问题1：在热传递过程中， 的多少叫热量。 问题2：热量用字母_表示，其单位是 ，简称：_，符号是_。 问题3：请将下列“热”字的含义填入空内。 今天天气很热的“热”指的是 。 物体吸热升温的“热”指的是 。 摩擦生热的“热”指的是 。 热传递的“热”指的是 。,转移内能,Q,焦耳,焦,J,温度,热量,内能,热量,学点4燃烧：放出热量,化学,内,热量Q,质量m,q,焦每千克,J/kg,1 kg,qm,应 用 示 例,类型一物体的内能,例1 如图12
4、4所示，a杯中水量较少，b、c、d杯中的水量相同，根据内能的知识，分析比较各杯中水的内能的大小。,(1)_杯中水的内能最大，因为_。 (2)_两杯中水的内能不好比较，因为 _。,d,d杯中水的质量比a多，与b、c相同，且温度最高,a、b,a杯中水的质量比b少，但温度比b高,解析 (1)内能与温度和质量有关，d杯中水的质量比a杯中大，温度也高，因此d杯水的内能比a杯水的内能大；b、c、d杯中的水量相同，但是d杯中水的温度高，因此d杯水的内能比b、c杯水的内能大；综上，d杯中水的内能最大。(2)a杯中水的温度尽管比b杯中高，但是质量小，因此不能比较a杯水和b杯水的内能的大小。,类型二物体内能的改变
5、,例2 2013福建中考 图125中改变内能的方法与其他三种不同的是(),B,解析用热水袋取暖，属于热传递改变物体的内能。钻木取火、压缩气体做功、克服摩擦做功属于做功改变物体的内能。,类型三热值与热量,353,(2)为了探究燃料燃烧时放出热量的多少是否与燃料的种类有关，小名同学设计了一个探究方案： 小名同学在实验时所选用的燃料种类应_，质量应_。(均选填“相同”或“不同”) 若燃烧放出的热量被水吸收，则实验中，除了水的质量要相等外，你认为还应注意什么？_。 通过比较_，可以得出燃料燃烧放出的热量与燃料的种类有关。,水升高的温度,不同,相同,水的初温相同,(2)设计的探究方案要用到控制变量法和转
6、换法。 小名同学在实验时所选用的燃料种类应不同，质量应相同。 若燃烧放出的热量用水吸收，则实验中，除了水的质量要相等外，还应该保持水的初温相同。 通过比较水温升高的多少，可以得出燃料燃烧放出的热量与燃料的种类有关。,课 堂 小 结,当 堂 检 测,知识点1物体的内能,1. 在温度为0时，静止在桌面上的铁块() A. 只具有内能 B. 只具有机械能 C. 既具有机械能，又具有内能 D. 既没有机械能，又没有内能,解析 铁块静止在桌面上，所以具有重力势能，从而具有机械能。虽然温度低，但任何物体的分子都在不停地做无规则运动，所以铁块也具有内能。,C,解析 热量是热传递过程中物体内能的变化量，与内能的
7、多少没有关系，故A选项错误。物体吸收了多少热量，物体的内能就增加了多少，故B选项正确。晶体在熔化时，吸收热量，内能增多，但温度不变，故C选项错误。内能指物体内所有分子的动能和分子间相互作用的势能的总和，故D选项错误。,2. 下列关于内能的说法正确的是() A. 物体的内能越多，放出的热量一定越多 B. 物体吸收的热量越多，其增加的内能就越多 C. 物体内能增大，则其温度一定升高 D. 物体中做无规则运动的分子具有的能，叫做内能,B,知识点2物体内能的改变,3如图126所示，冬天常常感到手冷，为了使手暖和一些，常采用嘴对着手“哈气”和两手来回“搓动”的方法，从物理学的角度来看，前者是通过_的方法
8、增加手的内能；后者是通过_的方法增加手的内能。,热传递,做功,解析 要判断改变物体内能的方式应该知道热传递和做功的特点，热传递是能量的转移，做功是能量的转化，是能量由一种形式转化成另外一种形式。“哈气”是能的转移，属于热传递；搓手取暖是能的转化，属于做功。,4. 2013大连中考 不断弯折铁丝，铁丝的温度升高，是通过_的方法增大铁丝内能的；把铁丝放在火上烤，铁丝的温度升高，是通过_ 的方法增大铁丝内能的。,解析 改变物体内能有两种方式：做功和热传递。不断弯折铁丝，铁丝的温度升高，是通过做功改变物体内能的，对物体做功，物体内能增加，温度升高。把铁丝放在火上烤，铁丝的温度升高，是通过热传递的方式增大铁丝内能的。,热传递,做功,知识点3热值与热量,5关于燃料的热值，以下说法中正确的是() A燃料的热值与燃料的种类有关系，与燃料的质量和燃烧状况无关 B燃烧1 kg某种燃料放出的热量叫这种燃料的热值 C燃料燃烧时，质量越大，热值越大 D燃料不完全燃烧时的热值比完全燃烧时的热值小,A,解析 燃料完全燃烧放出的热量与燃料质量的比叫这种燃料的热值。燃料的热值与燃料的种类有关系，与燃料的质量和燃烧状况无关，A正确，B错误。燃料燃烧时，热值与质量无关，只与燃料种类有关，C错误。燃料的热值与燃烧程度无关，D错误。,20,
