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1、在性格,Win in thecharacter, MBTI16个维度性格类型,MBTI 性格类型理论是一把深入、系统地了解人的本我的奇妙的钥匙。 它揭示了不同类型的人有不同的本能的、自然的思维、感觉、行为模式，同一种类型的人本能的、自然的思维、感觉、行为模式又是何其的相似，从而使我们明白为什么不同的人对不同的事物感兴趣，为什么不同的人擅长不同的工作，人们为什么不能相互理解、有效配合。,MBTI通过了解自己和其他人的性格倾向，让差异不再只是冲突。 了解自己的优点、缺点，更容易接受自己并理解和接受他人；能使你理解为什么人与人之间在思维、行为、观念、表现等方面存在差异，有助于你在工作、生活中更好地利
2、用这种差异，接受其他观点的合理性，避免固执己见或者简单地判定某种做法的正确或错误；而不是因为存在性格的差异而苦恼。,Whats MBTI？,性格密码,3 大人物,两种态度：内倾和外倾 四种功能：思维功能与情感功能&感觉功能和直觉功能 八种类型：外倾思维型、外倾情感型、外倾直觉型、外倾感觉型、 内倾思维型、内倾情感型、内倾知觉型、内倾感觉型,增加了判断和知觉两种类型，由此组成了个性的四维八极特征，结合就构成了十六种个性类型。,1 可以帮助我们认清自己 2 可以有效地评估我们的性格类型的特点 3 在职业定位、领导力发展、团队建设、婚姻关系、亲子教育等领域发挥作用,MBTI 的作用,1,你是什么性格
3、类型,Whats Your type？,M B T I,2,性格类型ABC,The ABCS of type,3,16 种性格类型介绍,16 kinds of personality types,观察世界上那些看得见、摸得着的实现（S），并客观地去处理（T）。日常生活中重要的是结构、日程和次序（J）。 （I）的类型则使他们看上去有点冷酷和孤独。,ISTJ,生命的组成者 Lifes Natural Organizers,1/16,背后的驱动是：责任、生产力和效果,1 工作中的贡献：有责任心地逐步建立秩序，遵循系统进行工作，及时 地在预算范围内管理、完成任务； 2 发展学习领域：必须学习组织变化和
4、人际因素； 3 领导力的特征：高效、负责人地完成任务，在团队或组织中对他人尊 敬，保持秩序； 4 团队合作态度：如果很好地管理，可以很好的分配和完成项目。,ISfJ,全身心投入把工作完成 Committed Getting the Job Done,2/16,谨慎、保守、安静和丰富的内心世界（I），喜欢自己安静的工作。 他们对外部世界的认识是现实和实在的（S）。 他们的决策以事实和现状为基础，并事事以人为本（F）。 他们愿意在一种有规则、有次序、负责任的方式下生活（J）。,背后的驱动是：坚定的承诺、强烈的责任感和耿耿衷心,1 工作中的贡献：提供默默的支持，注重次序感以及幕后的细节工作； 2 发
5、展学习领域：学会对新的机会和变化的情况采取开放的心态，这种灵活性是支持别人时需要的素质； 3 领导力的特征：高效工作业绩取决于人与人之间的关系，细节的控制，更愿意独立完成工作而非授权； 4 团队合作态度：团队合作是重要的工作元素，加上工作中的组织和结构共同来支撑真各个企业的运作。,INFJ,发挥激励作用的领导者和下属 An Inspiring Leader and Follower,3/16,1 工作中的贡献：将工作转变成为之奋斗的理想，默默认真的工作为整个组织带来激励和奉献精神； 2 发展学习领域：对未来激情以及有关人的各种设想常常被忽视，淹没在其冷静的外表之下； 3 领导力的特征：提供激动
6、人心的愿景和方向，以重要的理念和价值系统为依托，重点在变革和发展上； 4 团队合作态度：团队是一个复杂的人性化组织，需要不断的相互沟通和关心。如果管理的好，就能从事 具有创造性的工作。,对待事物时关注其内在的因素。善于思考（I）。 对生活的认知主要是关注各种可能性和内在涵义，并能站在全局的立场上（N）。 这些特点通过在做决定是主观的、更多考虑人际关系的偏好中表现出来（F）。 同时会在他们有条理、有计划的生活方式（J）中体现出来。,背后的驱动是：追求公共利益和服务导向,INtJ,生活中独立的思考者 Lifes Independent Thinkers,4/16,（I）内向使他们的内心世界产生各项
7、想法，但想法大大多于实践的愿望。注重事物的各种可能性（N），并将这些可能性进行处理，将之概念化、系统化、最终转化为客观的决策（T）。这些决策容易得带贯彻实施，因为平时的生活方式是非常有条理的、有计划的（J）。,具有清晰的概念和智慧并具备公认的领导才能,1 工作中的贡献：给团队和组织带来客观清晰的洞察力和战略性思考，并不断尝试变革和改进； 2 发展学习领域：认识到变革方案常常包含很多细节，而强调细节会让这一方案变得具体而难以实施； 3 领导力的特征：能够分析未来复杂的可能性，并带领团队和下属战胜困难，且带来管段和公正的变革； 4 团队合作态度：团队是能力强大而复杂的组织，如果管理得当，对目标的实
8、现能起到重要的作用。,Istp,干起来吧！ Just Do It,5/16,内向（I）加上对实际事务的喜欢（S）以及对“现在”的关注让ISTP 看起来冷冷的。他们做出的决定总是那么客观公正、不带个人感情色彩， 并建立在分析的基础上（T）。ISTP的日常是即兴的、灵活的（P）。 在一个新的环境里，不管突然出现什么人或发生什么事，都会马上给予关注。,背后的驱动是：低调、惜言如金,1 工作中的贡献：擅长以冷静的思考，迅速务实地解决问题； 2 发展学习领域：必须认识到人和人际关系的复杂性，并给予足够的重视，而且没有捷径可走； 3 领导力的特征：以独立工作的方式树立榜样，关注现时的需要，常常不顾传统、流
9、程或人的需要； 4 团队合作态度：团队妨碍有效率的工作，工作最好由个人独立完成。,ISFP,行动胜于语言 Action Speaks Louder Than Words,6/16,关注内部世界多于外部世界（I），追求自己内心的有序性，不着力重新塑造别人。 对他们来说，世界本身是可以触摸的、直接的、实实在在的（S）。 他们的决策过程中考虑了情感方面的因素（F）。 他们对自己的每一种偏好都是很开放的（P）。,他们天生有与各种生物（植物、动物和人类）相联系的能力,1 工作中的贡献：帮助他人、注重细节、立即行动； 2 发展学习领域：必须学习将精力集中在系统和根本问题上，而非仅仅解决当前出现的问题； 3
10、 领导力的特征：模范领导 通过注重细节和提供善意和诚恳的帮助来达成； 4 团队合作态度：很好的团队，会比较快乐；默默支持和努力工作是使团队有效的因子。,INFP,让生活更美好、更温馨 Making Life Kinder and Gentler,7/16,内省、专注（I）。偏好一种抽象的、具有远见的和富有想象力的方式观察周围的事物（N）。他们的决定时居于个人的价值观的、主管的决定（F）。但他们的生活是非常随意和灵活的（P）。,背后的驱动是：为他人服务、为理想尽力,1 工作中的贡献：作为组织和团队的道德标杆，捍卫个人、团队和组织认同的价值观； 2 发展学习领域：必须学会面对矛盾、解决矛盾； 3
11、领导力的特征：通过人际关系捍卫个人的价值观，使那些认同的人愿意服从并没有被管束的感觉； 4 团队合作态度：团队合作比较难，通过团队合作集中资源和创意对他来说还是有价值的，并能激发动力。,1 工作中的贡献：运用自己的智慧和独立思考的能力，并利用灵活的方式实现组织的变革和改善； 2 发展学习领域：必须了解交流的重要性 伟大的想法需要别人的认同和实现； 3 领导力的特征：创造并领导大家朝共同的方向努力，理解每个人都有可能有自己独特的节奏和能力； 4 团队合作态度：团队中一定要允许每个人按自己独特的方式提出想法，但最好的方案是独自做出的。,Intp,创造新的生活观念 Lifes Conceptuali
12、zers,8/16,能量源泉是内向的、反省的（I）。 他们对世界的印象概念型的、抽象的和随意的，并有各种可能性（N）。 他们的决策是客观的、严格考虑因果联系的（T）。 他们是一种灵活、随性、适应性强的生活方式（P）。,自由的创意者，是思绪飞扬的学者,ESTP,活在这一刻 Making the most of the Moment,9/16,喜欢注意外部和人、事以及发生的一切（E）。 偏好以第一手的、脚踏实地的方式感知周围的世界（S）。 并以此为依据做出不带个人好恶的、符合逻辑的决定（T）。 并能即兴的、灵活的对周围事物不断做出回应的方式来生活（P）。,爱冒险、富有开创精神、雷厉风行、多才多艺,
13、1 工作中的贡献：按流程办事，随机应变，允许意外的事情发生，达到预期的目标； 2 发展学习领域：应该学习对日常事物保持足够的耐心，意识到对结构、规则和基于的看法是因人而异的； 3 领导力的特征：对变化持开放态度，不拘泥规则、传统和官僚的架构； 4 团队合作态度：团队充满乐趣，但如果总是在开会而不去行动，团队的功能就会消失。,ESFP,快乐工作 Lets Make Work Fun,10/16,偏好是有趣人和事。他们热爱社交，与人互动（E），喜欢感觉具体、现实发生的事务（S），这些感觉建立在运用个人价值做决定的主观基础之上（F），由此他们偏好灵活、自然、悠闲的生活方式（P）。,充满好奇、热情洋溢
14、，背后的驱动是：乐趣,1 工作中的贡献：为大家提供高昂的情绪和强大的力量，使大家一起奔向目标； 2 发展学习领域：学会面对挫折，学会面会压力很重甚至有些争斗的工作，生活并不是总是充满乐趣的； 3 领导力的特征：具有亲和与随意的风格，激励人们努力工作； 4 团队合作态度：团队合作是最好的方法，世界是一个团队，只有合作，只有共同努力才能使世界更美好。,ENFP,以人为本 People Are the Product,11/16,ENFP追求那种有着无穷机会的（N）社交生活（E），在这种充满人际交往（F）的生活类型里，他们能够在完成日常事务的同事尽可能保持选择的自由（P）。,活泼、热情、自发性,1
15、工作中的贡献：通过灵感、热情和坚定的对人际关系的关注激励和鼓舞他人； 2 发展学习领域：必须学会坚持到底以完成项目和兑现承诺，认识自己情绪的大幅转变会影响到周围的人； 3 领导力的特征：激励、鼓舞、说服他们完成任务，在人际关系和专业技能方面同时发展； 4 团队合作态度：团队充满乐趣，让人充满活力，尤其是冲突、官僚以及紧张的期限可以避免时。,1 工作中的贡献：工作是一个不断运动的系统，不断挑战现在、不断创造未来； 2 发展学习领域：必须学会更多的关注、跟踪和执行； 3 领导力的特征：鼓励大家挑战和创新，从而提高员工的参与度和贡献； 4 团队合作态度：团队是重要的学习平台，这样的平台可以启发灵感、
16、检验方案、讨论分歧以共创成就。,ENtP,前进的动力 Progress Is the Product,12/16,对ENTP来说，外面的世界太精彩了（E），没有固定的模式，充满无穷无尽的机会（N），他们热衷于追求新的，没有精力过的事物，而对生活中的琐事却不屑一顾（P）。,积极乐观、精力充沛,EStj,生活中天生的管理者 Lifes Natural Administrators,13/16,外向，擅长社交，总是很直率，非常乐观（E），重于实践，看待问题很实际（S），总是客观、公正地分析判断各类问题，并作出决定（T），同时游刃有余地影响周围的成员（J），使他人不断得到发展。,公认的全能人才,1 工作中的贡献：掌控一切，看清任务的实际性和便利性，并技巧性的 迅速完成。 2 发展学习领域：必须要广纳良言，而且要接受那可供选择的观点； 3 领导力的特征：负责、忠诚、努力推进任务的完成，言行一致。 4 团队合作态度：当团队被有效管理，分工和目标明确时，团队会很好 地完成任务。,ESFJ,值
