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1、1 高考语文复习：古代诗歌中八种人物形象 古典诗歌中的人物形象非常丰富，但比较常见的人物形象可以分为下面几种类 型： 1英雄的形象：既可以描写客观的人物形象，又可以塑造抒情主人公的形象。 如卢纶的塞下曲：“林暗草惊风，将军夜引弓。平明寻白羽，没在石棱中。”这 首诗就描写了一位将军的形象。诗中写将军夜猎，见林深处风吹草动，以为是虎，便 弯弓猛射，天亮一看，箭竟然射进一块石头当中去了。首句着一“惊”字，渲染了一 种紧张异常的气氛，而且也突出了将军的高度警惕。“夜引弓”的“引”字，让人想 象和体味将军临险时是何等的镇定自若，从容不迫。结尾写箭入石中，表现出将军之 神勇、射术之超群。 2美人的形象：除
2、了指代相思恋人外，美人的形象一般被解释为比喻，或是比 喻君王，或是自喻。如屈原的离骚中“日月忽其不淹兮，春与秋其代序。惟草木 之零落兮，恐美人之迟暮。不抚壮而弃秽兮，何不改乎此度？乘骐骥以驰骋兮，来吾 道夫先路”的美人就是自喻之词。 3羁人的形象：主要是写羁旅在外的乡思之情。如王维的九月九日忆山东兄 弟：“独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。” 这首诗是王维十七岁旅居长安时所作。在古代，重阳佳节是亲人团聚、登高饮酒的节 日。 但诗人旅居在外，孤身独处，思念亲人之情不能自已，写了这首感人肺腑的名作。 4宫女的形象：主要是写宫女百无聊赖的生活和精神状态，突出宫人之“怨”
3、。 如王昌龄的长信秋词五首( 其一 ) ：“金井梧桐秋叶黄，珠帘不卷夜来霜。熏笼玉 枕无颜色，卧听南宫清漏长。”这首宫怨诗，运用深婉含蓄的笔触，采用以景托情的 手法，写一个被剥夺了青春、自由和幸福的少女，在凄凉寂寞的深宫中，形孤影单、 卧听宫漏的情景。前三句写景，后一句写人。写景起渲染色彩、烘托气氛的作用。全 诗没有一个“怨”字，但诗中处处有怨情。 5思妇的形象：主要描写思念丈夫的少妇形象。这类诗歌中思妇思念的对象一 是为博取功名而远游的游子。如王昌龄的闺怨：“闺中少妇不知愁，春日凝妆上 翠楼。 忽见陌头杨柳色，悔教夫婿觅封侯。”这首诗描写了主人公从“不知愁”到“悔” 的心理变化过程。前两句描
4、写主人公的“不知愁”，而第三句转折，由“忽见陌头杨 柳色” ，使少妇想起当年与丈夫折柳送别的伤感场景，引出“悔教夫婿觅封侯”。 “忽” 字准确鲜明地描写了主人公心理变化的过程。二是为征战而远征的征人等。如李白的 子夜吴歌，全诗以长安月写景起兴，铺垫烘托思妇眷念玉关征人的深情。 2 6隐士的形象：多描绘隐居田园的人物形象，体现对田园生活的向往。如陶渊 明的饮酒：“结庐在人境，而无车马喧。问君何能尔？心远地自偏。采菊东篱下， 悠然见南山。山气日夕佳，飞鸟相与还。此中有真意，欲辨已忘言。”这首诗体现了 诗人对幽静安逸生活的向往。东篱下悠然采菊的他，以田园诗人和隐逸者的姿态，赋 予菊花独特的超凡脱俗的
5、隐者风范，菊花从此便有了隐士的灵性。再如王维的山居 秋暝通过山村清幽明丽景色的描写，也让我们窥见了诗人闲适超逸的隐者形象。 7征人的形象：这类形象多在边塞诗中出现，有写得慷慨激昂的，也有写得怨 恨不平、反战思归的。如卢纶的塞下曲( 其一 ) ：“鹫翎金仆姑，燕尾绣蝥弧。独 立扬新令，千营共一呼。”这首诗描写了威武的将军传达新命令时的誓师场面，千营 军士的一同回应，正表现出威武的军容、严明的军纪及大家必胜的信心，读者读起来 不免被这种雄壮的气势征服。 8悲士的形象：多是写功业难成，报国无门的感慨。如李贺的南园( 其五 ) ： “男儿何不带吴钩，收取关山五十州。请君暂上凌烟阁，若个书生万户侯？”这首诗 写出了一位渴望投笔从戎、削平藩镇、为国建功，但又不被赏识的悲士形象。
