应用写作(汉语)形考任务5作答.doc

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1、一、结合教材,简述民事诉讼文书的含义、用途及种类。(20分)答:1.民事诉讼文书是指人民法院、当事人和其他诉讼参与人,在审理民事案件的过程中,依法制作的,具有法律效力或法律意义的文书的总称。2.用途:民事诉讼文书既是司法机关行使司法权,适用民事法律、法规,确认民事权利和义务关系,制裁民事违法行为,解决民事案件的工具。3.民事诉讼文书的类型:(1)授权委托书(2)证人出庭申请书(3)反诉状(4)民事起诉状(5)民事判决书(6)民事调解书(7)民事裁定书(8)提前解除拘留决定书(9)执行异议申请书(10)支付令申请书(11)证据保全申请书(12)债务人破产申请书(13)债权人破产申请书(14)增加

2、诉讼请求申请书(15)延期执行申请书(16)选民资格案件起诉状二、结合教材,简述刑事诉讼文书的含义、用途及种类。(20分)答:含义:刑事诉讼文书是指司法机关及当事人、律师等在解决刑事诉讼时使用的文书,包括司法机关的规范性和非规范性两种文件。用途:刑事诉讼文书既是司法机关行使司法权,适用刑事法律规范,区分合法与违法行为和事实,制裁刑事犯罪,保证无罪者不受追究的工具,也是公民、法人或其他组织维护自身合法权益的武器。种类:按制作主体的不同,可分为:侦查文书、检察文书、诉讼文书、公证文书、仲裁文书、律师实务文书;以写作和表达方法的不同,可分为文字叙述式文书、填空式文书、表格式文书和笔录式文书;按文种的

3、不同,可分为报告类文书、通知类文书、判决类文书、裁定类文书、决定类文书等。三、结合教材,简述行政诉讼文书的含义、用途及种类。(20分)答:1、含义行政诉讼文书,是司法机关为处理各类行政案件及当事人、律师为解决行政纠纷,提起行政诉讼而依法制作的具有法律效力或法律意义的文书的总称。2、用途行政诉讼文书既是司法机关行使法权,适用行政法律、法规和规章,维护和监督行政机关依法行使行政职权,保护公民、法人和其他组织合法权益的工具,也是公民、法人和其他组织维护自身合法权益的凭借。3、分类1)按制作主体划分,有司法机关在处理各类行政案件时制作的文书及当事人、律师为解决行政纠纷而制作、使用的文书,前者被称为行政

4、司法文书,后者则被称为民用行政诉讼文书。人们通常所说的行政诉讼文书,主要是指后者也即各类行政诉讼状而言的。2)按写作形式划分,可以分为叙述式、填空式、笔录式、表格式行政诉讼文书。四、运用教材上的文体写作知识,对下述文章进行分析(任选一篇;文章可以自己选择,也可以由辅导教师指定)。(40分)(1)民事诉讼文书(在民事起诉状、民事答辩状中任选其一)(2)刑事诉讼文书(在刑事自诉状、刑事答辩状中任选其一)(3)行政诉讼文书(在行政起诉状、行政答辩状中任选其一)提示:(1)分析应主要着眼于文章的一般写法,要对文章的总体结构和各构成要素作简要的说明、分析;(2)既要注意运用所学知识,又要注意结合原文;(

5、3)分析要有条理,要能自圆其说。从文章的结构上看,这份民事起诉状由首部、正文和尾部组成。一、首部:首部是由标题和当事人的基本情况两项内容构成的。标题:用以标明文种。当事人的基本情况:依次写明原告及其代理人、被告的姓名、职业、住址或联系方式等情况,其中原告的情况写得更为详细。二、正文:正文是由诉讼请求、事实和理由、证据等三个方面的内容构成的。(1)诉讼请求:分条列出,具体、明确。(2)事实和理由:所述事实基本清楚,在陈述事实的基础上表明诉讼意愿,理由显得较为充足。(3)证据:为证明事实,正文的最后列举了证据名称。三、尾部:尾部致送受诉法院名称、落款(起诉人签名和日期)及附顶等内容。例文:结合教材

6、民事起诉状进行分析:例文由首部、正文、尾部三个部分组成。首部包括标题和当事人的基本情况两个项目。正文写明诉讼请求、事实与理由、证据几项内容。诉讼请求明确、具体;发生纠纷的来龙去脉交代得非常清楚,重要事实如遗产情况、对父亲尽赠养义务等情况以及争执的焦点,写得明明白白;指明被告不让原告继承父母遗产的说法违反国家法律的规定,为实现诉讼请求奠定了基础,提供了依据。理由充分,证据确凿。尾部所写几项内容也是起诉状通常都应当具备的几项内容。结合教材刑事自诉状进行分析:应当说,例文各个部分的写法都是比较规范的。在“当事人的基本情况”部分,按照先自诉人后被告人的顺序,依次写明双方当事人的姓名、性别、年龄、民族、

7、出生地、工作单位及职业、住址等事项。“案由和诉讼请求”部分首先明确被告人所应承担的罪名,然后提出依法追究被告人的刑事责任的诉讼请求。在“事实与理由”部分,特别值得注意的是,既有叙述,又有分析,对被告人犯有重婚罪的事实概括得非常充分。在“证据和证据来源”部分,分条列项地写明物证的名称及件数、证人的姓名和地址。尾部有致送法院的名称、落款及附项等几项内容。另外,从例文可以看出,上述案件有明确的被告人,具体的诉讼请求和比较充足的证据,符合提起刑事自诉的条件。结合教材行政答辩状进行分析:例文除首部和尾部写明应写事项之外,正文部份分别从事实和法律两个方面,对起诉状所述事实与理由进行反驳,说明刘xX等人的行为已属违法,行政机关给予行政处罚是有法律依据的,是正确的,并未超出法定职权范围,不属于滥用职权,先事实,后分析,再总结,证据充分,意见明确,条分缕析,较有说服力。

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