《电与磁复习》PPT课件

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1、2017年中考复习,电与磁复习,(6分)沈仔细同学在研究“影响滑动摩擦力大小的因素”时,提出了如下猜想: 猜想一:滑动摩擦力的大小与接触面所受压力的大小有关; 猜想二:滑动摩擦力的大小与接触面的粗糙程度有关; 猜想三:滑动摩擦力的大小与接触面积的大小有关; 为了验证猜想,准备了如下实验器材:一个带挂钩的长方体木块、两个砝码、三块粗糙程度不同的长木板、一个弹簧测力计。请你帮他完成下列任务: (1)写出探究“猜想一”的实验方案; (2)设计出探究“猜想三”的记录数据表格。,.,2,课程标准的要求 1能用实验证实电磁相互作用。 2探究通电螺线管外部磁场的方向。 3通过观察,了解通电导线在磁场中会受到

2、力的 作用,力的方向与电流及磁场的方向都有关系。 4.探究导体在磁场中运动时产生感应电流的条件。,能够吸引铁、钴、镍等物质的物体。,1. 磁体:,2. 磁极:,磁体上磁性最强的部分叫做磁极。(磁体两端最强中间最弱),一个磁体上都有 磁极,两个,南极用 表示,北极用 表示。,S,N,一、磁现象,吸铁性,指向性,3、磁极间的相互作用,同名磁极互相排斥, 异名磁极互相吸引。,4、磁化,使原来没有磁性的物体获得磁性的过程叫做磁化。,钢和软铁的磁化: 软铁被磁化后,磁性容易消失,称为软磁材料。 钢被磁化后,磁性能长期保持,称为硬磁性材料。,磁性材料的应用,磁带、磁盘、磁卡等。,二、磁场,1、定义:,磁体

3、周围存在着的物质,它是一种看不见、摸不着的特殊物质。,磁场看不见、摸不着我们可以根据它所产生的作用来认识它。这里使用的是转换法。,2、基本性质:,磁场对放入其中的磁体产生力的作用。 磁极间的相互作用是通过磁场而发生的。,3、方向规定:,在磁场中的某一点,小磁针静止时北极所指的方向就是该点磁场的方向。,4、磁感线:,在磁场中画一些有方向的曲线。任何一点的曲线方向都跟放在该点的磁针北极所指的方向一致。,磁感线不是客观存在的,是为了描述空间磁场人为假想的一种曲线。,同名磁极间的磁感线,四种基本的磁感线:,条形磁体,蹄形磁体,异名磁极间的磁感线,磁体周围的磁感线都是从磁体的北极出来,回到磁体的南极。,

4、磁感线密的地方表示该点磁场强,即磁感线的疏密表示磁场的强弱。,在空间每一点只有一个磁场方向,所以磁感线不相交。,1、为什么磁体静止时一端指北,一端指南? 2、指南针指南的是N极还是S极?,想一想,地理北极,地理南极,地磁南极,地磁北极,5、地磁场,(1)地球是一个磁体,(2)地磁极的位置,“磁北地南”,“磁南地北”,地理两极与 地磁两极并不重合,(我国宋代沈括发现),关于磁感线,下列说法正确的是( ) A.磁感线是磁场中实际存在的曲线; B.磁体周围的磁感线都是从磁体北极出发, 回到磁体南极; C.小磁针南极在某处受磁场力的方向,跟 该处磁感线方向相同; D.磁感线只分布在磁场外,不分布在磁体

5、内.,B,下列关于磁场和磁感线的说法正确的是( ) A.磁体周围存在着磁场 B.磁体周围存在着磁感线 C.磁感线就是磁场 D.磁感线总是从S极出发回到N极,A,三、电生磁,(电流的磁效应), 通电导体周围有磁场,1 、 “奥斯特”的实验,磁场的方向跟电流的方向有关,实验结论,I,I,图3,图2,图1,磁场分布,2、通电螺线管,+,-,+,-,S,S,N,N,与 磁体的磁场相似。,电流的 不同, 磁场两端的极性 。,条形,极性与电流方向的关系:,方向,不同,结论:,.,17,三、安培定则,D,在图中所示的四个通电螺线管中,能正确地表示通电螺线管磁极极性的是 ( ),做一做,如图所示,一个轻质弹簧

6、下端悬挂一个小铁片,当开关S断开时,铁片刚好与水银槽中水银接触。当开关S闭合后,铁片会 ( ) A.不动 B.陷入水银面以下 C.向上运动停止在空中 D.上下不停的振动,D,(2)电磁铁的优点,(3)影响电磁铁磁性强弱的因素,A、磁性的有无,可以通过通断电来控制,B、极性的方向可以通过改变电流方向来控制,C、磁性的强弱可以通过改变电流大小来控制,四、电磁铁,(1)定义:,带铁芯的通电螺线管。,电流的大小、线圈匝数的多少、是否有铁芯,小明同学在“制作、研究电磁铁”的过程中,使用两个相同的大铁钉绕制成电磁铁进行实验,如图所示,下列说法正确的是( ) A.若将两电磁铁上部靠近,会相互吸引 B.电磁铁

7、能吸引的大头针越多,表明它的磁性越强 C.B线圈的匝数多,通过B线圈的电流小于通过A线圈的电流 D.要使电磁铁磁性增强,应将滑片P向右移动,B,低压控制电路,五、电磁继电器、扬声器 电磁继电器的主要构造包括衔铁、电磁铁、动触点、静触点、弹簧等。电磁继电器利用电磁继电器可以实现_间接控制_,可以进行_和_。,低压电路,高压电路,自动控制,远距离操纵,高压工作电路,电 磁 铁,电磁继电器,由低压、低流控制高压、高流电路,低压控制电路,高压工作电路,低压电源,高压电源,实质:,是利用电磁铁来控制工作 电路的一种开关。,电 磁 铁,电 磁 铁,电 磁 铁,水位自动报警器,电铃工作原理,动圈式扬声器,扬

8、声器的线圈中通入携带声音信息,时刻变化的电流,使得在一个瞬间和下一个瞬间产生不同方向的磁场,线圈就不断地来回振动,纸盆也就振动起来,便发出了声音,如图所示,在电磁铁的正上方挂着一条形磁铁,开关闭合后,当滑片P从a端向b端滑动时,会出现的现象是 .( ) A.电流表示数变大,弹簧长度变长 B. 电流表示数变大,弹簧长度变短 C.电流表示数变小,弹簧长度变长 D. 电流表示数变小,弹簧长度变短,A,七、电动机,(1)、 磁场对通电导体产生了力的作用。,(2)、决定导体受力的方向的因素,B、磁场的方向,A、电流方向,1、磁场对通电导体的作用,电动机的工作原理,(1)磁场对通电导体产生了力的作用。,(

9、2) 利用通电线圈在磁场中受力转动的原理,电动机的能量转化,是把电能转化为机械能的装置。,换向器的作用 当线圈转过平衡位置时,及时改变线圈中电流的方向,使线圈的受力方向总是相同的,从而使线圈不停地转动下去,电动机的结构 定子(磁体),转子(线圈) 换向器、电刷,要改变直流电动机的转向,可采取的办法是( ) A增强磁极的磁性 B增加电源电压 C增加线圈中的电流 D改变线圈中的电流方向或对调磁铁的磁极,D,在图中a为通电直导线的横截面,通入如图甲所示电流时,导线受力方向如箭头所示,试根据此实验结果,画出其他各图中通电导体的受力方向.,练习,六、磁生电,1、法拉第发现的“电磁感应”现象,闭合电路的一

10、部分导体在磁场中做切割磁感线运动,就产生感应电流。,.,36,研究电磁感应,2、产生感应电流的条件,(1)电路闭合,(2)部分导体做切割磁感线运动,3、影响感应电流方向的因素,(1)磁场方向 (2)切割磁感线运动方向,(1)发电机构造:,是把机械能转化为电能的装置。,(2)能量转化:,4、“电磁感应”现象的应用,发电机,转子(线圈)定子(磁铁)铜环、电刷,(3)工作原理:,利用“电磁感应”现象,5、交变电流(AC),我国电网交变电流频率为50赫兹(Hz),电流方向、大小变化的电流,6、直流(DC),电流方向、大小不变的电流,动圈式话筒,当你对着话筒说话或唱歌时,产生的声音使膜片_,与膜片相连的线圈也跟着一起_,线圈在磁场中的这种运动,能产生随着声音的变化而变化的_,经放大后,通过扬声器还原成声音。,振动,振动,电流,关于甲、乙两图正确的说法是( ) A、图甲是研究电磁感应现象的装置 B、图乙研究的现象中可以将电能转 化为机械能 C、利用图甲可以制成电动机 D、利用图乙可以制成发电机,CD,磁场对通电导线有力的作用,电磁感应现象,电动机原理,发电机原理,感谢亲观看此幻灯片,此课件部分内容来源于网络, 如有侵权请及时联系我们删除,谢谢配合!,

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