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1、.,学小学生守则 做文明小学生 海港区明珠学校 2015.10月,.,活动目标： 1.学习小学生守则帮助学生养成良好行为，促进他们身心健康发展。 2.提高学生的道德修养、纪律意识，增强自觉性。 3.让同学们通过此次主题班会，培养学生从现做起，从一点一滴做起，在行为方面做讲文明收规范严于律己的好生。,.,活动形式：班会形式 活动时间：班会课,.,同学们，中国有句古话，“没有规矩不成方圆”。一滴是做什么事情都得讲个规则。 小学生守则对我们小学生的日常行为提出看规范的要求。她教育我们养成良好的行为习惯，做全名发展的一代新人。今天我们班将举行“守小学生守则做文明小学生”的主题班会 活动。,.,小学生守
2、则2015年修订版,1.爱党爱国爱人民。了解党史国情，珍视国家荣誉，热爱祖国，热爱人民，热爱中国共产党。2.好学多问肯钻研。上课专心听讲，积极发表见解，乐于科学探索，养成阅读习惯。3.勤劳笃行乐奉献。自己事自己做，主动分担家务，参与劳动实践，热心志愿服务。,.,4.明礼守法讲美德。遵守国法校纪，自觉礼让排队，保持公共卫生，爱护公共财物。 5.孝亲尊师善待人。孝父母敬师长，爱集体助同学，虚心接受批评，学会合作共处。6.诚实守信有担当。保持言行一致，不说谎不作弊，借东西及时还，做到知错就改。,小学生守则 2015年修订版,.,7.自强自律健身心。坚持锻炼身体，乐观开朗向上，不吸烟不喝酒，文明绿色上
3、网。8.珍爱生命保安全。红灯停绿灯行，防溺水不玩火，会自护懂求救，坚决远离毒品。9.勤俭节约护家园。不比吃喝穿戴，爱惜花草树木，节粮节水节电，低碳环保生活。,小学生守则 2015修订版,., 教室门口比较窄，离开教室应有秩序，不要争先恐后 在教室及走廊行走，应轻步慢走，不能追逐打闹，否则很容易因碰撞而出现不友好的行为。 上下楼梯靠右走，楼梯是上下楼的必经之路，为了保证安全，必须按各自方向上楼。 玩游戏要到操场玩耍，并且要守秩序，排好队,遵守游戏规则 。,课间活动的要求：,.,1、早晨进校见到老师，要行礼问早、问好。如遇地方狭窄，应（ ）。,A、学生给老师让路 B、学生或老师让路都可以 C、老师
4、给学生让路,礼仪知识抢答,.,1、早晨进校见到老师，要行礼问早、问好。如遇地方狭窄，应（ A ）。,A、学生给老师让路 B、学生或老师让路都可以 C、老师给学生让路,礼仪知识抢答,.,2、 升国旗时应（ ）。,A. 肃立、脱帽 B肃立、脱帽、行注目礼 C肃立、脱帽、行注目礼、少先队员行队礼,礼仪知识抢答,.,2、 升国旗时应（C ）。,A.肃立、脱帽 B.肃立、脱帽、行注目礼 C.肃立、脱帽、行注目礼、少先队员行队礼,礼仪知识抢答,.,3、在手势语运用中，切忌谈话时伸出食指指点（ ），这是一种不礼貌的行为。,A.天空 B.自己 C.对方,礼仪知识抢答,.,3、在手势语运用中，切忌谈话时伸出食指
5、指点（C ），这是一种不礼貌的行为。,A.天空 B.自己 C.对方,礼仪知识抢答,.,4、学生进老师办公室（ ）。,A.敲门就可进入 B.随意翻找东西 C. 敲门允许方可进入,礼仪知识抢答,.,4、学生进老师办公室（C ）。,A.敲门就可进入 B.随意翻找东西 C. 敲门允许方可进入,礼仪知识抢答,.,5、同学之间交往忌人格不平等、小团体主义及（ ）。,A.攀比 B.借东西 C.说话随便,礼仪知识抢答,.,5、同学之间交往忌人格不平等、小团体主义及（A ）。,A.攀比 B.借东西 C.说话随便,礼仪知识抢答,.,6、在买票，等公交车等等需要排队时，我们要（ ）。,A.排在熟人的前面 B.请人代
6、排 C.按次序排队,礼仪知识抢答,.,6、在买票，等公交车等等需要排队时，我们要（ ）。,A.排在熟人的前面 B.请人代排 C.按次序排队,礼仪知识抢答,C,.,7、佩带红领巾时，应（ ）。,A.把红领巾系在衣领下面 B.将红领巾直接接触脖子 C.穿无领衫可以带红领巾,礼仪知识抢答,.,7、佩带红领巾时，应（ A ）。,A.把红领巾系在衣领下面 B.将红领巾直接接触脖子 C.穿无领衫可以带红领巾,礼仪知识抢答,.,8、当你离开朋友家时，请主人不要送的时候应说（ ）。,A.留步 B.失陪 C.拜访,礼仪知识抢答,.,8、当你离开朋友家时，请主人不要送的时候应说（ A ）。,A.留步 B.失陪 C
7、.拜访,礼仪知识抢答,.,9、在公共汽车、地铁、火车、飞机上或剧院、宴会等公共场所，朋友或熟人间说话应该（ ）。,A.随心所欲 B.高谈阔论 C.轻声细语，不妨碍别人,礼仪知识抢答,.,9、在公共汽车、地铁、火车、飞机上或剧院、宴会等公共场所，朋友或熟人间说话应该（C ）。,A.随心所欲 B.高谈阔论 C.轻声细语，不妨碍别人,礼仪知识抢答,.,10、别人给你服务，做事和帮忙，无论给你的帮助多么微不足道，都要说（ ）。,A.谢谢 B.请 C.对不起,礼仪知识抢答,.,10、别人给你服务，做事和帮忙，无论给你的帮助多么微不足道，都要说（A ）。,A.谢谢 B.请 C.对不起,礼仪知识抢答,.,1
8、1、在公共场所捡到别人丢的东西时（ ）。,A.没人看见我可以自己留下 B.交给失主、警察或者公共场所负责部门 C.有偿交给失主,礼仪知识抢答,.,11、在公共场所捡到别人丢的东西时（ B ）。,A.没人看见我可以自己留下 B.交给失主、警察或者公共场所负责部门 C.有偿交给失主,礼仪知识抢答,.,12、外出要遵守交通规则，注意靠（ ）边行走，过马路时走人行横道。,A.右 B.左 C.中间,礼仪知识抢答,.,12、外出要遵守交通规则，注意靠（ A）边行走，过马路时走人行横道。,A.右 B.左 C.中间,礼仪知识抢答,.,13、接电话时第一句话应说（ ）。,A喂，你找谁？ B. 您好！请问您找哪一
9、位？ C. 谁呀？干嘛？,礼仪知识抢答,.,13、接电话时第一句话应说（B）。,A喂，你找谁？ B. 您好！请问您找哪一位？ C. 谁呀？干嘛？,礼仪知识抢答,.,14、递物品一般应该用（ ）递上。,A.随意 B.单手 C.双手,礼仪知识抢答,.,14、递物品一般应该用（ C ）递上。,A.随意 B.单手 C.双手,礼仪知识抢答,.,15、致歉语有对不起、请原谅、（ ）,A.拜托了 B.多谢了 C.打扰了,礼仪知识抢答,.,15、致歉语有对不起、请原谅、（C ）,A.拜托了 B.多谢了 C.打扰了,礼仪知识抢答,.,预备铃响了，我们应该怎么做？ 上课可以随便说话吗？有事情怎么办？ 课堂上可以做
10、小动作吗？ 别人发言时，我们应该注意些什么？ 当别的同学突然碰了你一下，你怎么办？ 吃饭前，我们应该做些什么？ 你能主动捡起地上的废纸或者垃圾吗？如果没有值周生看到，你还会捡吗？ 你能做到不玩水，喝多少水接多少水吗？ 你每天能做家务吗？为什么要做家务呢？ 你跟家长或者长辈说话时语气怎样？,议一议,.,倡议书,亲爱的同学们：我们呼吁大家以文明为己任，从现在做起，从自身做起，从自己身旁的点滴小事做起，时刻紧记我们的口号：人人讲文明，从改掉一个不良习惯做起！由此，我们倡议：,.,1.爱班爱校，说文明话，塑造文明形象。 2.以校为家，爱护公共设施，杜绝损坏公物。 3.遵守交通规则，维护正常的校园秩序。
11、 4.严守校规校纪，虚心接受老师教诲。 5.保持校园干净整洁，不佩戴耳环、项链。 6.自尊自爱，言行得体，不追逐喧闹。 7.注意安全，不闯红灯、双黄线. 8.树立健康生活理念，不购买无证摊贩的食品。,.,我们每个同学都应该以文明言行严格要求自己，养成道德好习惯。现在，老师给大家提出道德好习惯的要求： 文明用语，微笑待人。不懂就问，勤于思考。勤俭节约，计划用钱。自己的事情自己做。说了就要努力去做。及时感谢别人的帮助。用过的东西放回原处。集体的事情一起干。干干净净迎接每一天。 相信同学们已经立志要做一个有道德、讲文明的好学生，那么，让我们拿出勇气，庄重地许下诺言：“千里之行，恪守规范。学行为规范，做文明学生。”身为一名小学生，相信我们今天的诺言，会成为我们终生的追求！做一个有理想、有道德、守纪律的好学生，为自己、班级、学校争光！,.,作业：,针对本次班会对自己进行反 思，找到自己的错误并改正它。,
