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1、1,小池 宋杨万里 泉眼无声惜细流，树阴照水爱晴柔。小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头,2,晓出净慈寺送林子方 宋 杨万里 毕竟西湖六月中，风光不与四时同。 接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。,3,州宅堂前荷花 宋 范成大 凌波仙子静中芳， 也带酣红学醉妆。 有意十分开晓露， 无情一晌敛斜阳。,4,荷,别名：,莲 、 芙蓉、水芝、芙蕖、扶蕖、荷华、水华、水芙蓉、莲花、菡萏,5,荷,6,学习目标,1、读通读顺古文，并能读出韵味。 2、通过学习，了解荷的外形特点,掌握写法。 3、初步了解文言文的特点，感受文言文的魅力。,7,说说文言文 文言文是中国古代的书面语言，是现代汉语的源头。 第一个“文”字，是美
2、好的意思。 “言”字，是写、表述、记载等的意思。 “文言文”的意思就是指“美好的语言文章”。文言撰写的赋、表、记、铭、传、碑、祭文、对联等都叫“文言文”。,8,学文言文的方法： 1、读熟全文，把握文意。 2、对照注释,理解句意。 3、体会感情，读出韵味。,4、对比诵读，深 入领悟。,9,荷 池中种荷，夏日开花，或红或白。荷梗直立。荷叶形圆。茎横泥中，其名曰藕。藕有节，中有孔，断之有丝。,10,荷 池中种荷， 夏日开花， 或红或白。 荷梗直立。 荷叶形圆。 茎横泥中， 其名曰藕。 藕有节， 中有孔， 断之有丝。,11,小组合作讨论： 1、文中分别介绍了荷的哪几个部分？ 2、荷的各个部分有什么特点
3、？ 3、分别是从哪些方面介绍这些特点的。 4、用现代语言说说文章意思。,12,荷,花,梗,叶,茎,或红或白,直立,形圆,有节、有孔、 有丝,颜色,形态,形状,构造,13,荷 池塘中种着荷花，夏天的时候开花，有的红，有的白。荷梗直直地立在水中。荷叶的形状是圆的。茎横长在泥中，它的名字叫藕，它是一节一节的，中间有孔，断开来还有丝相连着。,现代文翻译,14,荷 池中种荷，夏日开花，或红或白。荷梗直立。荷叶形圆。茎横泥中，其名曰藕。藕有节，中有孔，断之有丝。,藕有节，中有孔，,15,荷 池中种荷，夏日开花，或红或白。荷梗直立。荷叶形圆。茎横泥中，其名曰藕。藕有节，中有孔，断之有丝。,16,或： （1）
4、有的 （2）文言代词，某人、有人 （3）同“惑”，迷惑、蛊惑,17,选一选 （1）有的（2）文言代词，某人、有人 （3）同“惑”，迷惑、蛊惑 1、或曰：“以子之矛，陷子之盾，何如？” 矛与盾 2、人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛。 史记报任安书 3、御史大夫朝错营或天子，侵夺诸侯，蔽忠塞贤 汉书荆燕吴传,18,荷 池中种荷，夏日开花，或红或白。荷梗直立。荷叶形圆。茎横泥中，其名曰藕。藕有节，中有孔，断之有丝。,19,其： （1）第三人称代词，相当于“他（她）的”、“它的”、“他们的”。 （2）第三人称代词。相当于“他（她）”、“它”、“他们”。卖油翁：“见其发矢十中八九。” （3）第一人称代
5、词，相当于“我”、“我的”。 赤壁之战：“品其名位，犹不失下曹从事。”,20,荷 池中种荷，夏日开花，或红或白。荷梗直立。荷叶形圆。茎横泥中，其名曰藕。藕有节，中有孔，断之有丝。,21,荷 池中种荷，夏日开花，或红或白。荷梗直立。荷叶形圆。茎横泥中，其名曰藕。藕有节，中有孔，断之有丝。,22,爱莲说节选 宋 周敦颐 予（y）独爱莲之出淤泥而不染，濯（zho)清涟而不妖，中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植，可远观而不可亵(xi)玩焉。,中通外直,不蔓不,枝,亭亭,净植,23,亭亭净植 亭亭玉立 一生正气 清廉正直 刚正不阿,24,荷 池中种荷，夏日开花，或红或白。荷梗直立。荷叶形圆。茎横泥中，其名曰藕。藕有节，中有孔，断之有丝。,25,小练笔 选一种你喜爱的植物花卉，对照小古文荷，用文言文仿写一段 。,26,葡萄,27,菊花,28,桃,29,西瓜,30,柳,31,仙人掌,32,葡萄,33,菊花,34,桃,35,西瓜,36,柳,37,仙人掌,38,葡萄,39,菊花,40,桃,41,西瓜,42,柳,43,仙人掌,44,小练笔 选一种你喜爱的植物花卉，对照小古文荷，用文言文仿写一段 。,45,
