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1、1 人教版九年级语文上册第一单元测试卷与答案 第 卷 （ 选 择 题共 40 分 ） 一 、 （ 12 分 ， 每 小 题2 分 ） 1. 下 列 加 点 字 的 读 音 全 部 正 确 的 一 项 是 ( ) A. 妖 娆 (r o) 折 腰 (sh ) 可 汗 (h n) 娉 婷 (p n ) B. 分 外 (f n) 风 骚 (s o) 鲜 妍 (y n) 莽 莽 (m n ) C. 稍 逊 (x n) 摇 曳 (y ) 冠 冕 ( u n) 枉 然 (w n ) D. 红 晕 (y n) 呢 喃 (n n) 黎 明 (l ) 丰 润 (y n) 2. 下 列 加 点 词 语 使 用 不
2、 正 确 的 一 项 是 ( ) A. 红 日 白 雪 交 相 辉 映 ， 祖 国 就 像 一 位 红 装 素 裹 的 少 女 ， 格 外 娇 艳 多 姿 。 B. 张 学 良 对 我 国 历 史 产 生 了 巨 大 影 响 ， 他 是 一 位 地 地 道 道 的 风 流 人 物 。 C. 你 娉 婷 婉 约 的 风 姿 ， 娇 艳 俏 丽 的 容 貌 ， 妩 媚 得 体 的 举 止 ， 优 雅 大 方 的 谈 吐 ， 令 我 刮 目 相 看 。 D. 我 们 当 代 的 青 少 年 是 一 代 天 骄 ， 肩 负 着 建 设 祖 国 的 伟 大 使 命 。 3. 依 次 填 入 下 面 一
3、段 文 字 横 线 处 的 语 句 ， 衔 接 最 恰 当 的 一 项 是 ( ) “ 南 国 之 秋 ，当 然 是 也 有 它 的 特 异 的 地 方 的 可 是 色 彩 不 浓 ，回 味 不 永 。 比 起 北 国 的 秋 来 ， 正 像 是 黄 酒 之 与 白 干 ， 稀 饭 之 与 馍 馍 ， 鲈 鱼 之 与 大 蟹 ， 黄 犬 之 与 骆 驼 。 ” 这 就 不 但 在 情 调 上 ， 而 且 在 语 言 上 把 雅 趣 和 俗 趣 统 一 起 来 了 。 _。 _。 _。 _。 _。 但 是 ， 郁 达 夫 却 在 这 里 构 成 了 和 谐 的 统 一 情 调 前 面 就 有 茅
4、 房 、 耗 子 ， 这 里 又 有 稀 饭 、 馍 馍 、 黄 犬 、 大 蟹 ， 等 等 这 是 因 为 他 的 情 感 特 点 ， 本 身 就 是 把 大 雅 和 大 俗 融 为 一 体 的 这些 话 语 本 来 就 是 缺 乏 诗 意 的 ，用 在 这 充 满 古 典 的 、高 雅 趣 味 的 文 章 中 ， 是 要 冒 不 和 谐 的 风 险 的 郁 达 夫 把 秋 天 写 得 这 么 有 诗 意 ， 赋 予 它 一 系 列 诗 意 的 高 雅 的 话 语 ， 然 而 不 时 又 穿 插 一 些 平 民 的 俗 语 进 去 A. B. C. D. 2 4. 下 列 句 中 没 有 语
5、 病 的 一 项 是 ( ) A. 科 学 家 应 该 用 专 业 的 知 识 去 传 播 科 学 理 性 的 精 髓 ， 让 科 学 获 得 最 广 泛 公 众 的 支 持 和 理 解 ， 这 是 科 学 家 的 责 任 ， 也 是 一 种 担 当 。 B. 通 过 生 动 有 趣 的 民 俗 活 动 体 验 ， 使 更 多 的 人 了 解 了 中 国 历 史 ， 树 立 了 民 族 自 信 。 C. 为 了 让 选 择 留 校 的 学 生 们 度 过 一 个 温 馨 的 春 节 ， 学 校 举 办 了 留 校 学 生 新 春 联 欢 会 。 D. 在 互 联 网 时 代 ， 各 领 域 发
6、 展 都 需 要 速 度 更 快 、 成 本 更 低 的 信 息 网 络 ， 网 络 提 速 降 费 能 够 推 动 “ 互 联 网 ” 快 速 发 展 和 企 业 广 泛 收 益 。 5. 下 列 各 项 判 断 与 分 析 中 ， 错 误 的 一 项 是 ( ) A. “ 我 说 你 是 人 间 的 四 月 天 ； 笑 响 点 亮 了 四 面 风 ； 轻 灵 在 春 的 光 艳 中 交 舞 着 变 。 ” 这 句 话 中 加 点 的 词 依 次 是 名 词 、 形 容 词 、 动 词 。 B. “ 美 丽 的 朝 霞 ” “ 顾 全 大 局 ” “ 百 花 齐 放 ” “ 丰 功 伟 绩
7、” 分 别 是 偏 正 短 语 、 动 宾 短 语 、 主 谓 短 语 、 并 列 短 语 。 C. “ 勤 劳 勇 敢 的 中 华 民 族 几 千 年 来 创 造 了 光 辉 灿 烂 的 文 化 。 ” 这 个 句 子 的 主 干 是 “ 中 华 民 族 创 造 了 文 化 ” 。 D. “ 池 塘 里 的 荷 叶 虽 然 是 绿 油 油 一 片 ， 但 是 看 来 变 成 残 荷 之 日 也 不 会 太 远 了 。 ” “ 哥 白 尼 的 地 动 学 说 不 但 带 来 了 天 文 学 革 命 ， 而 且 开 辟 了 各 门 学 科 向 前 迈 进 的 新 时 代 。 ” 这 两 个 句
8、子 分 别 为 转 折 复 句 和 递 进 复 句 。 6. 下 列 文 学 常 识 的 表 述 ， 不 正 确 的 一 项 是 ( ) A. 沁 园 春 ?雪 是 一 首 词 ， 作 者 是 毛 泽 东 ， 词 的 上 片 主 要 写 景 ，词 的 下 片 主 要 议论 抒 情 。 B. 北 方 冥 想 向 太 阳 火 把 都 出 自 艾 青 诗 选 。 C. 乡 愁 的 作 者 是 余 光 中 ， 台 湾 诗 人 、 散 文 家 ， 诗 歌 表 达 了 对 亲 人 ， 对 故 乡 ， 对 祖 国 的 思 念 情 怀 。 D. 现 代 诗 歌 又 称 新 诗 ， 是 指 “ 五 四 运 动
9、” 至 中 华 人 民 共 和 国 成 立 以 来 的 诗 歌 。 按 照 作 品 内 容 的 表 达 方 式 分 为 叙 事 诗 和 抒 情 诗 。 二 、 （ 8 分 ， 每 小 题 2 分 ） 3 阅读下面的文字，完成710 题。 沁园春. 雪 北 国 风 光 ，千 里 冰 封 ，万 里 雪 飘 。望 长 城 内 外 ，惟 余 莽 莽 ; 大 河 上 下 ，顿 失 滔 滔 。 山 舞 银 蛇 ，原 驰 蜡 象 ， 欲 与 天 公 试 比 高 。 须 晴 日 ， 看 红 装 素 裹 ， 分 外 妖 娆 。 江 山 如 此 多 娇 ， 引 无 数 英 雄 竞 折 腰。 惜 秦 皇 汉 武，
10、略 输 文 采， 唐 宗 宋 祖 ，稍 逊 风 骚 。 一 代 天 骄 ， 成 吉 思 汗 ，只 识 弯 弓 射 大 雕 。俱 往 矣 ， 数 风 流 人 物 ， 还 看 今 朝 。 7. 下 列 诗 句 中 朗 读 停 顿 有 误 的 一 项 是 （） 。 A. 须 / 晴 日 ， 看 / 红 装 素 裹 ， 分 外 / 妖 娆 。 B. 江 山 / 如 此 /多 娇 ， 引 / 无 数 英 雄 / 竞 折 腰 。 C. 欲 / 与 天 公 /试 比 高 。 D. 俱 往 矣 ， 数 / 风 流 人 物 ， 还 看 今 朝 。 8. 山 舞 银 蛇 ， 原 驰 蜡 象 ， 欲 与 天 公 试
11、 比 高 用 的 修 辞 方 法 是 ( ) A. 对 比拟 人排 比B. 拟 人排 比对 偶 C. 比 喻拟 人对 偶D. 排 比拟 人比 喻 9. 下 阙 惜 的 是 ( ) A. 文 采B.风 骚C.文 治D. 文 治 不 足 10. 沁 园 春 . 雪 表 现 诗 人 怎 样 的 思 想 感 情 ： ( ) A. 为 无 产 阶 级 革 命 建 功 立 业 。 B. 鄙 视 封 建 帝 王 ， 赏 重 当 今 豪 杰 。 C. 以 诗 人 为 代 表 的 无 产 阶 级 要 主 宰 世 界 的 壮 志 豪 情 。 D. 歌 颂 祖 国 壮 丽 山 河 。 三 、 （ 6 分 ， 每 小
12、 题 2 分 ） 阅读下面的文字，完成1113 题。 我爱这土地 4 假 如 我 是 一 只 鸟 ， 我 也 应 该 用 嘶 哑 的 喉 咙 歌 唱 ： 这 被 暴 风 雨 所 打 击 着 的 土 地 ， 这 永 远 汹 涌 着 我 们 的 悲 愤 的 河 流 ， 这 无 止 息 地 吹 刮 着 的 激 怒 的 风 ， 和 那 来 自 林 间 的 无 比 温 柔 的 黎 明 然 后 我 死 了 ， 连 羽 毛 也 腐 烂 在 土 地 里 面 。 为 什 么 我 的 眼 里 常 含 泪 水 ？ 因 为 我 对 这 土 地 爱 得 深 沉 11. 选 出 下 列 诗 句 朗 读 节 奏 划 分 错
13、 误 的 一 项 ( ) A. 假 如 / 我 是 一 只 鸟 ， 我 也 应 该 / 用 嘶 哑 的 喉 咙 / 歌 唱 。 B. 这 被 暴 风 雨 / 所 打 击 着 的 / 土 地 ， 这 永 远 汹 涌 着 / 我 们 的 / 悲 愤 的 / 河 流 。 C. 然 后 / 我 死 了 ， 连 羽 毛 / 也 腐 烂 在 / 土 地 里 面 。 D. 为 什 么 / 我 的 眼 里 / 常 含 泪 水 ？ 因 为 / 我 对 这 土 地 爱 得 / 深 沉 12. 下 列 对 诗 歌 的 赏 析 ， 不 恰 当 的 一 项 是 ( ) A. 诗 人 未 用 “ 珠 圆 玉 润 ” 之
14、类 的 词 语 而 用 “ 嘶 哑 ” 来 形 容 鸟 儿 的 喉 咙 ， 使 人 体 味 到 歌 者 经 历 的 坎 坷 、 悲 酸 而 执 着 的 爱 。 B. 关 于 “ 土 地 ” “ 河 流 ” “ 风 ” “ 黎 明 ” 的 一 组 诗 句 ， 书 写 了 大 地 遭 受 的 苦 难 、 人 民 的 悲 愤 和 激 怒 、 对 光 明 的 向 往 和 希 冀 。 C. “ 然 后 我 死 了 ， 连 羽 毛 也 腐 烂 在 土 地 里 面 。 ” 这 两 句 形 象 而 充 分 地 表 达 了 诗 人 对 土 地 的 眷 恋 ， 而 且 隐 含 献 身 之 意 。 D.“为什么我的
15、眼里常含泪水？因为我对这土地爱得深沉”这两句诗中的“我” ， 指喻体“鸟”，而不是诗人自己。 13. 对诗中“鸟”的形象分析把握不正确的一项是( ) A.诗人只是把自己假设成一只鸟，但这鸟正是诗人自己，假设是为了更好地抒情。 B.我是一只鸟，我要歌唱，一直到死。 C.这只鸟死得可怜，目的是唤起人们的同情。 5 D.鸟死了也要把自己腐烂在土地里，把自己的一切毫无保留地献给土地。表达热爱祖 国的执着深情。 四、（ 8 分，每小题2 分） 阅读下面的文字，完成1417 题。 乡 愁 余 光 中 小 时 候 乡 愁 是 一 枚 小 小 的 邮 票 我 在 这 头 母 亲 在 那 头 长 大 后 乡 愁
16、 是 一 张 窄 窄 的 船 票 我 在 这 头 新 娘 在 那 头 后 来 啊 乡 愁 是 一 方 矮 矮 的 坟 墓 我 在 外 头 母 亲 在 里 头 而 现 在 乡 愁 是 一 湾 浅 浅 的 海 峡 我 在 这 头 大 陆 在 那 头 14. 朗 读 这 首 诗 的 感 情 基 调 应 该 是 （） 。 （ 3 分 ） A.急速、悲壮B. 欢快、幸福 C.缓慢、忧伤D. 轻柔、平淡 15. 下 列 各 句 ， 朗 读 节 奏 不 正 确 的 一 组 是 （）（ 1 分） A. 乡 愁 是 一 枚 小 小 的 邮 票 B. 我 在 外 头 C. 乡 愁 是 一 方 矮 矮 的 坟 墓 D. 新 娘 在 那 头 16. 下 列 对 诗 歌 含 义 分 析 有 误 的 一 项 是 （） A. 这 首 诗 是 一 首 政 治 诗 ， 强
