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1、1 初中地理重要知识点：时区计算技巧全掌握 讲解一：首先给你总结简单点: 1、东加西减 不分东西经，从劣弧（较小圆心角的那部弧为劣弧）看东西方位，左西右东，知西求东 用加法，求西用减法。 2、差一个时区就是差一个小时。这是区时。 地方时来说，差15 度差一个小时。 3、跨日界线，从东经进入西经减一天，西经进入东经加一天。 时 区 计 算 中 的 技巧 在初中 世界地理 的最后一章中，编者站在全球的角度，高度概括了全球一体化的发 展趋势， 使我们认识到世界是一个不可分割的整体，人们应该树立一种开放的意识和全球的 观念， 保护全球的生态环境。在这同时，书中讲到了时区和日界线的问题。对于时区的划分
2、办法及其意义， 大部分同学比较容易理解，但对时区的计算方法，以及日界线的跨越总是比 较模糊，有些同学搞不清东、西时区的时间迟早，经常把迟的时间算成早的，或把早的时间 算成迟的； 而在跨越日界线时，又把日界线东、西方的时间搞混，多数同学认为日界线东边 的时间总比西边的时间早些。 通过本人在教学上的一些切身体会，并从学生反馈的信息中归纳总结，觉得如果把时区 的计算转化为数学上的计算，似乎比较清楚， 也容易理解， 而跨越日界线的问题上则采用歌 诀的方式来记忆，既生动又准确，下面就针对这个问题作一些探讨： 一、时区换算： 1、采用数学方法计算。 由于时区分东时区和西时区，而在标准时中又规定东时区的时间
3、总比西时区的时间要 早，并且数字越大的东时区时间越早，如当东八区是早上八点钟时，东九区则是早上九点钟 了；数字越大的西时区时间则越迟，如当西八区是早上八点钟时，西九区则还是早上七点钟， 这样我们可以给每一个时区加上一个符号，把东时区看作为正的，如东八区为+8 区，西时 区看作负的，如西八区看作为8 区，这样24 个时区就可以直接比较大小了，数值大的时 区 时间就早，数值小的时区时间就迟，由大数值减去小数值得到的差数也即它们两个时区 相差时间数。 时间换算一般是告诉你其中一个时区的时间，要你求另一个时区的时间，这就 有两种情况：一种是告诉你大区的时间，要你求小区的时间，由于小区的时间比大区的时
4、间要慢， 我们就用已知的时间减去差数，所用的时间也即小区的时间；另一种情况是告诉你 小区的时间要你求大区的时间，这时的情况刚好相反，我们把已知的时间加上差数也就得到 了大区的时间，为便于记忆，我们可以把以上的方法简化为下列一段话： 东为正，西为负；时区大，时间早；时区小，时间迟。 大减小，得差数；求大区，加差数；求小区，减差数。 2 如果在加的过程中，时间超过了24 小时，也就需要换算成第二天的时，而如果在减的 过程中，出现了负的时间，也就需要向前一天借24 小时，这时求出来的时间，这是前一天 的时间了。下面通过实例来加以具体说明： 例：已知北京（东八区）的时间为5 月 21 日 10 时，
5、问： （1）莫斯科（东三区）是什么时间？ （2）华盛顿（西五区）是什么时间？ 解： （1）北京（东八区） 莫斯科（东三区） 东为正（ +8） 东为正（ +3） 大（ +8）小（ +3）= 差数（ 5）小时 现在已知的是大区北京的时间，需求的是小区莫斯科的时间，则用已知的时间减去差 数，就可以求得莫斯科的时间，5 月 21 日 10 时减去 5 小时，即 5 月 21 日 5时。 （2）北京（东八区） 华盛顿（西五区） 东为正（ +8） 西为负（ 5） 大（ +8）小（ 5） = 差数（ 13）小时 现在已知的是大区北京的时间，需求的是小区华盛顿的时间，则用已知的时间减去差数， 就可以求得小区华
6、盛顿的时间，5 月 21 日 10 时减去 13 小时，这时结果出现了负数，就需 要向前一天借24 小时，即把已知的时间换算成5月 20 日（ 24+10）34 小时，再减去13 小 时，即华盛顿为5 月 20 日 21 时。 2、采用数轴方法计算。 首先画一条时区线，然后找到已知的时区，在上面标上已知的时间，然后根据东加西减 的原则每往东边数一个时区则加一小时，每往西边数一个时区则减一个小时。例如还是上面 的题目，我们也可以采用这一种方式来求，结果是一样的。 例 1：已知北京（东八区）的时间为5 月 21 日 10 时， 问： （1）莫斯科（东三区）是什么时间？ （2）华盛顿（西五区）是什么
7、时间？ 例 2 ：已知伦敦（中时区）的时间为5 月 25 日 18 时， 问： （1）北京（东八区）是什么时间？ （2）旧金山（西八区）是什么时间？ 3、已知经度求该地所在的时区。 用该地的经度除以15o，当余数小于7.5o 时，商数即为该地所在的时区数，当余数大 于 7.5o 时，商数加1 即为该地所在的时区数。 3 如已知某地位于145o E，用 145/15 ，商数为 9，余数为 107.5, 商数加 1 即为该地的时 区数， 所以该地位于东10 区。再假如某地位于67 o W ，用 65/15 ，商数为 4，余数为 5 7.5 ， 商数即为该地所在的时区数，则该地位于西4 区。 4、已
8、知时区数求该时区的中央经线。 用时区数乘以15o，所得的值即为该时区的中央经线。如东8 区的中央经线为东 815o=120oE ，西3 区的中央经线为西315o=45 o W 二、跨越日界线问题： 由于日界线（ 180 度经线）是东、西十二时区的共同中央经线，因而东、西十二时区的 钟点是相同的， 只不过日期刚好差一天，而在前面我们讲过了东时区总比西时区要早，因而 东十二区总比西十二区要早24 小时，也即整整一天，同时还要特别注意日界线东边是西十 二区，日界线西边是东十二区，见示意图： 这样从西向东跨过日界线就等于从东十二区进入西十二区，也即从早时区进入迟时区， 很显然日期要减去一天，而从东向西
9、跨过日界线的情况刚好相反，因而需要加上一天。 因此可以把它们归纳为这样几句话： 日界线两边，日期差一天。 东为西十二，西为东十二。 跨过日界线，牢记这一点。 向西用加法，向东必用减。 讲解二： 地方时和区时的内容，在初中和高中的教材中都有，但由于本身知识点有较高难度，且 教材中安排的篇幅又不长，给老师的教、 学生的学都带来了一定的限制性。然而又因为这一 类题能较好地反映出学生的实践应用能力、学科综合能力等素质水平，因此显得越来越重要。 为此，学霸菌归纳了以下一些有关地方时和区时的解题技巧，相信会给面临高考复习的学生 有所帮助。 因经度而不同的时刻，统称为地方时。经度上的微小差别，都造成相应的地
10、方时之差， 因此使用起来很不方便。为此国际上采取了全世界统一的时区划分和区时计时的办法：全球 共划分成24 个时区，各时区都以中央经线的地方时为本区的区时。 因此， 要弄懂地方时和区时，首先得弄懂经线和中央经线的关系和转化。中央经线的度数是 15的整数倍，而该时区就是以这个整数来命名的，如60E 是东 4 区的中央经线， 0是 零时区的中央经线;而那些不是15整数倍的经线，到底位于哪个时区，就得由其经度除以 15 的余数来决定：大于7.5 就进，小于7.5 则舍。如 99W ，除以 15 得 6 余 9，表示 99W 位于西 7 区;172E 除以 15 得 11 余 7，表示 172E 位于
11、东 11 区。同样道理，北京的地方 时是指其所在经度116E的时刻，北京时间是指其所在时区东8 区的区时，即中央经线 120E 的地方时。 4 0 点和 12 点分别是夜半球和昼半球中间这条经线的地方时，因此有关昼夜长短的题型 中，要巧妙地用好这两个时间及所在经线。如某地某天昼长为14 小时，则意味着以正午12 点为界，上下午各为7 小时，就可推知该地该天是5 点钟日出， 19 点钟日落。同样道理， 假如已知日出或日落时间，利用12 点和 0 点分别是昼夜时间的中间性，可推知该地的昼夜 长短情况。如已知3 点日出，则可推知21 点时日落，昼长为18 小时，夜长为6 小时等。 大家知道， 昼半球
12、和夜半球的分界线( 圈 ) ，叫做晨昏线 ( 圈) ，其中日出线是晨线，日落 线是昏线。 在许多题目中，都有晨昏线的出现，但里面暗藏着一个条件，很多学生往往容易 忽略。这就是赤道上是终年昼夜平分的地方，即终年是6 点钟日出， 18 点钟日落。利用赤 道上晨线和昏线的这个特点，就可计算出所要求的地方时和区时，以及昼夜长短等问题。 日期的界线有两条：一条是时间界线，即 0 点，它是随着地球自转而自东向西移动的日 期分界线，是前一天结束和新一天开始的经线; 另一条是空间界线，即日界线，是人为统一 规定的基本上沿180经线为永久固定的日期变更线，它的西侧( 东 12 区) 总比东测 ( 西 12 区) 的日期早一天。这两条线绝大多数时候把地球分成两个区域，也就是使地球上存在着两 个日期。除非这两条日期界线重合，即当日界线上刚好为0 点时，则全球刚好同一日期。
