五步走巧解2015年全国1卷作文立意-作文教学

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1、五步走,巧解2015年全国1卷作文立意-作文教学五步走,巧解2015年全国1卷作文立意马鞍山中加双语学校高一语文组 方伟云阅读下面的材料,根据要求写一篇不少于800字的文章。(60分)因父亲总是在高速路上开车时接电话,家人屡劝不该,女大学生小陈迫于无奈,更出于生命安全的考虑,通过微博私信向警方举报了自己的父亲,警方核实后,依法对老陈进行了教育和处罚,并将这起举报发在官方微博上,此事赢得众多网友点赞,也引发一些质疑,经媒体报道后,激起了更大范围、更多角度的讨论。对于以上事情,你怎么看?请给小陈、老陈或其他相关方写一封信,表明你的态度,阐述你的看法。要求综合材料内容及含意,选好角度,确定立意,完成

2、写作任务。明确收信人,统一以“明华”为写信人,不得泄密个人信息。材料作文如何立意?我校部分老师曾通过赛课的形式进行了探索,最后由教务处叶俊主任进行了提炼,提炼出五步审题法:1、审清材料2、审清关系3、审出问题4、审出道理5、确定立意下面,我们尝试以2015年安徽卷作文的为例进行分步解读:1、.审清事实:人物:父亲、小陈、警察、网友。事件:小陈举报父亲高速公路屡次开车打电话。结果:警察对老陈进行教育和处罚并公布于官方微博;引起网友点赞或质疑。2、审清关系:网友点赞、质疑官方微博小陈的行为;(条件、因果)警察教育处罚小陈举报老陈的行为;(条件、因果)3、审出问题:小陈为何要举报老陈?网友为何对小陈的行为点赞或质疑?警察为何要把这件事公布于官方微博?4、审出道理:小陈举报父亲是出于对父亲的爱以及公民的责任意识;警察教育处罚老陈源于交通法规的要求;老陈被举报源于对个人和他人安全意识的淡漠和责任意识缺失;网友点赞出于对小陈维护和遵守规则的肯定,质疑是出于对小陈呵护亲情方式的不理解(或许出于对警察公布小陈举报事件的不认同)5、确立立意:角度:你如何看待小陈的行为?你如何看待老陈的行为?你如何看待警察的行为?你如何看待网友的行为?立意:小陈:亲情的另类解读;这也是一种亲情;老陈:责任意识;个人与家庭;个人与社会;警察:树立榜样的意义;树立榜样要把握度网友:

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