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1、线上大模考化学试卷第 页（ 共 页） 福建中考线上大模考化学试卷 相对原子质量： 第卷 本卷共 小题， 每小题 分， 共 分。在每小题给出的四个选项中， 只有一个选项符合题目要求。 年春晚 春风十万里 、 泉等节目展现了当今美丽的中国风貌，呼吁我们必须践行“ 绿水青山就是 金山银山” 的理念，下列做法不符合该理念的是（ ） 垃圾分类回收处理 工厂废水处理达标后再排放 大力发展公共交通 大量使用化肥和农药 在抗击新型冠状病毒肺炎疫情的防控工作中， 我们常选用“ ” 消毒液进行杀菌消毒， 其有效成分次氯酸钠 （ ） 属于（ ） 酸 碱 盐 氧化物 下列有关配制一定溶质质量分数硫酸的实验操作中正确的
2、是（ ） 我国计划在 年前后完成空间站建造并开始运营。空间站内将氧气与储备的其他气体以一定比例混合 成“ 人造空气” （ 的氧气， 的氮气， 控制二氧化碳的含量低于 ） 。下列说法正确的是（ ） 和 指气体的质量分数 燃着的木条放在“ 人造空气” 中会立即熄灭 可用红磷燃烧法测定“ 人造空气” 中的氧气含量 “ 人造空气” 与空气成分完全相同 从化学角度分析，下列广告词说法正确的是（ ） 某加碘食盐广告词： 可预防甲状腺肿大 某矿泉水广告词： 真正的纯水 某清洁剂广告词： 能清除所有污渍 某茶叶广告词： 纯正绿色饮品，无任何化学元素 年诺贝尔化学奖授予在锂离子电池发展方面作出贡献的三位科学家。
3、锂离子电池正极材料主要为钴 酸锂（ 化学式为 ） ， 吸入或皮肤接触会导致人体过敏。下列关于钴酸锂的说法错误的是 （ ） 由三种元素组成 中钴元素的化合价为 中锂、 钴、 氧三种原子的个数比 做与钴酸锂相关的实验时， 需穿防护服装并佩戴口罩 赤壁之战是三国时期的著名战役， 周瑜的军队点燃战船， 燃烧的战船借助东风直冲曹军的木船， 使曹军的 木船燃起大火。下列说法错误的是（ ） 木船是可燃物 木船燃烧是因为与氧气接触， 且温度达到其着火点 东风为木船燃烧提供了充足的氧气， 使木船燃烧得更旺 起火后， 部分船只被砍断铁链逃脱未燃烧的原因是隔绝了氧气 （满分： 分时间： 分钟） 线上大模考化学试卷第
4、 页（ 共 页） 下列实验方案能达到实验目的的是（ ） 选项实验目的实验方案 分离 和 的固体混合物加足量水溶解、 过滤、 洗涤、 蒸发结晶 鉴别氯化铵和碳酸氢铵分别加入熟石灰， 研磨 除去 中的 通入氧气后点燃 软化硬水加入活性炭吸附 将等质量的甲、 乙两种固体分别加入到等质量 的水中充分溶解后均有固体剩余， 升高温度到 剩余 固体质量随温度的变化情况如图。下列说法错误的是（ ） 时， 甲、 乙两种物质的溶解度甲 乙 时， 甲是饱和溶液 乙物质的溶解度随温度升高而增大 将温度从 降至 时， 甲、 乙两溶液的溶质质量分数相等 向碳酸钠溶液中滴加稀盐酸， 所得溶液的 与消耗稀盐酸体积的变化关系如
5、图所示。已知该反应过程分为 个阶段： ； ， 段主要进行反应， 段主要进行反应， 下 列说法正确的是（ ） 加入稀盐酸后立即产生气泡 碳酸氢钠溶液比碳酸钠溶液碱性弱 点反应基本结束 点溶液中的溶质为 第卷 本卷共 题， 共 分。 （ 分） 建国 周年大阅兵展示出诸多大国重器， 彰显中国制造的强大实力。 （ ） 制造新式反舰导弹时使用“ 氩弧焊” 焊接金属， 用氩气做保护气是因为其化学性质。 （ ） 阅兵活动中所展示的东风 洲际战略核导弹是我国战略核力量的重要支撑， 导弹推进器中装有液 氧， 推进器工作时主要利用氧气的性质， 请从微观角度解释氧气可以液化的原因 。 （ ） 新型武器装备的主要材料
6、是钢， 在钢制品表面涂油漆可防止其生锈， 防锈原理是。 （ ） 航天器的天线用钛合金制成， 钛合金具有的优良性能是。工业上通常在高温下 用四氯化钛（ ） 与镁发生置换反应获得钛， 该反应的化学方程式为。 （ 分） 多彩的“ 碳” ， 多姿的物质。 （ ） 号元素原子最外层电子数与原子序数的关系如图 。 图 线上大模考化学试卷第 页（ 共 页） 碳属于（ 填“ 金属” 或“ 非金属” ） 元素； 请画出碳原子的结构示意图。 图 中与碳元素化学性质相似的元素是（ 填元素名称） 。 从图 中你发现的规律是（ 写一条） 。 （ ） 碳有几种不同的形式， 如钻石、 石墨等， 它们物理性质不同的原因是，
7、它们完全燃烧的 产物（ 填“ 相同” 或“ 不相同” ） 。 （ ） 近期化学家首次制造出纯碳环， 将极大推动分子晶体管的发展。科学家在高真空的室内， 操作“ 氧 碳” 分子（ ） ， 逐步除去其多余的含氧部分（ 如图 ） ， 最终得到环碳分子。 制备环碳的各步骤中， 每次去除的物质 为（ 填化学式） 。 一个环碳分子是由个碳原子构成。 （ 分） 中国传统文化对人类文明贡献巨大。化学兴趣小组开展了一次“ 古代文献” 中的化学原理解说大 赛， 请你一起参与： （ ） 诗句中蕴含着许多化学知识， 现在进入第一篇章“ 诗歌与化学” ： “ 千淘万漉虽辛苦， 吹尽黄沙始到金” 中“ 淘” 、 “ 漉”
8、 相当于化学实验操作中的。 “ 春蚕到死丝方尽” 所描述的蚕丝属于（ 填“ 天然” 或“ 合成” ） 纤维， 这种纤维的优点是 。 （ ） 古典著作蕴含着许多化学知识， 现在进入第二篇章“ 古典著作与化学” ： 黄帝内经 中“ 五谷为养” 的“ 五谷” 是指稻、 麦、 黍、 稷、 菽。稻俗称水稻、 大米，其富含的营养素是 。 晋代葛洪的 食肉方 （ 去除黑痣的药方） 中记载：“ 取白炭灰（ 熟石灰）、 荻灰（ 草木灰）等分煎合 ， 可去除黑痣” 。药方中起到“ 食肉” 作用的主要物质是（ 填化学式） 。 北宋 浸铜要略序 记载“ 山麓有胆泉（ 硫酸铜溶液） ， 土人汲以浸铁， 数日辄类朽木，
9、刮取其屑， 锻炼成 铜” ， 请用化学方程式表示其原理。 （ 分） 工业上利用白云石（ 主要成分是 ） 制得结晶镁的主要流程如图所示： （ ） 生产上将白云石粉碎的目的是， 白云石焙烧过程发生反应的化学方程式为 。 （ ） 将白云石的焙烧产物和硅铁（ 含 ）压制成球发生的是（ 填“ 物理” 或“ 化学” ） 变化。 （ ） 还原过程中发生的主要反应为 真空 ， 该反应中化合价降低 的元素是。采用真空操作除了能降低操作温度外， 还具有的优点是。 线上大模考化学试卷第 页（ 共 页） （ 分） “ 停课不停学” 期间小明在家里玩“ 纸牌接龙” 游戏， 规则是： 出一张牌后， 下一张牌上所提示的物质
10、 要与先出的牌上所提示的物质发生化学反应。小明先出甲牌后， 手上还有 、 、 、 、 五张牌。 出牌顺序： 甲 （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） 为符合游戏规则， 小明先出甲牌， 最后出 牌， 其余四张牌的出牌顺序是（ 填序号） 。 （ ） 在上述反应中， 不涉及的基本反应类型是， 反应的化学方程式为 。 （ ） 按游戏规则， 下列物质可以代替 的是（ 填标号） 。 （ 分） 实验室制取氧气的装置如图所示： （ ） 图中仪器 的名称， 主要用途是。 （ ） 用过氧化氢溶液制取氧气， 应选用的发生装置是， 若用高锰酸钾制氧气， 发生反应的化学方 程式为。 （ ） 用 装置收集一瓶氧气， 将
11、点燃的蜡烛放入集气瓶中， 用玻璃片盖在集气瓶瓶口， 可观察到 ， 且瓶壁上有水雾出现， 证明蜡烛燃烧有水生成； 然后将蜡烛从集气瓶中取出， （ 填实验步骤和现象） ， 证明蜡烛燃烧还生成了二氧化碳。 （ 分） 某化学兴趣小组的同学在做酸碱中和反应时， 将稀盐酸滴加到盛有氢氧化钠溶液的试管中， 没有 观察到明显现象（ 氢氧化钠未变质） ， 小组同学对氢氧化钠溶液与稀盐酸是否发生了化学反应产生了兴 趣， 他们做了如下实验。 【 实验一】 酚酞溶液在酸和碱溶液中显示不同的颜色， 可借助指示剂的颜色变化判断酸碱是否发生了反 应， 如图 所示。 （ ） 可说明试管中两种物质发生反应的现象是， 该反应的化
12、学方程式为 。 【 实验二】 化学反应通常伴随能量的变化， 可借助反应前后的温度变化来判断酸碱是否发生了反应， 如图 所示。 线上大模考化学试卷第 页（ 共 页） （ ） 将盛有氢氧化钠固体的燃烧匙伸入稀盐酸中， 观察到 形管中右侧红墨水液面上升， 该现象 （ 填“ 能” 或“ 不能” ） 证明氢氧化钠与稀盐酸发生了化学反应， 理由是 。 （ ） 小组同学利用温度传感器测定了盐酸与氢氧化钠反应的时间 温度曲线如图 所示。 图 由曲线变化情况分析可知， 稀盐酸与氢氧化钠溶液发生反应并（ 填 “ 放出” 或“ 吸收” ） 热量。 秒后， 曲线开始呈下降趋势的原因是。 【 实验三】 有同学提出还可利用 的变化判断酸碱是否发生了反应， 图 所示是小组同学利用 传感 器探究氢氧化钠溶液与稀盐酸反应的 变化曲线。 图 （ ） 该反应是将（ 填序号） ， 点溶液中溶质为（ 填化学式） 。 稀盐酸加入氢氧化钠溶液 氢氧化钠溶液加入稀盐酸 （ 分） 我国科学家实现电催化高效分解硫化氢制氢技术， 反应的化学方程式为 一定条件 。 请计算生产 吨 ， 理论上需要 多少吨？
