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活动目标1、观察并表达葡萄的外形及色彩变化,尝试用叠印的方法表现葡萄的晶莹水润。2、能用遮挡的方法表现一大串葡萄的样子。3、保持良好的操作习惯,能与同伴友好合作、共同使用操作材。活动准备1、葡萄实物或图片。2、水粉笔,颜料(紫色、白色、蓝色、黄色),作业纸,调色盘,抹布,桌布。活动过程一、出示不同品种的葡萄,引导幼儿观察、讲述葡萄的外形和色彩。教师:葡萄是什么样子的?是什么颜色的?一串葡萄是什么样的?二、欣赏葡萄图片讨论运用叠印的方法表现水灵灵的葡萄。教师:看了这些葡萄?你有什么感觉?除了紫色葡萄还有什么颜色的葡萄?(绿色)这些葡萄新鲜吗?你是怎么看出来的?(水灵灵的)你知道怎样表现水灵灵的葡萄吗?三、教师示范用叠印的方法表现水灵灵的葡萄。教师:仔细看看,老师是用什么方法表现水灵灵的葡萄的?(在涂有颜色的葡萄上点涂一些颜色,然后再印一次)白色涂多少合适?(一点点)四、幼儿创作,教师指导。1、教师:一串葡萄怎么画?怎么表现很多颗葡萄挤在一起的感觉?(用遮挡的方法)2、教师示范讲解重点是学习用叠印的方法表现葡萄水灵灵的样子。第二次叠加上去的颜色不需要太多、太满,稍稍一些即可,这样印出来似有似无的感觉比较好。五、展示幼儿作品,引导幼儿相互评价。教师:你是怎么用叠印的方法表现水灵灵的葡萄的?你在画一串葡萄的时候遇到了什么问题?