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1、现代汉语模拟题一一、填空题（共10分）说明：请仔细阅读各题目的要求，并把答案写在相应的横线上。每空1分。1划分方言的主要依据是方言的 。2“乌云”这两个音节中包含 个音素。3在发音方面，“地”和“替”声母的区别在于 。4具有字形归类作用，位于字典中各部的首字是 。5根据简化字总表（1986），“塵”和“憂”分別简化为 和 。6“蜘蛛侠是个漫画英雄”这个结构中包含 个语素。7从词的内部构造来看，“枪支”属于 式。8从翻译方式来看，“浪漫”属于 外来词。9在“国营商店”这个结构中，“国营”的词性是 。答案：1. 共同语音特点。2.三（u、y、n）。3.前者不送气，后者送气。4.部首。5.尘、忧。6
2、.八（蜘蛛、侠、是、个、漫、画、英、雄）。7.补充。8.音译。9.区别词。二、改错题（共20分）10.改正下列音节的拼写错误，并按照普通话声韵拼合规律加以说明。（每题1分，共2分）（1）交zio（2）诺n答案：（1）“zio”改为“jio”，z类舌面前声母不能跟o之类开口呼韵母相拼。（2）“n”改为“nu”，韵母“o”只能拼唇音声母（或：韵母“o”不能跟t之类的非唇音声母相拼）。11根据汉语拼音方案，改正下列拼写错误。（每题1分，共4分）（1）目眩 mxn（2）提案 tn（3）河流 hliu（4）萎缩 uisu答案：（1）mxun。（2）tn。（3）hli。（4）wisu。12改正下列词语中的
3、错别字。（每题1分，共6分）（1）愤发图强 （2）仗义直言 （3）层峦迭嶂（4）金榜提名 （5）消赃灭迹 （6）责无旁代答案：（1）“愤”改为“奋”。（2）“直”改为“执”。（3）“迭”改为“叠”。（4）“提”改为“题”。（5）“消”改为“销”。（6）“代”改为“贷”。13改正下列句子中用词不当的地方并说明理由。（每题2分，共4分）（1）在欢迎新同学的联欢会上，新老同学互相交流礼物。（2）我们大家都应该爱护自然环境，庇护野生动物。答案：（1）“交流”改“交换”。搭配对象不同，“交流”一般用于抽象的、范围大的事物，而“交换”则用于具体的、范围小的事物。感情色彩不同，“庇护”是贬义词，与“野生动物
4、”感情色彩不一致，而“保护”是中性词，与“野生动物”感情色彩一致。14改正下面句子中的语法错误并说明理由。（每题2分，共4分）（1）要想真正学点东西，一定要下苦功夫不可。（2）当我看到话剧救救她后，深受教育。答案：（1）句式杂糅。“一定要”等于“非不可”，应改为“要想真正学点东西，一定要下苦功夫。”或者“要想真正学点东西，非下苦功夫不可。”（2）成分残缺。“当后”是状语，整个句子没有主语。应改为“（当）看到话剧救救她后，我深受教育。”三、分析题（共10分）说明：第15-16题，每题各3分，第17题4分，共10分。（一）用层次分析法分析下列句子的结构层次，并标明每层的结构关系。15李明快速地从操
5、场东头跑到西头。16我刚才看见他在打篮球。答案：李明 快 速 地 从 操 场 东 头 跑 到 西 头。 |主 | 谓 | 状 | 中 | 状 | 中 | 介| 宾 | |动| 补 | 方 | 位 | |介| 宾 |我 刚才 看见 他 在 打 篮球。|主 | 谓 | 状 | 中 | 动 | 宾 | 主 | 谓 | 状 | 中 | 动 | 宾 |密 封 线 内 不 要 答 题（二）分析下列多重复句。用 “”、“”、“|”等分别表示第一、二、三重，在切分线下面标明关系。（在原句划分即可）17成功的基础是奋斗，奋斗的收获是成功，所以，天下唯有不知艰难而奋斗的人，才能走上成功的高峰。并列 因果 条件答案
6、：成功的基础是奋斗，奋斗的收获是成功，所以，天下唯有不知艰难而奋斗的人，才能走上成功的高峰。 四、简答题（共10分）说明：第18-20题是简答题，18-19题每题3分，20题4分，共10分。请注意各题目对举例的要求，并把答案写在相应横线上。18举例说明普通话的韵尾。答案：韵尾是韵母中的可有成分，出现在韵腹的后面，能充当韵尾的只有i、u这两个高元音和n、ng这两个鼻辅音（1.5分）例如，“in”这个韵母包含三个音，其中是韵腹，n在韵腹的后面，是韵尾。（1.5分）19举例说明什么是熟语。答案：熟语又叫习语，是人们常用的定型化了的固定短语。包括成语、惯用语和歇后语，结构比较固定。（1.5分）例如，“
7、破釜沉舟”是成语、“吹牛皮”是惯用语，“外甥打灯笼照舅（旧）”是歇后语。（1.5分）20举例说明单纯词中的叠音词和复合词中的重叠式有什么差别。答案：单纯词中的叠音词是由两个相同的音节构成的一个语素，单说其中的一个音节时，或者没有意义（如“狒狒”、“饽饽”），或者与叠音词的意义不同（如“太太”）（2分）合成词中的重叠式是由两个相同的语素重叠而成的词，可以单说，如“爸爸”、“试试”（2分） 现代汉语模拟题二一、填空题（共10分）说明：请仔细阅读各题目的要求，并把答案写在相应的横线上。每空1分。1普通话的基础方言是 。2“遥远”这两个音节包含 个音素。3在普通话辅音系统中，舌面后清擦音是 （用国际音
8、标书写）。4根据六书理论，“说”的造字法是 ，“目”的造字法是 。5根据简化字总表（1986），“歡”简化为 。6“他是一个惹人讨厌的小孩儿”这句话中包含 个词。7从词的内部构造来看，“船只”属于 式合成词。8根据翻译方式来看，“伏特加酒”属于 外来词。9“我没去过上海”这句话中，“没”的词性是 。答案：1.北方方言。2.六（i、o、n）。3.x。4.形声、象形。5.欢。6.九（他、是、一、个、惹、人、讨厌、的、小孩儿）。7.补充。8.音译加意译。9.副词。二、改错题（共20分）10.改正下列音节的拼写错误，并按照普通话声韵拼合规律加以说明。（每题1分，共2分）（1）凶hin（2）破p答案：（
9、1）“hin”改为“xin”，h之类舌根声母不能跟in之类齐齿呼韵母相拼。（2）“p”改为“p”， 韵母“e”不能跟p之类唇音声母相拼（或：韵母“e”只能拼非唇音声母）。11根据汉语拼音方案，改正下列拼写错误。（每题1分，共4分）（1）保卫 boui（2）睡衣 shui（3）扬弃 ingq（4）淹留 inm答案：（1）bowi（2）shuy（3）yngq（4）ynm12改正下列词语中的错别字。（每题1分，共6分）（1）投机捣把 （2）怨天犹人 （3）色厉内茬（4）默守成规 （5）因地致宜 （6）事半工倍答案：（1）“捣”改为“倒”。（2）“犹”改为“尤”。（3）“茬”改为“荏”。（4）“默”改
10、为“墨”。（5）“致”改为“制”。（6）“工”改为“功”。13改正下列句子中用词不当的地方并说明理由。（每题2分，共4分）（1）美丽勇敢的小伙子谁不喜欢。（2）我昨天在路上偶然会见了多年不见的老友。答案：（1）“美丽”改“漂亮”或“健美”。描写人时，“美丽”只用于描写女性，而“漂亮”或“健美”用于描写男女皆可。（2）“会见”改成“遇见”。“会见”是有意的行为，不能受“偶然”修饰。14改正下面句子中的语法错误并说明理由。（每题2分，共4分）（1）经过抢救，大夫们终于苏醒过来了休克的病人。（2）这本书已经出版多年，所以最近又有了新的版本。答案：（1）“苏醒过来了休克的病人”改为“使休克的病人苏醒过
11、来了”。动宾搭配不当，“苏醒”是不及物动词，不能带宾语“休克的病人”。（2）去掉“所以”，两个分句之间不具备因果关系。关联词语滥用。三、分析题（共10分）说明：第15-16题，每题各3分，第17题4分，共10分。（一）用层次分析法分析下列句子的结构层次，并标明每层的结构关系。15他设计的衣服，款式很时尚。16李四说他从小就喜欢打乒乓球。答案：他 设计 的 衣服， 款式 很 时尚。| 主 | 谓 | 定 | 中 | | 主 | 谓 |主| 谓 | |状| 中 |李四 说 他 从小 就 喜欢 打 乒乓球。| 主 | 谓 | |动 | 宾 | | 主 | 谓 | 状 | 中 | 状 | 中 | 动
12、| 宾 | 动 | 宾 |密 封 线 内 不 要 答 题（二）分析下列多重复句。用 “”、“”、“|”等分别表示第一、二、三重，在切分线下面标明关系。（在原句划分即可）17困难是欺软怕硬，你的思想是硬的，它就变成豆腐，你要软，它就硬。答案： 解说 假设 并列 假设困难是欺软怕硬，你的思想是硬的，|它就变成豆腐，你要软，|它就硬。四、简答题（共10分）说明：第18-20题是简答题，18-19题每题3分，20题4分，共10分。请注意各题目对举例的要求，并把答案写在相应横线上。18举例说明普通话中的韵母。答案：韵母是音节中声母后面的那部分，一般包括韵头、韵腹、韵尾三部分。(1 分)其中，韵腹是不能缺少的核心成分；韵头和韵尾则都是可有成分
